喬麗
(陜西省西安市曲江第一中學)
淺談化學實驗室藥品的安全管理
喬麗
(陜西省西安市曲江第一中學)
化學實驗藥品的現場管理,必須堅持分類保管,方便取用;定期檢查、消除安全隱患。
現場管理;定期檢查;減少污染
化學實驗室中會經常使用大量的化學藥品,其中多數是易燃、易爆及高腐蝕的毒性物質,甚至有部分劇毒物品,管理不當或取用不當,會給學校帶來嚴重的影響,因此認真做好化學藥品的管理工作,是實驗室管理及化學教學工作中一項艱巨的任務。本人就此談幾點認識。
化學藥品要分類保管,存放在專門的藥品柜中,首先,氧化劑和還原劑一定要分開存放。如果硝酸鉀、硫、碳放在一起,一旦具備了受熱、撞擊等條件,就可能發生爆炸。其次,對沸點低,易揮發的藥品要低溫密封保存,如,苯、甲苯、乙酸乙酯、濃硝酸等,將它們分開放入沙箱里掩埋起來,減少揮發。再次,對在空氣中不宜保存的藥品,如,過氧化鈉、生石灰要多層包裝。鈉、鉀應保存在煤油中并及時添加煤油。對在空氣中穩定的化學藥品按“一般無機物-單質(柜1)-氧化物(化學柜2)-氯化物(化學柜3~4)-硫酸鹽(化學柜5)-碳酸鹽(化學柜6)-其他無機鹽(化學柜7)-氧化劑(化學柜8~9)-一般有機物(化學柜10~12)-酸性腐蝕劑(化學柜13)-無機酸(化學柜14~15)-堿性腐蝕劑(化學柜16~17)-指示劑(化學柜18)”,做到柜上目錄清晰,瓶上有標簽、購買日期,便于快捷取出和使用。
化學藥品要有專門房間存放,一定要將實驗準備室和儀器室分開,藥品室要掛有窗簾,避免陽光直射,室內要安裝通風換氣設備,定期通風換氣,定期檢查,所有的藥品必須有明顯的標志。
檢查事項為:一查裝藥品的瓶標簽是否脫落、藥品是否泄漏、標簽是否被腐蝕,對字跡不清楚的標簽要及時更換并貼上膠帶保護藥品標簽;二查藥品是否潮解,尤其是對生石灰、粗鹽、氫氧化鈉固體、無水氯化鈣等易潮解的化學藥品;三查藥品是否過保質期;化學藥品的有效期隨著藥品化學性質的改變,有著很大的區別。一般情況下,化學性質穩定的藥品,保存有效期就越長,保存條件也簡單。如無機化合物,只要妥善保管,包裝完好無損,可以長期使用。但是,那些容易氧化、容易潮解的物質,在避光、蔭涼、干燥的條件下,只能短時間(1~5年)內保存,有機小分子量化合物一般揮發性較強,包裝的密閉性要好,可以長時間保存。而容易氧化、受熱分解、容易聚合、光敏性物質等,在避光、蔭涼、干燥的條件下,只能短時間(1~5年)內保存,有機高分子,尤其是油脂、多糖等藥品,極易受到微生物、溫度、光照的影響,而失去活性,或變質腐敗,故此,保存時間也較短。總體來說,固體藥品的保質期相對較長些,一般是3~5年,液體配制試劑的保質期相對短些,一般是6個月,有些會更短,如硝酸銀溶液、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水溶液等。
對易揮發、易氧化、易燃、易爆的藥品盡量減少庫存,及時向供應商進行預訂,以保證正常教學使用。對開封后極易變質的藥品,如過氧化鈉要現用現買;對中學化學實驗用的有毒藥品(如氰化物)和危險藥品(如三酸)應放入特定的保險柜,雙人保管,實行嚴格的領用登記。
中學教材中實驗往往使用藥品的溶液,而有些溶液必須是現配現用,如硫酸亞鐵溶液,應取綠礬加適量水、少量硫酸和還原性鐵粉。再如,做銀鏡反應的氨水濃度要在2%~4%之間、可溶性淀粉溶液等,這就要求實驗人員在熟悉教材,掌握相關實驗目的的基礎上來配制溶液,避免造成不必要的浪費。而對過期的化學藥品經過復驗合格的也可繼續使用,這樣可減少排放和污染。但在貯存期和過效期內液體如發現有分層、渾濁、變色、發霉,固體如發現吸潮,則應停止使用,及時處理。
化學藥品的使用和管理,是一項需要嚴格遵守流程并堅持不懈的工作。由于中學教育的特殊要求,既必須完成大綱的教學任務,又必須保證教學安全和順利,所以,在化學教學中,我們必須以任勞任怨、耐心細致的態度,常年如一日,做好實驗室的管理和維護。
·編輯 張珍珍