?周小芳
均值不等式求最值的幾種常見誤區
?周小芳
本文分析了高中數學第二冊(上),利用均值不等式求最值的幾種常見誤區,在應用均值不等式中注意“一正二定三相等”三個條件,對均值不等式的內涵的全面理解與認識,從而提高做題的準確率和高效率。
均值不等式;最值;誤區;當且僅當
利用均值不等式求最值是最值法中常用而且非常重要的一種方法,但在解題時易入誤區,下面就常見的幾個誤區加以剖析,希望對同學們有幫助。
誤區一:忽略各項為正數的條件。







誤區二:忽視積或和為常數的條件。
例2.設x+2y=1,x,y是整數,求x2y的最值


誤區三:忽視等號成立的條件。






其中0 點評:利用均值不等式的有關定理求最值時,要把握定理成立的三個條件,就是“一正——各項都是正數;二定——積或和是定值;三相等——等號能否取得。”在具體操作時,若忽視了某個條件,就會出現各種似是而非的錯誤。 [1]顧紅軍.應用均值不等式的幾種技巧《高中數學教與學》2004.3第18頁 [2]燕杰等.最值計算錯誤剖析《中數生數理化》2003.7-8第10頁 [3]陳偉江.一道最值題的錯解、通解與推廣《中學數學教學》2003.3第26頁 廣西防城港市上思縣上思中學 535500)



