母嬰床旁護理模式在產科護理中的應用效果觀察

張良鳴

（湖北省宜昌市夷陵區婦幼保健計劃生育服務中心，湖北 宜昌 443100）

母嬰床旁護理模式在產科護理中的應用效果觀察

張良鳴

（湖北省宜昌市夷陵區婦幼保健計劃生育服務中心，湖北 宜昌 443100）

目的探討研究母嬰床旁護理模式在產科護理中的臨床應用效果。方法選取2015年5月～2016年5月在我院產科住院的母嬰80例作為實驗對象，采用隨機抽樣的方法將患者分為觀察組和實驗組，觀察組應用傳統護理模式，實驗組則采用母嬰床旁護理模式，觀察比較兩組產婦對新生兒護理技能的掌握情況及對護理的滿意程度。結果實驗組產婦對新生兒護理技能的掌握情況明顯優于觀察組患者，同時實驗組產婦對護理的滿意程度明顯優于觀察組患者，差異有統計學意義（P＜0.05）。結論在產科護理中應用母嬰床旁護理模式，能明顯增強產婦對新生兒護理技能的掌握，顯著提高新生兒的護理質量，能促進產婦早日康復，還能改善產婦對護理的滿意程度，具有重要的臨床意義。

母嬰床旁護理；產科護理；應用效果

母嬰床旁護理就是將新生兒的全部護理工作在產婦的床旁完成。現階段疾病篩查、健康宣教、取足跟血及新生兒的注射是母嬰床旁護理的主要項目，這樣是為了產婦更好的監督護理人員的各項工作[1]。新生兒是一個特殊的群體，他們不能表達對護理人員的服務態度和護理的滿意程度，所以不能很好的監督護理人員的服務態度及護理技巧。在產科護理中應用母嬰床旁護理，不僅能確保新生兒的生命安全，而且還能保證產婦的安全，關鍵是還能體現醫院的人性化服務。本次實驗選取了我院產科住院的母嬰80例作為實驗對象，在產科護理中應用母嬰床旁護理模式，報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2015年5月～2016年5月在我院產科住院的母嬰80例作為實驗對象，采用隨機抽樣的方法將患者分為觀察組和實驗組，各40例，年齡20～40歲；本次實驗選取的產婦都是單胎初產，身體沒有殘疾且沒有精神疾病；同時比較分析本次實驗的兩組產婦的性別、年齡、家庭環境、受教育程度等一般資料，差異無統計學意義（P＞0.05）。

1.2 方法

觀察組應用傳統護理模式，護理人員每天將嬰兒抱到嬰兒沐浴間進行集中沐浴，對臍帶進行消毒，撫觸新生兒，所有嬰兒都集中在治療室進行預防接種，及時主動地向產婦講解健康教育知識。

實驗組則采用母嬰床旁護理模式，具體的護理措施如下：（1）醫院要定期組織護理人員進行專業培訓，不斷增強護理人員的專業知識能力和技能，提高護理人員的綜合素質，定期開展活動講座培訓分娩專業知識。婦產科的護理人員要提升自己的綜合素質，樹立端正積極的工作態度和責任心，多多參加各種培訓活動，多看專業知識書籍，不斷充實豐富自己定期進行分娩知識專業培訓，使用嚴格的標準來規范自己的護理行為]。定期向產婦講解健康教育的相關專業知識，普及宣傳分娩的有關知識，及時告知產婦母嬰床旁護理的相關注意事項。在進行母嬰床旁護理的實際過程中，護理人員要根據產婦及其家屬的具體要求，為產婦個性花的護理方案。（2）實施母嬰床旁護理。認真聽取產婦及其家屬的有關意見是護理人員在護理過程中必須遵循的原則，再對新生兒進行疾病篩查和預防接種等。在分娩完成后，護理人員要提醒產婦注意清潔衛生，指導產婦合理的飲食、適量進行運動。除此之外，護理人員要特別護理產婦的乳房、切口、腹部和體溫的變化情況等。在進行護理的過程中必須觀察產婦子宮的復舊情況，正確指導產婦進行體能訓練，必要時還要親自示范，讓產婦更好的了解掌握，指正產婦母乳喂養的錯誤做法。護理人員還要告知產婦產后營養的重要性，親自示范操作護理的有關內容。（3）新生兒的護理。新生兒出生回到病房后，第二天進行新生兒沐浴，還要在24 h內為新生兒進行預防接種；每天為新生兒洗澡時要進行撫觸、指導智護訓練。疾病篩查工作在第三天進行，健康教育宣教工作每天都要進行。

1.3 統計學方法

采用SPSS 17.0統計學軟件對數據進行分析，計量資料采用t檢驗，計數資料采用x2檢驗，以P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

2.1 兩組產婦對護理的滿意度比較

實驗組產婦對護理非常滿意22例，產婦對護理滿意16例，產婦對護理不滿意2例，滿意度為95%；觀察組產婦對護理非常滿意15例，產婦對護理滿意14例，產婦對護理不滿意11例，滿意度為73%，差異有統計學意義（P＜0.05）。

2.2 兩組產婦對新生兒技能的掌握程度比較

實驗組產婦對新生兒護理技能的掌握情況明顯優于觀察組患者，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組產婦對新生兒技能的掌握情況 [n（%）]

3 討 論

母嬰床旁護理是一種新型的新生兒護理模式，以“家庭護理為中心”是母嬰床旁護理的主要特點[4]。在護理的過程中滿足了家庭、產婦及新生兒三方的需求。在產科護理中應用母嬰床旁護理模式，不僅能保證母嬰的生命安全，還能促進母嬰之間的情感交流，還能確保產婦對新生兒進行母乳喂養。母嬰床旁護理模式為產婦及其家庭提供了良好的產科咨詢服務、健康教育，還能幫助產婦及其家屬更快的轉換自己的角色，在較短時間內接納自己的孩子。母嬰床旁護理模式的應用，產婦及其家屬可以手把手的學習新生兒的護理操作，可以拉近醫護人員與產婦的距離，醫護人員會取得產婦及家屬的信任[5]。

本次實驗研究表明，實驗組產婦對新生兒護理技能的掌握情況明顯優于觀察組患者，同時實驗組產婦對護理的滿意程度明顯優于觀察組患者，差異有統計學意義（P＜0.05）。由此可見，在產科護理中應用母嬰床旁護理模式，能明顯提高產婦及其家屬對新生兒護理技能的掌握程度，能提高產婦對護理的滿意程度，具有重要的臨床意義，值得醫護人員在臨床工作中大力應用和推廣。

[1]操 楠.母嬰床旁護理模式在產科護理中的應用分析[J].實用婦產科雜志,2013,05:395-396.

[2]劉艷秋.母嬰床旁護理模式在產科護理中的應用效果觀察[J].護理實踐與研究,2014,06:57-58.

[3]張 華.母嬰床旁護理模式在產科護理中的應用價值[J].白求恩醫學雜志,2014,04:411-412.

[4]陳 潔.淺談母嬰床旁護理模式在產科護理工作中的應用價值[J].當代醫藥論叢,2016,17:24-25.

[5]賴志燕.母嬰床旁護理模式在產科護理中的應用[J].醫療裝備,2016,07:183-184.

本文編輯：吳宏艷

R473.71

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ISSN.2096-2479.2016.09.111.02