以財(cái)務(wù)咨詢公司為載體的高職會計(jì)實(shí)踐教學(xué)

吳少歡

廣州城建職業(yè)學(xué)院，廣東　廣州　510900

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以財(cái)務(wù)咨詢公司為載體的高職會計(jì)實(shí)踐教學(xué)

吳少歡*1

廣州城建職業(yè)學(xué)院，廣東廣州510900

摘要：高等職業(yè)教育中會計(jì)專業(yè)的教學(xué)，以財(cái)務(wù)咨詢公司為載體的實(shí)踐教學(xué)是加強(qiáng)學(xué)生會計(jì)專業(yè)能力和培養(yǎng)其職業(yè)素質(zhì)的一條重要途徑。這種教學(xué)模式通過系統(tǒng)全面的仿真操作，融合手工記賬和軟件記賬，讓高職學(xué)生對不同公司企業(yè)的會計(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行實(shí)際操作，使其真正體會到學(xué)以致用、理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性。文章通過高職會計(jì)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)具體分析，在創(chuàng)新的角度上建立財(cái)務(wù)咨詢公司的載體，促進(jìn)高職學(xué)生職業(yè)技能的提高進(jìn)行了初步的探討。

關(guān)鍵詞：高職；會計(jì)；實(shí)踐；財(cái)務(wù)咨詢

高等職業(yè)教育對實(shí)踐教學(xué)可以說是非常重視，因?yàn)樗哪繕?biāo)是要培養(yǎng)高端型技術(shù)人才。而高等職業(yè)教育中的會計(jì)專業(yè)又是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的專業(yè)，由于會計(jì)職業(yè)具有強(qiáng)保密性的特點(diǎn)，導(dǎo)致高職會計(jì)專業(yè)的學(xué)生在尋找崗位的時(shí)候相較其他專業(yè)更加困難，而且實(shí)習(xí)的效果也不容易得到保障。國家教育部提出《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，要求對新形勢下的校企合作進(jìn)行全新探索，高職院校應(yīng)該建設(shè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地來改善教學(xué)條件和提高教學(xué)質(zhì)量，高等職業(yè)教育教學(xué)模式應(yīng)該以工學(xué)結(jié)合為改革的切入點(diǎn)，大力推行頂崗實(shí)習(xí)及其他對增強(qiáng)高職學(xué)生專業(yè)能力的教學(xué)模式。

一、高職會計(jì)財(cái)務(wù)咨詢公司實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)

高職會計(jì)專業(yè)的設(shè)立是為了培養(yǎng)新一代實(shí)用性強(qiáng)的會計(jì)核算以及財(cái)務(wù)管理人才，這種目的性決定了高職會計(jì)專業(yè)教育擁有極強(qiáng)的針對性和職業(yè)性、實(shí)用性和崗位性。通過建立財(cái)務(wù)咨詢公司讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生的專業(yè)能力，為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。因此，以財(cái)務(wù)咨詢公司為載體的高職會計(jì)實(shí)踐教學(xué)就變得十分重要。當(dāng)前我國在高職教育中會計(jì)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)一般分成兩個(gè)階段：第一，在學(xué)校內(nèi)部的會計(jì)真實(shí)模擬工作室進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)；第二，安排學(xué)生進(jìn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地實(shí)習(xí)。這兩種方式相結(jié)合組成了高職會計(jì)實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)。從這兩個(gè)階段來看，經(jīng)過我國會計(jì)教學(xué)人員在實(shí)踐中的長期探索和總結(jié)，校內(nèi)會計(jì)真實(shí)模擬工作室這個(gè)環(huán)節(jié)不管是從教學(xué)內(nèi)容的角度還是教學(xué)方式上來說都已經(jīng)相對完善了，而且也取得了較好的效果。

在以財(cái)務(wù)咨詢公司為載體的實(shí)踐教學(xué)中，應(yīng)該建立并完善各種規(guī)章制度，盡最大努力減小實(shí)習(xí)與實(shí)際崗位的差距，真正做到工學(xué)相結(jié)合，學(xué)為所用。財(cái)務(wù)咨詢公司的設(shè)立應(yīng)該制定各項(xiàng)管理制度，使公司的運(yùn)行得到保障順利進(jìn)行下去。在各種規(guī)章制度中，要注重對高職學(xué)生會計(jì)職業(yè)道德的培養(yǎng)，學(xué)生的工作流程要規(guī)范化。對于代理記賬的風(fēng)險(xiǎn)要進(jìn)行有效的控制，其中最大的風(fēng)險(xiǎn)是稅務(wù)方面，對此可以從兩方面來規(guī)避。首先，在客戶的選擇上要謹(jǐn)慎小心，排出信用不良的客戶。其次要嚴(yán)加把關(guān)，會計(jì)專業(yè)的學(xué)生要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)，減少以及避免稅務(wù)問題。在財(cái)務(wù)咨詢公司的建設(shè)中，對學(xué)生的管理還需要加強(qiáng)，學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)階段之后會發(fā)生一些變化，原因在于他們的角色也發(fā)生了變化。在公司中學(xué)生就是公司職員，對公司各項(xiàng)規(guī)定和要求應(yīng)該嚴(yán)格遵守，不斷提升自身的職業(yè)素質(zhì)和綜合能力。為了使管理學(xué)生更加方便，學(xué)校采取與企業(yè)簽訂協(xié)議的方式，講清楚學(xué)生實(shí)習(xí)期間的權(quán)利與義務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生自己的行為要自己負(fù)責(zé)。做為公司方面應(yīng)該對學(xué)生的工作情況進(jìn)行如實(shí)記錄，做好考核測驗(yàn)工作。

二、高職會計(jì)財(cái)務(wù)咨詢公司實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容

財(cái)務(wù)咨詢公司在公司的資金、現(xiàn)金以及費(fèi)用管理上的工作應(yīng)該與公司的財(cái)務(wù)工作實(shí)際情況相結(jié)合，力爭做到合理規(guī)范、安全合法。公司財(cái)務(wù)科對資金現(xiàn)金以及費(fèi)用的管理應(yīng)該強(qiáng)化，減小損失，較少浪費(fèi)，提高效益。公司在銀行的賬戶應(yīng)該遵守銀行的相關(guān)規(guī)定，同時(shí)公司的銀行賬戶只做本公司的經(jīng)營業(yè)務(wù)上的收支結(jié)算用途，不得出現(xiàn)賬戶外借或者個(gè)人的使用。更要防止非本公司人員的代替收支和轉(zhuǎn)賬套現(xiàn)。銀行賬戶和密碼保密性做好，不得泄露，賬戶印鑒使用實(shí)行三章分管，總經(jīng)理私章和會計(jì)私章由本人保管，財(cái)務(wù)章由出納保管。不得將三章集中一人管理。如若印鑒的保管人臨時(shí)外出，應(yīng)交代清楚由誰代管。銀行賬戶的資金來往應(yīng)該不留遺漏的記錄，防止多記漏記賬目。嚴(yán)禁多項(xiàng)賬目匯總記賬和以收頂支的記賬方法。公司在銀行的存款應(yīng)該按月對賬，如果沒有達(dá)到收支，應(yīng)該進(jìn)行銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制來調(diào)節(jié)平衡。財(cái)務(wù)人員在辦理各種付出款項(xiàng)的時(shí)候應(yīng)該出具付款審批單，并且將付款審批單存入付款憑證作為記賬備查。付款審批單的辦理應(yīng)該有項(xiàng)目辦理人負(fù)責(zé)，其權(quán)限分配為：不足一萬元(含一萬)為公司財(cái)務(wù)科長審批；一萬元以上十萬元(含十萬)以下為公司總經(jīng)理審批；多于十萬元為公司董事長審批。對于同一個(gè)項(xiàng)目或者同一筆交易的報(bào)批應(yīng)該根據(jù)合計(jì)的總金額，不能為了躲避審批進(jìn)行分批申報(bào)和支付。如若在操做過程中出現(xiàn)以上違規(guī)行為，財(cái)務(wù)工作者有權(quán)力而且必須行使權(quán)力拒付并匯報(bào)上級。對于資金的回籠過程應(yīng)該建立追蹤制度，及時(shí)督促辦理人催收到期的應(yīng)收資金。任何環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題都應(yīng)該及時(shí)匯報(bào)上級。公司財(cái)務(wù)的庫存現(xiàn)金多于三千元的部分應(yīng)于當(dāng)日下午存進(jìn)公司銀行賬戶，所有現(xiàn)金來往必須有合法有效的單據(jù)，不應(yīng)該出現(xiàn)口頭約定。堅(jiān)決排查部門的違法錢柜私設(shè)，公款存入私人賬戶的現(xiàn)象。一旦出現(xiàn)上述現(xiàn)象均按貪污進(jìn)行處理。另外，現(xiàn)金記賬按日進(jìn)行的格式必須統(tǒng)一固定，采取合訂式一本賬，杜絕出現(xiàn)賬外賬和多本賬，財(cái)務(wù)科長每月至少一次盤點(diǎn)現(xiàn)金庫存，確保賬本的實(shí)際的一致性。庫存盤點(diǎn)表也應(yīng)該于會計(jì)報(bào)表一同上繳上級。如果領(lǐng)取空白支票，必須留下記錄標(biāo)明日期以及用途，使用期限和限制額度，并且根據(jù)金額的多少進(jìn)行正確的報(bào)批流程，最后領(lǐng)用人進(jìn)行簽字證實(shí)。空白支票使用之前不得蓋章，其使用前后都應(yīng)存入保險(xiǎn)柜。

三、高職會計(jì)財(cái)務(wù)咨詢公司實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施

財(cái)務(wù)咨詢公司設(shè)立之后，可以承接委托代理公司的記賬工程，涵蓋工商企業(yè)以及服務(wù)行業(yè)和外貿(mào)行業(yè)等公司的財(cái)務(wù)資料，都可以作為會計(jì)教學(xué)資料，高職會計(jì)專業(yè)學(xué)生在會計(jì)實(shí)操中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行實(shí)際參與錯(cuò)做，從原始憑證的審核到記賬憑證的填寫等，利用財(cái)務(wù)軟件記賬和手工記賬，全面掌握會計(jì)核算的技巧和能力。第一，財(cái)務(wù)軟件記賬。設(shè)立的財(cái)務(wù)咨詢公司同時(shí)應(yīng)該具有屬于自己的記賬軟件，會計(jì)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下對記賬軟件的基本設(shè)置進(jìn)行操作，然后將初期余額錄入到系統(tǒng)

中，輸入手工記賬憑證，使軟件自動(dòng)生成明細(xì)賬、日記賬和總賬、報(bào)表。接著將各憑證和報(bào)表打印出來，裝訂成冊。第二，手工記賬。高職學(xué)生以班級為單位，分小組進(jìn)行實(shí)習(xí)，四五個(gè)人一組。小組成員分別進(jìn)行會計(jì)主管、出納員、報(bào)稅員和會計(jì)以及其他人員的角色扮演，在教室的指導(dǎo)下共同去完成一項(xiàng)會計(jì)賬務(wù)。在納稅申報(bào)這一環(huán)節(jié)，教師必須要嚴(yán)格監(jiān)督，悉心指導(dǎo)學(xué)生如何在申報(bào)網(wǎng)站上操作，納稅申報(bào)表的填寫應(yīng)該注意什么，囑咐報(bào)稅員認(rèn)真填寫之后，最后由教師做最終審查，無誤后報(bào)出。將軟件記賬和手工記賬進(jìn)行結(jié)合，可以幫助高職學(xué)生更加深刻地體會到軟件記賬的準(zhǔn)確度以及高效率。

財(cái)務(wù)咨詢公司為了保障自身的服務(wù)質(zhì)量，參與實(shí)習(xí)的學(xué)生必須具有一定的業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐基礎(chǔ)。因此，在高職會計(jì)專業(yè)的日常教學(xué)中，要對實(shí)踐性、職業(yè)性進(jìn)行特殊強(qiáng)調(diào)，按照現(xiàn)代的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)模式的轉(zhuǎn)化，將學(xué)習(xí)過程中的典型問題轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的實(shí)際問題。每一個(gè)學(xué)習(xí)范圍的具體課程包含了一些學(xué)習(xí)情景，這些學(xué)習(xí)情景一般直接來源于財(cái)務(wù)咨詢公司的日常辦公，或者進(jìn)一步的加工。通過理論結(jié)合實(shí)際，教學(xué)做相統(tǒng)一的教學(xué)模式，對高職會計(jì)專業(yè)學(xué)生的人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行不斷完善，開發(fā)實(shí)踐教學(xué)新模式。

當(dāng)下的高職會計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)際操作能力不高，實(shí)習(xí)就業(yè)困難，為了提高高職會計(jì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，各高職院校建立以財(cái)務(wù)咨詢公司為載體的實(shí)踐教學(xué)是一種相好的解決途徑。實(shí)踐教學(xué)不僅為高職學(xué)生提供了較為固定的實(shí)習(xí)場所，通過咨詢公司聯(lián)系到市場和企業(yè)，還幫助學(xué)生在學(xué)校和社會之間建立起一座橋梁。這種教學(xué)模式可以很好地增強(qiáng)高職學(xué)生的就業(yè)能力。

[參考文獻(xiàn)]

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*作者簡介：吳少歡(1984-)，女，廣東從化人，本科，會計(jì)師，廣州城建職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會計(jì)教師，主要研究方向：會計(jì)。

中圖分類號：F230-4

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)09-0200-02