新時期漢藏翻譯培養人才的幾點思考

李加東智

(青海民族大學，青海 西寧 810000)

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新時期漢藏翻譯培養人才的幾點思考

李加東智

(青海民族大學，青海 西寧 810000)

摘要：漢藏翻譯工作是我國具有悠久歷史的一項少數民族語言翻譯工作，促進漢藏翻譯事業持續發展需要大量漢藏翻譯人才作為支撐。本文論述了漢藏翻譯人才建設的重要性和必要性，并針對當前漢藏翻譯人才培養的具體實際和問題，從漢藏翻譯專業設置、漢藏翻譯教師培養、漢藏翻譯工作隊伍建設、加強中外翻譯模式借鑒等方面進行了思考和探索，為促進我國漢藏翻譯人才培養提供了一些富有現實針對性和參考性的對策建議。

關鍵詞：新時期；漢藏翻譯；人才培養；思考

翻譯工作是一項重要的文化工作，它是運用一種語言文字去表達和呈現另一種語言文字所表達和呈現的成果(如講話)或者作品的內容、思想、情感等的一項特殊工作和行為。[1]我國是一個多民族的國家，許多少數民族都具有自身獨特的語言文字體系，因此產生了再漢語和少數民族語言之間從事翻譯工作的群體。漢藏翻譯工作是我國具有悠久歷史的一項少數民族語言翻譯工作。經過上千年歷史傳承、積淀和新中國成立以來幾十年的漢藏翻譯工作和人才培養探索，我國漢藏翻譯事業取得了不少的成績。當前，我國進入了全面改革開放和社會主義發展的新時期，為漢藏翻譯工作和漢藏翻譯人才的培養提供了更好的社會經濟條件和事業發展機遇。

1翻譯人才的重要性和迫切性

1.1漢藏翻譯人才的重要性

漢藏翻譯工作伴隨著藏族文化發展歷程，漢藏翻譯工作是漢、藏文化之間搭建的重要橋梁，有利于促進藏族與漢族之間的相互了解，有利于擴大藏民族的文化和精神視野，有利于豐富中華民族文化的民族性內涵，對藏族文化體系的發展完善和藏民族新時期的繁榮興盛都具有重要意義和價值。漢藏翻譯工作，既是一種語言技術和語言藝術活動，更是一種文化智力活動，還是充滿創造性、思想性和傳承性的重要工作。漢藏翻譯工作的重要性，影響和決定了漢藏翻譯人才培養的重要性。因此，在推進社會主義發展和藏民族文化繁榮的新時期，我們需要大量具有較高漢藏語言能力、文化理論水平、專業翻譯素養的漢藏翻譯專門人才。

1.2加強漢藏翻譯人才培養的迫切性

藏族人民群眾對漢語世界的了解和對漢語信息的掌握，以及藏族文化在漢語世界的生產、交流、傳播、傳承、保護和發展，都離不開優秀的漢藏翻譯人才。新中國以來特別是改革開放以來，在各級黨和政府的民族政策引領和對藏族語言文字工作的重視支持下，我國漢藏翻譯事業不斷發展，漢藏翻譯隊伍不斷壯大，為促進漢藏文化交流和繁榮作出了突出貢獻。然而，隨著經濟全球化、信息技術化和藏族地區城鎮化、工業化進程的加快，社會對漢藏翻譯人才的需求量不斷增加。與此同時，當前我國所擁有的漢藏翻譯儲備人才已經難以完全適應飛速發展的社會文化形勢，難以滿足漢藏群眾對漢藏翻譯工作的需要和期望，且在漢藏翻譯人才培養中存在比較嚴重的“青黃不接”和后繼乏人問題。[2]一方面，漢藏翻譯人才比較缺乏尤其是高級別、高水平的漢藏翻譯人才特別少，存在大量的翻譯工作找不到人承擔的現象；另一方面，上世紀培養的一批資深的漢藏翻譯專家已經或即將推出翻譯工作崗位，而新一批能夠挑起漢藏翻譯“大梁”的中青年翻譯人才還比較少，使得漢藏翻譯人才存在后繼乏人的問題。此外，由于受到思想觀念沖擊、翻譯環境變化、翻譯人才經濟政治待遇偏低、漢藏翻譯工作評價制度不完善等多種原因的影響，使得我國漢藏翻譯人才培養困難且流失較為嚴重。這些，都折射出當前我國在漢藏翻譯人才培養機制和模式方面存在不少問題。因此，在這樣的社會新形勢下，加強對漢藏翻譯人才的培養具有非?，F實的迫切性。

2翻譯專業的設置

與漢藏翻譯人才培養最直接相關的是漢藏翻譯學科和專業的科學設置問題。首先，要堅持以社會需求為導向，[3]加強深入調研，突出漢藏翻譯的應用型特色，[4]立足當前漢藏交流和漢族地區發展需要培養應用型漢藏翻譯人才。二是要將漢藏翻譯學科建設納入我國尤其是藏族地區大中專院校教育教學的重要內容，制定科學有效、操作性強的漢藏翻譯人才培養計劃或規劃，積極創辦藏語教學為主的現代教育。[4]三是要加強統籌謀劃，積極整合高等院校藏語、漢語言文學、民族學、宗教學等教學和師資，根據漢藏翻譯的具體需求和世紀，科學開設藏語、漢藏雙語、漢藏翻譯等專業課程，有針對性地培養專業性的漢藏翻譯人才。四是要根據漢藏翻譯人才培養和成長的規律，制定科學有效的漢藏專業人才培養計劃和方案，明確漢藏翻譯人才培養的目標、要求、途徑和方法，努力構建結構比較合理、管理比較有序、特色比較鮮明、專業性比較強的漢藏翻譯人才培養體系。

3翻譯專業教師的培養

3.1積極引進優秀的高校畢業生擔任漢藏翻譯教師

要辦好漢藏翻譯的相關學科和專業，就必須要在引進和招錄優秀教師人才上嚴格把關、多下功夫。一方面，相關院校和專業在招錄漢藏專業教師時，要解放思想，開拓視野，力爭在更寬更廣的范圍內選擇學歷更高、語言文字功底深厚、教育教學方式方法先進靈活、具有一定漢藏翻譯實踐經驗的人才進入漢藏翻譯教師隊伍。另一方面，要堅持“立足漢藏翻譯，跳出漢藏翻譯”的原則，注重對漢藏翻譯教師的思想政治素質和多學科、跨學科知識背景等進行考察，努力將綜合知識水平、學科視野寬廣和能力素質高的優秀人才選入漢藏翻譯教師群體之中。

3.2加強對現有漢藏翻譯教師的培訓提升

隨著社會經濟的日新月異發展和漢藏翻譯內容、形式、要求的變化，漢藏翻譯教師只有不斷學習，努力提升自己，才能夠及時了解漢藏翻譯的最新動態，才能夠跟上順應漢藏翻譯工作的時代步伐。就學校而言，要積極創造良好的學習環境和條件，組織和舉辦各種語言學、文學、翻譯等方面的專業學習(培訓)班，積極幫助和促進現有漢藏翻譯教師啟發教學思維、開拓教學眼界和提升漢藏翻譯教學能力。

3.3積極營造有利于漢藏教師發展的良好環境

針對當前漢藏翻譯教師政治經濟待遇偏低、考核評價機制不完善、社會地位容易被邊緣化等問題，學校應積極采取有效措施，為漢藏翻譯教師發展創造更好的環境和條件。一方面，可以通過興辦藏文刊物報紙和藏語廣播，積極為漢藏翻譯教師出版藏文圖書、編制發行翻譯作品等提供幫助，為漢藏翻譯教師提供更多展示自我的平臺。另一方面，要制定完善大學教學評價方案，增強對漢藏翻譯專業教師考核評定、職級晉升等方面科學性、公平性，為漢藏教師成長進步營造公平合理的制度環境。

4翻譯工作隊伍的建設

在國家民族語言文字政策的積極推動下，我國漢藏編譯人才隊伍不斷壯大。在新時期，還應該進一步加大對漢藏翻譯工作隊伍的建設力度。一方面，應積極培養一批批規模不斷壯大、漢藏雙語能力不斷提升、政治理論和人文素養不斷提高、翻譯的主動性和積極性不斷發揮的高層次、專業性、應用型漢藏翻譯人才梯隊，切實發揮漢藏翻譯人才在推進漢藏翻譯事業、服務藏民族發展和貢獻社會主義文化強國建設的作用。另一方面，應積極關心漢藏翻譯人員的生活和工作，積極創造良好的翻譯工作條件和環境，切實為他們解決更多學習、生活上存在的問題和困難，使漢藏翻譯人員能夠將全身心的時間和精力投入到漢藏翻譯工作和事業中去。[5]此外，還要加強對漢藏翻譯人員隊伍的社會主義發展教育和職業道德、操守教育，積極引導他們做新時代藏族優秀文化的傳播者、優秀漢藏作品翻譯的生產者和漢藏翻譯事業大發展、大繁榮的推動者和見證者。

5借鑒中外翻譯模式

漢藏翻譯工作，是翻譯事業的重要和有機組成部分，具有中外翻譯的一些共同特性和規律。雖然漢藏翻譯事業是一項具有悠久歷史的事業，是一項對藏族文化和中華文明發展具有積極意義和價值的事業。但是，客觀地講，當前我國漢藏翻譯人才培養工作還存在觀念落后、模式落后、后繼乏人、供需不平衡等問題，與世界翻譯水平還存在很大差距。因此，我們應以開放的眼光和心態，積極借鑒中外翻譯人才培養模式，實現化外為中、為我所用，積極促進漢藏翻譯人才培養工作。當前，國內外在培養翻譯人才方面積累了許多先進的經驗和做法，對培養漢藏翻譯人才很有借鑒意義。例如：一些發達國家高校都立足于培養翻譯實踐能力較強的人才為教學重點，在課程設置、教學要求、評價標準等方面突出對口譯、筆譯人員的實踐能力和精神培養。[6]國外一些高校早在四十年前就已經設立了專門的翻譯教學和研究醒目，對翻譯實務人員、翻譯理論研究人員，只要達到評價標準，都能夠授予翻譯碩士、博士學位。此外，我國香港、臺灣地區都探索出了富有特色和實效的翻譯人才培養模式。[7]同時，我國北京外國語大學、上海外國語大學、香港外語外貿大學等一些重點外語院校在翻譯人才培養方面也積累了豐富的寶貴經驗，培養了大批優秀的翻譯人才。這些，在培養漢藏翻譯人才過程中都非常值得學習借鑒。

6結束語

漢藏翻譯是一項功在當代、利在千秋的文化事業，它對推動藏族地區的區域經濟發展、民族文化繁榮和社會和諧穩定都具有特殊而重要的功能和作用。漢藏翻譯的獨特性決定了漢藏翻譯人才培養的獨特性。在新時期，加強漢藏翻譯人才培養，要立足社會需要和市場需求，改變將傳統的外語專業教學模式照抄照搬作為現代漢藏翻譯人才培養模式的觀念和做法，深入研究和把握漢藏翻譯工作的專業性、特殊性，積極建立覆蓋大專、本科、碩士、博士等多層次和筆譯、口譯以及法律翻譯、醫藥翻譯、佛學翻譯等多類別的漢藏翻譯人才培訓機制，在專業設置、師資建設、翻譯實務人員培訓、加強對外學習借鑒等方面積極探索，努力培養一支現代化的漢藏翻譯隊伍，為促進我國漢藏翻譯事業和推動民族文化的繁榮發展提供有力的翻譯人才支撐。

參考文獻：

[1]次登多吉.漢藏翻譯教學初探[J].西藏教育,2010,06:30-31.

[2]李建輝.對少數民族語文翻譯人才隊伍建設的幾點思考[J].西藏大學學報(社會科學版),2012,04:1-6.

[3]孟慶升.試論翻譯人才培養的社會需求導向[J].天津商業大學學報,2008,02:71-73.

[4]仲偉合,穆雷.翻譯專業人才培養模式探索與實踐[J].中國外語,2008,06:4-8+14.

[5]許建平,張瑾.從翻譯人才市場的需求看我國外語教學的人才培養[J].甘肅社會科學,2006,02:49-51.

[6]王飛.試論加快培養翻譯人才的意義與途徑[J].南京理工大學學報(社會科學版),2009,03:50-53+79+122.

[7]盧衛中,陳慧.翻譯技術與專業翻譯人才培養[J].外語電化教學,2014,03:62-67.

作者簡介：李加東智(1979—)，男，藏族，青海同仁人。中專講師，青海民族大學2014級研究生，藏語言文學，漢藏翻譯方向。

中圖分類號:D910. 1

文獻標志碼：A

文章編號：1671-1602(2016)10-0285-02