我國會計職業(yè)道德現(xiàn)狀調查與改進路徑

郭子賓

摘要：無論是在企事業(yè)單位還是在政府機構，會計部門都是核心部門，會計職業(yè)道德的水準直接影響著會計核算的精準性。會計職業(yè)是很神圣的，會計從業(yè)人員在工作中應遵循一些基本的職業(yè)道德、行為規(guī)范。不過，在當今會計職業(yè)中，很多會計缺乏職業(yè)道德，很多會計人員的職業(yè)道德水平較低等，不利于我國會計行業(yè)的健康發(fā)展。

關鍵詞：職業(yè)道德 會計人員 現(xiàn)狀分析 改進路徑

不管是在企事業(yè)單位，還是在政府機構中，會計部門都是非常核心的關鍵部門，會計部門財務審核能力的水平，會計部門財務核算的精準性與否等都與會計人員的職業(yè)道德息息相關。會計職業(yè)道德從道義上規(guī)定了會計人員應以什么樣的思想、態(tài)度和作風去待人、接物、處事，進而完成本職工作。在會計人員從業(yè)過程中，會計職業(yè)道德是會計人員必備的素質。

一、我國會計職業(yè)道德現(xiàn)狀調查

近年來隨著一些會計惡性事件的發(fā)生，特別是一些上市公司的財務欺詐等，都使得人們開始越發(fā)關注我國會計人員的從業(yè)素質和職業(yè)道德。從業(yè)素質是會計人員的基本素質，但職業(yè)道德是衡量會計人員能否科學準確地從事會計行業(yè)的必要條件。當然由于從業(yè)素質可以通過考核來獲得顯性的結果，而會計職業(yè)道德則是一種隱性因素，無法在表面上來給予量化的標準，往往只能通過一些突發(fā)事件或者欺詐事件來做出評判。分析我國會計職業(yè)道德現(xiàn)狀，將從業(yè)人員和即將步入會計行業(yè)兩個方面來分析。

（一）我國會計從業(yè)人員的職業(yè)道德分析

在調查的過程中，會計從業(yè)人員主要集中在我國各地的一些具有代表性的上市公司、企事業(yè)單位等。會計從業(yè)人員的從業(yè)時長最短的2年，最長的有20年。為了提升調查的準確性，100名會計職業(yè)人員接受了調查。

1、職業(yè)會計人員的職業(yè)道德不容樂觀

調查結果顯示，職業(yè)會計人員對職業(yè)道德約束的需求受任職年限的影響，任職年限越長，越需要職業(yè)道德約束。這主要是因為一些從業(yè)時間比較長的職業(yè)會計人員，在平時的工作中，他們的工作自律性會逐步降低，他們自身的文化素質雖然較高，但在長時間的會計職業(yè)生涯中，這些富有經(jīng)驗的會計人員容易形成一定的職業(yè)惰性，雖然能夠遵循職業(yè)會計人員的基本規(guī)范，但往往也會因為一些職業(yè)惰性而開始逐步走下坡路。

2、職業(yè)會計人員的職位高低與職業(yè)道德成反比

在調查中，很多“位高權重”的職業(yè)會計人員的職業(yè)道德比那些初入職或者入職幾年的年輕會計人員的職業(yè)素養(yǎng)更高，但在職業(yè)素養(yǎng)中非常關鍵的“職業(yè)道德”一項中，這些“老”會計卻不如初入職者。這說明，職業(yè)會計人員的職業(yè)道德與自身的職位成反比，職位越高的人，他們身上的職業(yè)道德越不容易引起重視，企業(yè)鑒于他們“功勛卓著”，不會像初入職者一樣深入地審查“老會計”的職業(yè)道德，也容易讓“老會計”產(chǎn)生職業(yè)惰性。在調查中，很多人都表示，由于職位越高的人越是與企事業(yè)單位的整體利益聯(lián)系在一起，所以這些職位較高的人，可以接觸到企業(yè)的核心利益鏈，越容易做假賬的。

3、職業(yè)會計人員的綜合素質比較低

通過調查我們還了解到，我國很多職業(yè)會計人員的綜合素養(yǎng)并不高。接受調查的職業(yè)會計人員均認為，在從業(yè)的過程中，綜合素養(yǎng)是非常重要的，但由于所工作的環(huán)境及自身的能力有限等，都使得我國會計人員的綜合素質普遍較低。

（二）未來會計人員的職業(yè)道德現(xiàn)狀調查

很多財經(jīng)院校的會計專業(yè)、財務管理專業(yè)的大學生是未來從事會計行業(yè)的主要力量和群體，他們在學校接受的專業(yè)教育水平，同樣直接影響著他們的職業(yè)道德。通過對我國20所財經(jīng)院校進行電話咨詢調查，調查內容主要是高校對職業(yè)道德課程的重視程度。20%的高校非常重視職業(yè)道德教育，特別是一流的財經(jīng)大學，將職業(yè)道德與專業(yè)技能擺在了同樣的位置。如國家會計學院就把不做假賬作為校訓。還有80%的高校會計專業(yè)對職業(yè)道德課程重視度不夠，很多高校財會學院將職業(yè)道德作為一種選修課的形式，特別是高職高專財經(jīng)類學校， 95%的大學生對職業(yè)道德的認知水平不容樂觀，他們認為在未來的會計崗位上，職業(yè)道德，職業(yè)規(guī)范可有可無。僅僅有5%的大學生認為，業(yè)務技能和職業(yè)道德同樣重要。這說明，我國高校大學生的職業(yè)道德認知水平整體處于較低水平。

二、我國會計職業(yè)道德現(xiàn)狀的改進路徑

（一）注重會計職業(yè)道德實踐性教育，加強職業(yè)道德的培訓

在會計職業(yè)道德教育過程中，很多職業(yè)道德的教育仍停留在表面，停留在淺層次上，這使得很多會計從業(yè)人員難以真正認知到會計職業(yè)道德的重要性。因此，在會計職業(yè)道德教育過程中，應該將實踐性教育引入到職業(yè)道德教育中。工作中通過歷年來的反面教材，敲響警鐘，有效地提升會計人員對職業(yè)道德教育的意識。不定期的進行職業(yè)道德的再培訓，警鐘長鳴，常抓不懈。同時在職業(yè)道德教育中，要將初入職者與“位高權重”的人一同看待，共同提高，只有這樣才能有效地提升我國會計人員的職業(yè)道德。

（二）及時更新職業(yè)道德的內容，不斷與時俱進

在會計職業(yè)道德教育中，不應該根據(jù)不同的職位來區(qū)分職業(yè)道德教育。鑒于職業(yè)道德與從業(yè)時間成反比，因此在開展職業(yè)道德教育中，更應該將“老會計”作為職業(yè)道德的主要對象，同時也應該在初入職者、未來職業(yè)人員中，開展針對性的創(chuàng)新的職業(yè)道德教育，及時更新會計職業(yè)道德教育的內容，根據(jù)崗位來設置相匹配的職業(yè)道德教育。在職業(yè)道德教育中，尤其應該凸顯職業(yè)特點，尤其應該注重發(fā)揮崗位優(yōu)勢，將二者有機結合，有效地提升會計職業(yè)人員的職業(yè)道德水準。

（三）注重提升會計人員的綜合素養(yǎng)

對于很多會計從業(yè)人員而言，他們的綜合素養(yǎng)越高，其職業(yè)道德水準越高。會計人員的其他方面的素質，如法律意識、心理素質等往往影響著他們的職業(yè)道德水平。因此，在實踐中，應該不斷提升我國會計從業(yè)人員的綜合素養(yǎng)，以此來帶動他們的職業(yè)道德水平的提升。只有這樣才能真正而長久地提升我國會計從業(yè)人員的職業(yè)道德水平。此外，在高校會計專業(yè)的教育中，應該重視職業(yè)道德的教育，提升會計教師的自身素質。

三、結束語

在會計崗位上，會計人員的職業(yè)道德直接影響著會計核算的精準性，甚至直接關系著企業(yè)經(jīng)濟事務的健康發(fā)展。針對我國會計從業(yè)人員及未來從業(yè)人員的現(xiàn)狀，應該注重開展職業(yè)道德實踐教育，注重根據(jù)職業(yè)特點開展職業(yè)教育，同時還應該注重提升會計人員的綜合素養(yǎng)。

參考文獻：

[1]夏煜.我國會計職業(yè)道德現(xiàn)狀調查與改進路徑[J].江西社會科學，2013年12期

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