大學德育教育對學生未來發展趨勢的影響

于瀟賀

[摘要]大學德育教育是新時期大學生所要面臨的重要課程之一，現如今很多高校當中學生缺乏對于社會上理論知識的認知程度，對于一些道德觀點存在著偏見，筆者認為大學生代表的不僅僅是一代新生力量，更是代表著我國未來的發展方向和發展趨勢，所以加強當代大學生的德育教育十分重要。下面筆者首先將會對大學生德育教育的重要性進行簡單的分析，并對現如今我國高校大學生德育教育現狀以及未來發展趨勢進行具體的論述。

[關鍵詞]德育教育；大學生；發展趨勢

[中圖分類號]G641

[文獻標識碼]A

[文章編號]1671-5918（2015）24-0044-02

引 言

隨著社會的發展和科技的進步，我國當代的大學生所接觸到的事物和信息越來越多，在這個信息化的社會當中，很多高校中的學生容易受外界一些事物的影響；大學生是我國未來社會發展的希望，也是我國社會進步的有力保障。所以加強當代大學生的德育教育已經成為了二十一世紀教育行業中一個重要的問題，下面筆者將會針對我國大學生德育教育對學生未來發展趨勢的影響進行具體的論述。

一、加強大學生德育教育的重要性

社會在發展，時代在進步，作為我國未來社會發展的力量源泉，加強高校大學生的德育和素質教育已經成為了一項十分重要任務。現在的大學生很多都是獨生子女，從小就習慣了特立獨行的做法，但是在未來的社會發展當中，這種特立獨行的思維方式是不被社會和人民所接納的，要想在未來的社會中更好順應社會的發展，就需要給大學生樹立正確的人生觀和價值觀。大學生作為未來社會發展中的一股新力量，首先就需要對大學生德育教育進行徹底的改革，在傳統的高校教育當中，很多高校教師都要求學生在理論知識方面加強訓練，但是從目前的情況來看，當代大學生在德育教育方面更缺乏應有的素質。很多高校中的學生認為體能教育僅僅是一個表面的現象，并不需要過多的重視，然而時間久了很多高校中的教師也將少了對學生體能鍛煉的重視，久而久之，我國高校大學生的體能素質一直在下降。這種情況的大學生完全不適合成為未來社會的接班人，理論知識固然重要，但是自身的體能鍛煉和素質培養也至關重要，作為高校中的教師，也一定要將學生的體能教育加以重視，由此可見加強高校大學生的德育教育已經成為社會發展的必然趨勢。

二、我國高校大學生德育教育現狀

（一）教師教育不嚴格

據有關數據調查顯示現如今我國高校中對于大學生的德育教育缺乏一定的培養，很多高校當中的教育僅僅是通過上思想政治課來培養學生的道德品質，但是從事高校思想政治教育的教師一般都是身兼多職的人員，高校當中的教師并沒有把思想政治教育放在首要的位置。這樣的教育形式并不利于學生學習德育品質方面的提升。很多高校當中的教師都認為思想政治課只是一門基礎的課程，教師在課堂上也就是對學生講授一些課本中的內容，這種思想政治課從表面上看只是一種形式，并不會給予學生思想教育上過多的幫助，筆者認為高校中的學生正處于與社會接軌的重要時期，教師一定要抓緊這一階段加強對學生進行德育方面的教育，讓學生在踏入社會之前就有著正確的人身觀和價值觀，而不是出于形似而進行思想政治教育。

（二）缺乏師資力量

缺乏師資力量是現如今高校德育教育中存在的主要問題，由于高校中很多時候都將資金應用在圖書館的建設和教學設備的引進方面，而對于師資力量的建設則很少進行改進，現在我國很多高校中擔任德育教育的教師都是一人身兼多職，很少有學校用花費重金聘請專業的講師為學生進行演講和培訓，筆者認為為了讓學生能夠更好的學習和接受先進的道德教育和素質教育，就應該定期的為學生開設一定講座，讓學生通過聽講座來不斷修正自身的人身觀和價值觀，并且從中及時發現自身的不足并且學會改正。但是從現在的情況來看，很少會有學校花費資金進行該項事業。除此之外通過調查結果顯示，現如今很多高校當中從事道德和體育教學的教師并不具備十分專業的水準，很多都是一些業余教師，針對這一情況筆者認為不專業的教師給予學生的教學質量必將會存在著一定的欠缺，只有不斷的加強師資力量的建設，才會為學生的學習和未來發展奠定堅實的基礎，因為優秀的教師就是培養優秀學生的最大保障。

三、大學德育教育對學生未來發展趨勢的影響

（一）繼承中華民族優良道德教育傳統

加強對學生德育素質的教育可以讓學生更好地繼承中華民族的優良道德傳統，中華文化五千年文明歷史經久不衰，其中主要就是我國德育方面具有較高的修養和品質，我國從古至今，流傳著很多道德品質方面的故事，這足以說明我國具有著優良的傳統美德，然而這些優良的傳統美德理應當讓當代的大學生學會并且認識都德育教育的重要性。大學生不僅僅代表著一代年輕的人群，更代表著我國未來社會發展的新動力，大學生在不久的將來，將會為社會注入新的“血液”，所以只有讓當代的大學生在思想和品質方面都具有優良的素質，才適合在未來的社會中生存并發展。加強的當代大學生德育方面的教育，讓高校中的高材生們不僅僅對理論知識能夠熟練的掌握，在德育方面更具有較高的素質，這樣才適合繼承我國優良的傳統美德，讓我過經久不衰的文化歷史繼續在歷史的長河當中發揚下去。

（二）幫助學生找到自身正確的人生觀和價值觀

加強高校大學生德育方面的教育對于樹立學生正確的人生觀和價值觀具有十分重要的作用和意義。現如今高校當中的大學生正處于即將步入社會中的情況，這一時期的大學生雖然在年齡上已經可以承擔起責任，但是由于大學生沒有實際的社會經驗，對于很多事情并沒有主見，很容易受到外界環境的影響，這將會對學生未來對于社會的價值觀有著一定的影響。為了避免當代大學生的價值觀受到外界因素的影響，就應該加強對學生德育方面的教育。只有高校中的教師不斷地給學生灌輸一些正確的思維和思想方式，才會對于學生樹立正確的人生觀和價值觀奠定一定的基礎。對于大學生的培養一定要將素質教育放在第一位，要想育人需先育德，這是我中華民族的優良傳統美德，也是我國高校教育學生的育人之本。現在很多高校中的學生有拜金主義，認為在未來的生活和工作中，自己的目標應該與經濟利益緊密的相連，筆者認為這種思想是錯誤的，當代的大學生正處于青年階段，應該將自己未來的目標定在志向方向，而金錢并不是主要的，所以高校教師在為學生樹立人生觀的時候一定要糾正學生的一些錯誤觀點，讓學生擁有正確的人生觀和價值觀。

（三）樹立大學生正確的理念和信仰

現在高校中的大學生普遍存在身體素質較差的情況，這與學生不經常鍛煉有著密切的關系，現在的高校學生總是將自己的業余時間放在互聯網上，常常沉迷于網絡游戲，這樣的生活方式將會導致大學生不斷的墮落，所以高校中的教師只有不斷的向大學生輸送正確的理念和價值觀才會給予學生更多的幫助。在未來的發展當中，大學生需要具備較高的素養，因為未來的社會當中必將會更加需要高素質的人才，隨著信息化社會的不斷進步和發展，人們對于信息化的使用效率越來越高，而高校中的大學生正是互聯網信息化使用較多的一個群體，只有不斷的充實當代大學生的品德教育，才會讓這些先進的知識分子在未來的社會發展中帶動我國不斷地走向信息化的新時代。

（四）避免大學生受到社會不良風氣的影響

加強高校學生的德育教育可以避免學生受到社會上不良風氣的影響，俗話說“少年強則國強”，只有加強大學生這些新生力量的建設才會更有助于我國未來的發展和進步。保持大學生處于正確的思路，讓大學生在不斷地進步和創新當中能夠發揮出自身的能力。現在在新聞上經常能夠看到貪污腐敗的新聞，這就說明我國在現在的社會當中金錢對于很多人還是有著不可抵抗的作用，然而大學生正是處于容易受到社會上環境影響的時期，只有加強高校學生自身的道德素質，才會避免學生受到不良環境的影響，在未來的社會發展當中，我國必將會擁有越來越多的先進設備和智能化人才，要想實現可持續發展的戰略，就一定要對大學生加強教育，讓少年強則國強成為當代大學生奮斗的目標。

結束語

綜上所述，筆者簡單的論述了大學德育教育對學生未來發展趨勢的影響，通過分析可以發現，加強高校學生的教育對于學生的未來發展具有十分重要的意義。在未來的信息化社會當中，社會需要的不僅僅是理論知識較強的高科技人才，更加需要的則是德育素質較強的綜合性人才，高校的教育和發展只有秉承著未來社會的需要才會實現可持續的發展戰略。endprint