桂花開了

桂花開了

曹芳

一大早，我還在夢游周公，就聽到了一群孩子在我的窗戶外大叫：“老師，老師，桂花開了！”我趕快爬起來，跟著孩子們去學校的“憩園”。其實，不用看，光是滿園的桂花香，就讓人知道桂花已經開了！

桂花有十來株。每一株都開得蓬蓬勃勃，星星簇簇的，金色的小黃花閃耀在枝頭，把每一棵樹都點綴得珠光寶氣，一陣陣香味溢出來，沁人心脾。孩子們眼里發出欣喜的光彩。“老師，我們等了23天，終于等到它開花了。”說這話的是我們班的一個秀氣的小女孩。“不，哪有23天，在我們放國慶假的時候，它們就開花了，不過就20天。”幾個女孩都小聲地贊嘆，“能夠等到它開花，真開心！老師讓我們要學會等待，看來，這些桂花開得還真是沒有辜負我們的一片熱情啊！”

聽到孩子們的議論，我不由想到我上生物課時，給孩子們上的一節調查課。那時，校園里只有紫薇花開得如火如荼。孩子們在我的帶領下，觀看了校園的花花草草以后，心里充滿了遺憾：“老師，你看這些白玉蘭、紅玉蘭、櫻花、杜鵑花都要等到春天才開花，我們現在根本就沒法欣賞嘛！就別提觀察了。”我微笑著安慰他們：“沒關系，我們校園里也有秋天開的花啊！你們知道是什么嗎？”有同學搖頭，也有心細的同學說：“老師，是桂花樹嗎？”我對孩子們說：“對啊！過不了多久，我們就可以看到桂花樹開花了！同學們，不管是觀察植物、動物，還是其他生物。我們都要學會等待！他們也有他們的成長規律。所以要等待合適的時機。”

后來到了中秋節，我又在我的語文課上要求學生寫一篇關于中秋節的作文。一個扎著丸子頭的女孩喜滋滋地對我說：“老師，每年中秋節，桂花樹都會開花。我讓奶奶做桂花糕吃。到時候，也帶給你幾個。”我好笑地看著她：“好啊！你不等你媽媽回來，再做給你吃嗎？”我知道她的媽媽在廣東打工，一年也難得回來幾次，她在日記里充滿了對媽媽回來的各種想象。她把腦袋一偏，撇撇嘴：“還不知道她回不回來呢！”我看著她清澈如湖水的眼睛，對她說：“其實，等待一個人，也是很幸福的一件事。只要我們的心里裝著她，她一定會感受到你的心意。因為你的心里充滿了對媽媽的想念。所以，你的日記寫得比別人好，你的心思也比別人靈動。等待會讓我們的心變得成熟。我們在等待中會慢慢成長。”小女孩聽了我的話，頓時笑開了：“老師，我還是等待桂花開比較有趣！”

結果，中秋節到了，桂花并沒有像往年一樣如約而至，孩子們都有些失望，“老師，要是桂花開了，我們全家就可以坐在桂花樹下吃月餅，那多么美好啊！那我的中秋節就更有趣了，我寫的作文就會更生動了！”一些同學也隨聲附和。我忽略掉孩子們失望的眼神，安慰他們：“讓我們再等等，好嗎？說不定到了國慶節，就開花了！”那個想送桂花糕給我吃的女孩倒沒有表現出失望的神色。我問她：“你等到你媽媽了嗎？”她笑了笑，眼神里充滿了幸福和甜蜜：“是的，媽媽今年回來了。我把老師的話說給媽媽聽，媽媽說她也在等待，等待我快點長大。”

回想起以前的一幕幕，再看看孩子們欣喜的模樣，他們懷了等待的心思，而最終等到了所想看到的結果，他們的心中一定會溢出一種叫做幸福的東西吧！

上課鈴響了，孩子們都三三兩兩地回到了教室。大家議論紛紛，似乎有很多話要說。語文課代表是一個柔聲柔氣的女生，她忍不住發話了：“老師，您也跟我們一樣在等待桂花開嗎？”我笑著說：“我跟你們一樣，在等待花開花落，在等待生命中重要的人。我也跟你們的父母一樣，把你們當作每一棵樹，在等待每棵樹繁花盛開！”

（作者單位：常寧市勝橋鎮中心學校）