999精品在线视频,手机成人午夜在线视频,久久不卡国产精品无码,中日无码在线观看,成人av手机在线观看,日韩精品亚洲一区中文字幕,亚洲av无码人妻,四虎国产在线观看 ?

論大數據時代青年社會主義核心價值觀研究方法的創新*

2016-02-24 19:29:43
西南大學學報(社會科學版) 2016年1期
關鍵詞:研究方法大數據創新

鄒 紹 清

(西南大學 馬克思主義理論研究中心、馬克思主義學院,重慶市 400715)

?

論大數據時代青年社會主義核心價值觀研究方法的創新*

鄒 紹 清

(西南大學 馬克思主義理論研究中心、馬克思主義學院,重慶市 400715)

摘要:大數據將使青年社會主義核心價值觀研究產生革命性變革,對推動我國培育青年社會主義核心價值觀這一強基固本、凝魂聚氣的基礎性工程具有重要戰略意義。為此,必須深刻理解大數據時代青年社會主義核心價值觀研究方法創新的涵義;把握好大數據所提供的新研究范式、新的思維方式、掌握網絡制高點的技術“殺手锏”等時代機遇和創新依據;大力促進其研究方法從小抽樣調研向大數據、從要素研究向整體性研究、從因果關系向關聯性、從單向統一向多樣性研究等的轉變和創新。

關鍵詞:大數據;青年社會主義核心價值觀;依據;研究方法;創新

青年是祖國和民族的希望!培育和踐行青年社會主義核心價值觀是強基固本、凝魂聚氣的戰略性工程,對推進中國特色社會主義的偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢具有重要意義!其研究是當代時代的重大課題,其恰好遇上了一個史無前例的大數據(Big Data)時代的來臨!作為大數據時代的“原住民”——青年,其社會主義核心價值觀研究必須正視這一新的時代潮流,把大數據的理論和方法嵌入青年社會主義核心價值觀研究之中,無疑是掌握了網絡制高點的“殺手锏”;但這卻是一個理論和實踐的難題。為此,本文擬跨學科地探索大數據時代青年社會主義核心價值觀研究方法創新的相關理論,以推動大數據在青年社會主義核心價值觀研究中的運用和發展。

一、大數據時代青年社會主義核心價值觀研究方法創新的涵義

2011年,世界知名思想庫麥肯錫(MGI)提出了“大數據”一詞,認為“我們這個世界的數據量已經爆炸,分析大數據將成為競爭的基礎,支撐新的生產力增長”[1]。2012年2月《華爾街日報》發表《科技變革即將引領新的經濟繁榮》一文,大膽預測:“我們再次處于三場宏大技術變革的開端,它們可能足以匹敵20世紀的那場變革,這三場變革的震中都在美國,它們分別是大數據、智能制造和無線網絡革命。”[2]“大數據開啟了一次重大的時代轉型。”[3]9大數據就從計算機科學領域向各學科和各領域滲透,紛紛探尋大數據的奧秘及其價值。

然而,面對奔涌而來的大數據,卻無人能對“大數據”下一個準確的定義。其中,Gartner公司的Merv Adriand對大數據定義為:“大數據超出了常用硬件環境和軟件工具在可接受的時間內為其用戶收集、管理和處理數據的能力。”[4]麥肯錫全球數據分析研究所定義為:“大數據是指大小超出了典型數據軟件收集、存儲、管理和分析能力的數據集。”[5]4這些都是一種描述性話語。我國學者認為:“狹義的大數據是指數據的結構形式和規模,是從數據的字面意義理解;廣義的大數據不僅包括數據的結構形式和數據的規模,還包括處理數據的技術。”[6]從本質上說,“大數據在根本上是數據分析的前沿科學,創立全新的量化研究的系統知識和方法,包括大數據技術、大數據工程、大數據理論和大數據應用”[1]。由此可見,大數據的研究對象是數據,核心是通過對數據的挖掘、分析,發現和利用有價值的信息。

筆者認為,要深入理解大數據,需要從其語義學、歷史、價值和科學標準四個維度來加以解讀。其一,從語義學上講,數據通常指經過觀察、實驗或計算得出的數值,它包括數字、圖像、文字、聲音等。在信息化語境中,“它是指收集、測度到并保存起來可管理可利用的信息。信息意義更加寬泛,是指物質(包括人、物體和自然界)運動過程體現出來的形態變化”[7]。在互聯網時代,數據是由自動控制的設備所采集到的圖像文字、視頻以及信號等,這些數據大多以0或1的形式存儲在計算機里,是可以被記錄或測量的,因其數據過于龐大而貫之以“海量的數據”。其二,從歷史標準上講,大數據是科技發展到信息網絡時代的一個顯著表征,故有“大數據時代”之稱。大數據(Big Data)是形成明天的“新大陸”,“從2012年開始,我們將從大陸時代,移民進入大數據時代”[8]。它標志一個新的時代的到來,或者是標志著一種新的社會文明形態的到來。即大數據作為信息網絡時代的一種新生事物,開啟了一個新的信息革命或思維大變革的時代。因此,大數據是“了解過去,塑造當下,預測未來。大數據對于人類社會的意義在于,其具有創造新的歷史方法、明確新的戰略框架和構建新的社會秩序的可能性”[9]。毫無疑問,這將會把社會科學乃至青年社會主義核心價值觀培育推進到一個嶄新的歷史階段。其三,從價值標準上講,大數據蘊藏著巨大的商機或價值,被譽為信息時代新興的“資源”、“資產”。有人把它比喻為農業時代的“土地”、工業時代的“石油”,其潛力無可估量。其四,從科學標準上講,大數據是信息時代最顯著的新標識,其具有體量大(Volume)、種類繁多(Variety)、速度快(Velocity)、價值密度低(Value)且結構復雜等顯著特征。

方法是人們為了達到某種目的所采取的各種活動方式、程序和手段的總和。青年社會主義核心價值觀研究方法,是指為了探索、揭示和發現青年社會主義核心價值觀的規律性知識、解決相關問題,而有目的、有計劃地采取的一整套思維方式、行為規則的總和。這里的研究方法創新,是指將大數據理論和方法跨學科地借鑒、運用到青年社會主義核心價值觀的研究之中,實現其研究的思維方式、研究思路、研究手段及程序的變革和發展。其要義有:一是借鑒和運用大數據的復雜性思維方式和研究范式;二是運用大數據的技術和手段;三是采取大數據新的研究方法,這是信息時代的寶貴契機。正如習近平總書記所強調的:“積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法,充分運用新技術新應用創新媒體傳播方式,占領信息傳播制高點。”[10]107其研究方法的創新將有力提升青年社會主義核心價值觀研究的科學性。

二、大數據時代青年社會主義核心價值觀研究方法創新的科學依據

青年社會主義核心價值觀研究是當今時代的重大課題。“核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求,是最持久、最深層的力量。”[11]大數據作為一種計算機科學、互聯網技術和云計算發展的新興科學,不僅為青年社會主義核心價值觀研究帶來了前所未有的時代機遇,而且為其研究方法的創新提供了可靠的理論依據和實踐動力。

(一)大數據為其提供了新的研究范式

傳統青年社會主義核心價值觀研究難點在于難以科學地計量或預測其認知、認同、踐行狀況及規律。這不僅是青年社會主義核心價值觀研究的難題,事實上也是人文社會學科乃至人類自身的難題。20世紀西方最偉大的哲學家之一卡爾·波普爾(Karl Popper)認為:“人類最古老的夢想之一——預言的夢想,即我們能知道將來我們會遭遇些什么,我們能據此調整我們的政策并從這種知識中獲益。”[12]74為什么我們可以預測日食,但一旦涉及人,預測就會變得遙不可及呢?這就提出了一個典型的愛因斯坦式的兩難命題,即要么說明“人類預知未來的能力只是受到了數據質量以及計算機速度的限制”,要么說明“不管我們掌握多少數據,無論我們的處理器變得多快,只要涉及人類行為的問題,我們就注定無法進行預測?”[12]75-76因為“根據量子力學的推斷,宇宙是存在概率的,而混沌理論的出現又給預知能力的實現一記重擊。”[12]77因而人類行為預測就像預報兩周以后的天氣預報一樣難。這是一個十分復雜的問題,這些復雜問題都直接或間接和人發生關系。事實上,“對于與人相關的復雜系統的整體認識,尚缺失一個環節,就是人類自身行為在時間和空間上表現出來的復雜性。”[12]前言x這一復雜性問題是傳統的一般系統理論所難以解決的,因而往往在面對復雜的人的思想和行為時,人類顯得非常無能為力或者說是一種技術和研究上的無奈。但如今大數據的產生和運用為解決這一現實難題打開了一扇新大門,提供了理論、技術和方法的支撐,為此,有的學者樂觀地將這種基于大數據的研究稱為是繼實驗科學之后的“第四研究范式”。這種研究范式打破了傳統研究模式,建構起了一種復雜的、全局性的認識人類的思想和行為的計算模型,并使搜集和處理人類的心理和行為變得不再遙不可及,而成為了透視人類思想和行為的“千里眼”。換句話說,大數據時代,通過對青年網絡活動的各種數據搜集、處理和分析,就能掌握青年社會主義核心價值觀的狀況和規律。因為根據大數據的理論,人在網絡的行為看似隨機的、不經意的瀏覽網頁、發送電子郵件、推送各種圖片或言論,但如果用大數據搜集方法和復雜計算后會驚奇地發現:“人類行為遵循共同的冪律分布。”[12]118簡言之,盡管每個人的意志都是自由的,包括青年在網絡上收發電子郵件、打印資料、瀏覽網頁等看似復雜的行為卻共同遵循冪律規律。這種冪律一旦發現,就可以進行全程追蹤和進行趨勢性的預測。由此可見,大數據為青年社會主義核心價值觀研究提供了一種新的理論和研究范式,使研究當下青年網絡言行的實然和應然狀態不再困難,并通過大數據的復雜計算把握其認知、認同狀況及發展趨勢。

(二)大數據為其提供了解決復雜性問題的嶄新思維方式

從本質上說,大數據提供了一種解決復雜問題的嶄新思維方式。根據馬克思主義的觀點,思維指導行動,思維方式的變革必然引起行為方式的變革,即科學的思維方式是指導具體科學方法研究變革的前提。青年社會主義核心價值觀研究方法也不例外。“大數據的思維變革是科學范式從簡單性科學走向復雜性科學的反映,而大數據思維從本質上來說就是一種復雜性思維。”[13]復雜性思維超越了傳統的機械思維和還原論方法,進一步推動了人們從過去的單一邏輯到復合邏輯思維,從系統要素到整體思維的巨大變革。這種復雜性思維方式將過去不可能呈現的事物的整體面貌和全局性數據展現無遺!所以,大數據為青年社會主義核心價值觀研究提供了一種解決復雜性問題的嶄新思維方式。這主要體現在:一方面,青年社會主義核心價值觀研究是一個復雜而非單一的問題。包括青年群體組成的復雜性、青年的思想和行為的復雜性、青年對核心價值觀認同和認知的復雜性、網絡時代青年對核心價值觀的言行表現出的復雜性以及收集、調控和預測的復雜性等都表明,青年社會主義核心價值觀研究是一個十分復雜而又艱巨的問題。另一方面,大數據卻將這一復雜性問題研究變成了現實的可能。青年作為最為活躍的一個群體,是一個十分復雜的群體。但如何去把握這個復雜的群體呢?長期以來對于這個問題實際上缺失一個環節,就是青年群體的思想行為在時間上和空間上表現出的復雜性難以把握,尤其是網絡虛擬世界的思想和行為更難以把握。但大數據的復雜性思維方式為彌補這一環節提供了堅實的基礎:“它向我們展示了人類行為自身的復雜與多樣,又從這復雜與多樣中總結出了若干簡單的規律,最后再告訴我們可能導致這些規律的背后機制。”[12]前言x“它同時創造了一個歷史機遇——它第一次毫無偏見地為我們提供了成千上萬人,而不是少數人的詳細行為記錄。”[12]12-13因此,大數據為青年社會主義核心價值觀研究提供了一種嶄新的思維方式,并為其研究方法創新提供了科學依據。

(三)大數據為其提供了掌握網絡制高點的技術“殺手锏”

就目前來看,對青年社會主義核心價值觀研究大多停留于思辨層面或小抽樣調研,但“偶有的實證研究也多采用調查的方法,這種方法容易受到社會贊許性的影響,使得研究結論受到一定程度的影響”[14]。事實上,青年社會主義核心價值觀研究要深入到青年日常生活、學習和工作的方方面面,但要真正覆蓋到全過程難度是非常大的。其中難度最大的就是網絡,“網絡等新傳媒成為意識形態影響力的風向標”[15]。在這個“風向標”中,青年對社會主義核心價值觀的認知、認同、踐行都呈現出復雜、感性和碎片化,搜集這些碎片而感性的如視頻、博文、微言、跟帖、轉帖、時評、圖片等數據,并從中分析、提取、抽象出青年社會主義核心價值觀的認知狀況和規律性的認識,這就成了時代的難題,必須有新的技術和方法來破解!恰好大數據誕生了,這些碎片而感性的網絡活動數據就成為其最好的研究資源。顯然,“在日趨精密的數字技術創造的這個巨大、復雜而又翔實,并且超越以往任何科技水平的研究實驗室面前”,“人類赤裸裸的一面”被“展示”出來了,“通過對這些發現進行追蹤研究,大家會看到生命的韻律,會發現人類行為中更深層次的規律,并確證這些行為是能夠被探究、被預測,而且無疑是能夠為人所用的”。[12]13因而青年網絡活動不再是感性化和撲朔迷離,而是提供了豐富的數據資源和數據支撐,通過對這些數據的搜集、處理和分析,全局性地掌握青年社會主義核心價值觀的概貌,并做出準確的預測,真正實現其合目的性與合規律性的研究。換言之,我們研究青年社會主義核心價值觀不再是過去那種簡單調研、也不是人為的假設或因果分析,而是通過對網絡上由機器自動生成的大數據進行搜集和處理。如要了解某一個(或某一群體)青年對社會主義核心價值觀認同的狀況和趨勢,就可以對其在社交網絡上聊天的內容視頻、音頻、日志等分析,這些數據原生態地保存了其價值觀的認知、選擇和行為判斷,這種數據是一種“全新”的數據源,是真實和可靠的。可見,大數據理論和方法,無疑為青年社會主義核心價值觀研究提供了信息時代掌握網絡制高點的“殺手锏”。通過這種研究就能較為準確地把握青年對倡導國家層面、社會層面以及公民層面的價值準則認同的實然狀況和規律,并做出準確的預測和調控,從而改變了傳統研究中取樣難、預測難、評估難等系列問題,促進其“合目的性”與“合工具性”的統一。

三、大數據時代青年社會主義核心價值觀研究方法創新的表現

大數據不僅為青年社會主義核心價值觀研究提供了新的時代機遇和實踐動力,也將極大地促進其研究方法的轉變和創新。主要表現為以下幾個方面:

(一)從小抽樣調研向大數據的轉變

大數據時代,青年社會主義核心價值觀研究方法創新,首要表現在由小抽樣向大數據的轉變和創新,其革命性在于“量大而新”。主要表現在:其一,青年社會主義核心價值觀的數據不再是人工抽樣的小樣本,而是從網絡或移動互聯網上獲取的青年活動“巨大的、海量的數據”!這種海量的大數據是由機器自動生成的,非人工產生的,如引擎中內置的傳感器,在沒有人觸摸或下達指令的情況下,也會自動生成關于周圍環境的數據,這種大數據減少了人為的干擾或數量的限制,具有“海量大”和“全面性”的特點,是傳統小抽樣調研所無法比擬的!其二,青年網絡活動的數據源是一種全新的數據源。“大數據通常是一種全新的數據源,并非僅僅是對已有數據的擴張收集。”[5]6如網上購物,顧客可以通過銀行或零售商進行在線交易,在交易的過程中,互聯網通過對在線瀏覽行為進行搜集,就產生了一種本質上的全新的數據,這些數據不是已有數據源的簡單擴展,而能將網絡交易與傳統交易結合關聯起來,就會產生意想不到的效果。“從根本上講,網絡交易僅僅是另一種打上新的‘交易類型’或‘交易地點’標識的交易記錄。而對于詳細的網絡行為,之前還未搜集過類似的數據。這是一種全新的信息來源。”[5]28-29這種網絡數據提供了顧客偏好、未來意向及動機等真實信息,而以前通過直接談話、調研或其他來源都無法獲得這些信息。同樣,青年是互聯網上最活躍的群體,他們在網絡上的學習、購物、游戲、社交活動數據,就真實地提供了他們對核心價值觀的認知、認同、行為偏好及未來意向,這是傳統調研所無法企及的。其三,通過專業的技術和方法處理青年社會主義核心價值觀的各種數據。為了更加有效地處理青年活動的大數據流,必須將新的工具、方法、技術和傳統的分析工具結合起來,包括有用信息的提煉,開發更加復雜的過濾算法,探索無法想象的龐大的數據集以發現其有用的價值和模式,這些都好像很陌生。但如果將二者結合起來,就會實現跨學科的轉變和意想不到的研究結果,從而促進其研究實現飛躍式的發展。

(二)從要素研究向整體性研究的轉變

大數據時代,青年社會主義核心價值觀研究將實現從要素研究向大數據整體性研究方法的轉變和創新。主要表現在:其一,大數據為其整體性研究提供了理論和技術支撐。古往今來,無論是西方還是中國古代都有整體論的傳統。整體性也是馬克思主義哲學所一直強調的,即世界上的事物是由系統構成的,系統是在要素及其相關性中產生的整體;要素是構成整體的組成元素,要素具有多樣性、差異性和不確定性;系統具有整體性、統一性、復合性和穩定性等特點。[16]226在過去,由于科學不發達,無法真正實現從系統或要素的統整,只能將整體分解為若干部分或要素,通過把握簡單的部分或要素來把握復雜的整體;但任何抽樣或要素分析都是有局限性的,任何科學抽樣都未必能代表整體;而大數據為真正的整體性研究提供了科學理論和技術支撐。“當數據處理技術已經發生了翻天覆地的變化時,在大數據時代進行抽樣分析就像在汽車時代騎馬一樣,一切都改變了,我們需要的是所有的數據,‘樣本=總體’。”[3]27其二,大數據不僅為整體性研究提供了技術可能,也提供了操作路徑和分析方法,“大數據技術將整體論的‘整體’落到了實處,整體不再是抽象的整體,而是可以進行具體操作的整體,而且能夠真正體現整體的行為。在大數據時代,不再有‘被代表’,整體真正體現了全部,反映了所有的細節。”[13]其三,通過數據挖掘和數據分析,為青年社會主義核心價值觀研究提供整體性的決策服務。通過對海量數據進行自動搜索和過濾,挖掘出有特殊關系的信息資源,尋找到相關的信息;并通過對搜集來的第一手資料進行分析,最大化地開發數據庫的功能,發揮數據的最大作用,從而為青年社會主義核心價值觀提供高價值的決策服務。因此,大數據將真正實現從整體上把握青年認同、踐行社會主義核心價值觀的狀況和規律,并構建大數據的實效評估模型和輿情預警機制,提升培育和踐行青年社會主義核心價值觀的有效性,從而保證我國意識形態的安全。

(三)從因果關系向關聯性研究的轉變

大數據時代,青年社會主義核心價值觀研究將實現從因果關系向關聯性關系研究方法的轉變和創新。即因果關系不再是青年社會主義核心價值觀研究中的唯一關系,更多的是相關關系,這是一種重大轉變和創新。在傳統的青年社會主義核心價值觀研究中,通常是通過小樣本的結構化的數據分析,得出彼此相關聯的因果關系;但大數據卻是由一些半結構化數據或非結構化數據構成,這些數據的變量之間可能存在某種關聯關系。這種關聯關系很復雜,不僅可能是線性關系,有的也是非線性函數關系,我們可能了解現象之間的相互依存關系,但并不了解有些關系的形式。當前,針對結構化的海量數據,不管函數關系如何,Reshef(2011)認為,“最大信息相關系數(the maximal information coefficient,MIC)均可度量變量之間的相關程度”[17]。為此,傳統的因果關系研究已經不完全適應,而是要探尋在現象或變量之間的相關關系。“在大數據時代一般不做原因分析,一方面是因為數據結構和數據關系錯綜復雜,很難在變量間建立函數關系并在此基礎上探討因果關系,尋找因果關系的時間成本高昂;另一方面是大數據具有價值密度低、數據處理快的特點,大數據處理的是流式數據,由于數據規模的不斷變化,變量間的因果關系具有時效性,往往存在‘此一時,彼一時’的情況,探尋因果關系往往有點得不償失。”[6]所以,大數據時代,通過對青年的網絡學習、休閑的印跡和行動分析青年社會主義核心價值觀的認同、認知和踐行的相關性,這種分析是基于Hadoop計算框架,采用MapReduce編程模型,實現集群環境下的數據處理和分布式計算,是全局性、實時性的評估而非單數據、孤立性的研究和評價,通過這種全局性和實時性評價,及時地調控培育的過程和方法,引導青年對國家價值觀認同、價值選擇,從而促進網絡主陣地方法的創新,進而搶占信息時代培育和踐行青年社會主義核心價值觀的新高地。

(四)從單向統一向多樣性研究轉變

大數據時代,青年社會主義核心價值觀研究將實現從單向統一向大數據多樣性方法的轉變和創新。這是指將打破傳統青年社會主義核心價值觀研究從同一方向對事物的簡單一致性的分析,轉向事物的諸多合理的多樣性研究。主要體現在:其一,青年社會主義核心價值觀相關數據資源將處于一個開放的、透明的多樣化時代。在大數據時代,所有社會部門和單位不再封閉,而要打破利益分離,部門藩籬,條塊分割,各自為政,要共同分享整個社會龐大的信息數據量,有人驚呼“數據就是世界”、“世界就是數據”!在這個開放的數據時代,數據分享、共享或隱私都顯現在太陽底下,社會更加透明、公開,封閉或單向統一都越來越難以固化。青年社會主義核心價值觀研究也是如此。其二,青年社會主義核心價值觀研究的數據呈現出紛繁多樣性。青年是網絡的主力軍和最活躍者,青年們的網絡交往、網絡活動、網絡日志都被不經意地記錄下來,這些行為的背后隱藏著青年對國家、社會及個人層面價值觀的認同和踐行狀況。通過青年社會主義核心價值觀大數據的收集、甄別和分析可以很好地把握青年社會主義核心價值觀的認同和培育的多樣性。這種多樣性的呈現將可能五花八門甚至是繁花似錦的狀況,包括青年對社會主義核心價值觀的認知的多樣性、認同的多樣性、踐行的多樣性、未來發展的多樣性;如青年對國家層面的認同,就可以通過當下某些熱點問題頻繁檢索的詞條進行監測和多樣性分析,其研究更具有生動性。其三,大數據平臺和云計算服務機構的廣泛建立,能為青年社會主義核心價值觀研究提供多樣化的需要和服務。隨著互聯網信息技術和國家戰略的發展,國家和企業已經在大數據平臺、云計算等方面加大了建設的力度。可以預見,在不久的將來,大數據的青年社會主義核心價值觀研究將變得高效而便捷!

參考文獻:

[1]劉建明.“大數據時代”的奇幻虛構[J].西部學刊,2013(5):10-12.

[2]馮海超.大數據時代正式到來[J].互聯網周刊,2012-12-20:36-38.

[3]舍恩伯格,庫克耶.大數據時代:生活、工作和思維的改變[M].盛楊燕,周濤,譯.杭州:浙江人民出版社,2013.

[4]MERV Adrian. Big data[N]. Teradata magazine,1:11. www. Teradatamagazine.com/v11no1/Features/Big-Data/.

[5]BILL Franks.駕馭大數據[M].黃海,車皓陽,王悅,譯.北京:人民郵電出版社,2013.

[6]朱建平,章貴軍,劉曉葳.大數據時代下數據分析理念的辨析[J].統計研究,2014(2):10-17.

[7]繆其浩.大數據時代:趨勢和對策[J].科學,2013(4):25-28.

[8]姜奇平.大數據時代到來[J].互聯網周刊,2012-1-20:6.

[9]付玉輝.大數據傳播:技術、文化和治理[J].中國傳媒科技,2013(3):61-63.

[10]中共中央宣傳部.習近平總書記系列重要講話讀本[M].北京:學習出版社、人民出版社,2014.

[11]習近平在北京大學考察時強調青年要自覺踐行社會主義核心價值觀與祖國和人民同行努力創造精彩人生[N].人民日報,2014-05-05(01).

[12]巴拉巴西.爆發:大數據時代預見未來的新思維[M].馬慧,譯.北京:中國人民大學出版社,2012.

[13]黃欣榮.大數據時代的思維變革[J].重慶理工大學學報(社會科學版),2014(5):13-18.

[14]余林,王麗萍.大學生對社會主義核心價值觀的內隱認同研究[J].西南大學學報(社會科學版),2013(5):86-93.

[15]社會主義核心價值觀建設中的若干重大理論問題——訪中國社會科學院馬克思主義研究院黨委書記、博士生導師侯惠勤教授[J].思想教育研究,2012(5):5-11.

[16]李秀林,王于,李淮春.辯證唯物主義和歷史唯物主義原理[M].北京:中國人民大學出版社,1995.

[17]DAVID N. Reshef. YAKIR A. Reshef, HILARY K. Frinucane, SHARON R. Grossman, GILEAN Mcvean, PETER J. Turnbaugh, ERIC S. Lander, MICHAEL Mitzenmacher, PARDIS C. Sabeli, detectin novel associations in large data seta[J]. Science,2011,12:1518-1524.

責任編輯劉榮軍

網址:http://xbbjb.swu.edu.cn

中圖分類號:D64/C37

文獻標識碼:A

文章編號:1673-9841(2016)01-0041-06

基金項目:國家社會科學基金重大招標項目“中國共產黨與青年研究”(11&ZD069),首席專家:黃蓉生;國家社會科學基金西部項目“大數據時代青年社會主義核心價值觀培育路徑與方法創新研究”(14XKS027),項目負責人:鄒紹清;西南大學人文社科重大培育項目“基于大數據的青年大學生社會主義核心價值觀培育調研及模型建構分析”(14XDSKZ006),項目負責人:鄒紹清。

作者簡介:鄒紹清,法學博士,西南大學馬克思主義理論研究中心、馬克思主義學院,教授,博士生導師。

收稿日期:*2015-04-23

DOI:10.13718/j.cnki.xdsk.2016.01.006

猜你喜歡
研究方法大數據創新
關于“學案導學,分層互動”教學模式中學情的研究
談談翻譯史的研究方法
人間(2016年28期)2016-11-10 21:39:41
社會主體研究方法在中國特色社會主義體系中的運用
人間(2016年28期)2016-11-10 21:23:59
天津游泳運動員思想政治現狀調查與分析
體育時空(2016年8期)2016-10-25 20:49:52
基于大數據背景下的智慧城市建設研究
科技視界(2016年20期)2016-09-29 10:53:22
主站蜘蛛池模板: 五月天在线网站| 国产成人禁片在线观看| 欧美自拍另类欧美综合图区| 日韩成人免费网站| 欧美日在线观看| 国产91蝌蚪窝| 台湾AV国片精品女同性| 免费无遮挡AV| 国产精品lululu在线观看| 久久超级碰| 欧美精品1区| 日韩欧美国产另类| 制服丝袜一区二区三区在线| 国产无人区一区二区三区| 亚洲午夜国产精品无卡| 亚洲综合狠狠| 51国产偷自视频区视频手机观看| 欧美区一区| 丰满少妇αⅴ无码区| 黄片在线永久| 国产极品嫩模在线观看91| 国产好痛疼轻点好爽的视频| 国产区91| 99色亚洲国产精品11p| 国产精品香蕉| 亚洲欧州色色免费AV| 日韩高清成人| 国产乱人激情H在线观看| 欧美亚洲一区二区三区导航| 欧美精品色视频| 国产成人综合在线观看| 97一区二区在线播放| 国产成人精品第一区二区| 9啪在线视频| 91原创视频在线| 国产91高跟丝袜| 国产激情影院| 欧美精品在线看| 亚洲欧洲美色一区二区三区| 蜜臀AV在线播放| 婷婷亚洲视频| 久久精品这里只有国产中文精品 | 亚洲人成电影在线播放| 亚洲天堂视频网站| 一本色道久久88亚洲综合| 亚洲一区国色天香| 成人免费黄色小视频| 91精品国产无线乱码在线| 欧美不卡在线视频| 精品久久777| 亚洲区视频在线观看| 国产v精品成人免费视频71pao| 2022国产无码在线| 欧美啪啪视频免码| 欧美成在线视频| 久久久成年黄色视频| 亚洲精品国产综合99久久夜夜嗨| 69av免费视频| 波多野结衣无码AV在线| 久久96热在精品国产高清| 国产对白刺激真实精品91| 97久久超碰极品视觉盛宴| 国产在线第二页| 中文字幕有乳无码| a天堂视频| 丁香五月婷婷激情基地| 青草视频网站在线观看| 99青青青精品视频在线| 亚洲女人在线| av在线5g无码天天| 波多野结衣第一页| 国产福利大秀91| 亚洲精品成人片在线播放| 亚洲视频三级| 伊人中文网| 手机看片1024久久精品你懂的| 亚洲第一区在线| 国产福利一区视频| 99久久99这里只有免费的精品| 国产人碰人摸人爱免费视频| 乱人伦视频中文字幕在线| 国产乱子伦精品视频|