儲石泉
海南師范大學,海南 海口 571158
電子信息科學的現代化技術探討
儲石泉* 1
海南師范大學,海南海口571158
摘要:電子信息科學作為我國高校重點發展的一個專業,為電子信息產業的發展提供了越來越多的人才基礎與知識基本技能,所以在近些年來來,電子信息技術向著更高層次的過程發展,一些現代化的技術也在源源不斷的產生,文章以現代化技術為著力點,介紹了我國電子信息科學的現代化技術發展的狀況及發展迅速原因,同時提出了電子信息的現代化技術發展過程中存在的問題,并提出相應的可行性建議。
關鍵詞:電子信息科學;現代化技術;探討
進入20世紀以來,信息成為社會發展的主要推動力,相關的信息技術也不斷的應用而生,電子信息在信息的存儲、傳播和應用方面已經從根本上打破了長期以來由紙質載體儲存和傳播信息的一統天下,代表了信息業發展的方向。在我國,電子信息技術在近些年被廣泛運用于多個領域,電子信息技術都在無時不刻的起著重要的作用,因此相關高校加強了對此方面人才的培養,特開設電子信息科學專業,以求培養更多的此方面的人才,推動電子信息技術朝著現代化的領域方向發展。
一、我國電子信息科學的現代化技術的發展現狀
我國近些年來電子信息科學的現代化技術的進步主要表現在以下幾個方面,首先,電子信息技術的應用領域在不斷擴展,目前,電子信息技術被廣泛運用于機械工程,資源開采,醫學,工業制造等多個不同的領域,電子信息現代化技術的不斷完善與應用,在很大程度上提高了這些領域發展的效率。其次,我國電子信息科學的現代化技術更加高端,技術水平更加先進,電子信息科學的現代化技術隨著相關理論的不斷晚上也朝著先進性,實用性的方向發展。最后,我國電子信息技術的發展還主要表現在相關的研發和操作人員的技術水平都在不斷的提高,電子信息科學專業受到各高校的不斷重視,這就培養了大量的有關電子信息技術的人才,更好的促進了我國電子信息技術的發展。從這三個方面可以很好的體現我國電子信息科學現代化技術的發展中的進步。
雖然在近些年來,電子信息科學的現代化技術取得了更廣泛的進步,但是在發展的過程中,仍存在相關的問題,這些問題體現在不同的方面,嚴重阻礙了電子信息技術現代化技術的發展速度。
二、電子信息科學的現代化技術在發展中存在的問題
(一)創新力度不夠
創新是國家發展的內在動力,只有不斷的提高我國在信息技術的創新,才能實現信息技術的現代化。但是在我國,在電子信息技術方面的創新發展力度還不夠,在許多技術上依舊依賴西方發達國家的引進,沒有根據我國的實際情況進行相關方面的創新,以不斷適應我國各領域的發展。創新力度的不夠,使信息技術科學的發展的新鮮力不足,就無法行成符合我國發展的信息技術系統,這就嚴重的影響了我國電子信息科學的現代化技術發展。
(二)電子信息科學的相關專業的教育機制有待完善
雖然在近些年來,高校不斷重視了電子信息技術專業的發展,但是在發展過程中,仍然存在相關的問題,比如,在資源投資上,很多高校不重視對資源的相關投入,一些實驗器材和實驗設備較為老化,嚴重影響了學生對電子信息科學的認識,另外,高校在電子信息科學技術教授過程中,模式較為老套,課堂較為沉悶,學生在相關知識技術方面學習的積極性不夠高,這樣的教學模式是十分不符合電子信息科學技術的發展的,學生一味尋求老套路,缺乏根本的創新性思維,及時在學業取得成就,也很難適應未來的信息技術的發展趨勢與發展模式,因此,為了更好的進行信息技術學科朝著現代化的方向發展,就必須從相關專業的教育體制上有所突破。
三、提高電子信息科學現代化技術的發展的可行性建議
(一)提高在信息技術方面的自主創新能力
使電子信息技術朝著現代化的方向發展,就必須要不斷重視我國相關方面的技術創新,提高創新型人才隊伍的建設,并根據我國電子信息技術發展的國情進行相關技術的研發,增加信息技術發展的實用性與可行性,提高我國信息現代化技術向著多領域的層次發展,并根據不同領域發展不同需要的信息技術。另外,提高自主創新的能力,還需要在相關理論上的創新,西方發達國家就比較重視理論上的發展,從而進一步指導實踐的進步,我國也要在相關電子信息科學領域上的理論研究有所突破,以更好的進行實踐的操作與技術的創新,促進電子信息科學的現代化技術的進步。
(二)完善高校電子信息科學的教育機制
完善高校電子信息科學的教育機制,必須要從幾個不同方面著手,首先相關高校也加大對電子信息科學專業的相關的設備的投入,為學生營造良好的實驗環境,另外,還要改變相應的教學模式,豐富課堂形式,提高電子信息科學專業的學生的積極性,并引導他們對創新思維能力的培養,為電子信息領域提供高質量的專業性人才。
四、結束語
對電子信息科學的現代化技術的研究,不能只是單純從一個方面入手,還需要考慮多方面的影響因素。時代的進步推動了電子信息技術的高度發展,但也必須做到電子信息科學的發展朝著現代化技術的不斷邁進,增強自身的創新能力,注重培養相關高素質的人才,不斷改善信息技術科學的教育機制,只有全面對此問題進行探討,才能更加高效的促進我國電子信息科學朝著現代化技術的發展不斷邁進,從而更好的推動我國經濟的進步以及國際地位的提高。
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*作者簡介:儲石泉(1994-),男,漢族,安徽安慶人,海南師范大學,2012級電子信息科學與技術專業本科在讀。
中圖分類號:F426.63
文獻標識碼:A
文章編號:1006-0049-(2016)11-0142-01