大學生宿舍人際關系現狀調查與分析
——菏澤學院為例

蘇　民

巨野縣第一中學體育組，山東　巨野　274900

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大學生宿舍人際關系現狀調查與分析
——菏澤學院為例

蘇民*1

巨野縣第一中學體育組，山東巨野274900

摘要：通過文獻資料法、問卷調查法、數理統計法與邏輯分析法等，對菏澤學院在校大學生宿舍人際關系現狀進行調查。結果顯示大學生宿舍人際關系在生活習慣、性格、價值取向、文明行為和團體交流等方面存在不和諧現象并伴有矛盾沖突。分析得出大學生心理發展不成熟缺乏宿舍人際交往技巧；學校教學內容與宿舍管理對宿舍人際關系疏導存在不足；片面的家庭教育方式與負面的網絡文化等因素影響人際交往原則。針對這一現狀探索構建和諧宿舍人際關系的策略，建立有利于學習、健康成長的生活環境，促進和諧校園發展。

關鍵詞：大學生；宿舍；人際關系

一、研究對象與方法

(一)研究對象菏澤學院在校大學生。(二)研究方法

1.文獻資料法。充分利用各種文獻檢索工具，搜集、查閱、整理學術界已有的關于大學生宿舍人際關系研究等相關內容的文獻資料，較為全面的了解、分析大學生宿舍人際關系等相關內容的研究現狀。

2.問卷調查法。根據研究目的與內容自行編制《菏澤學院宿舍人際關系現狀調查問卷》，對7個不同專業的四個年級進行隨機發放，共發放調查問卷400份，回收有效問卷376份有效率94%。從每個年級中隨機抽取80份進行統計分析，其中女生145份男生175份。

3.數理統計法。運用Excel數理統計軟件對調查問卷的數據進行相關的統計分析。

4.邏輯分析法。通過實證研究，分析出影響宿舍人際關系的重要因素。

二、結果與分析

(一)菏澤學院在校大學生宿舍人際關系現狀

1.大學生宿舍人際關系滿意程度

表1　大學生宿舍人際關系滿意程度(N=320)

根據表中調查結果顯示：在隨機抽取的320份調查問卷中對宿舍人際關系“非常滿意”的有53人，占16.5%；“滿意”的有128人，占40%；從整體來看學生對宿舍人際關系的滿意程度比較低，還有近半數同學表示出對宿舍人際關系不滿意與無所謂的態度。

2.宿舍人際關系與大學其他人際關系的重要程度

由調查發現在宿舍人際關系與大學其他人際關系比較中，認為宿舍人際關系“最重要”與“比較重要”的分別占58.1%和15.6%；認為宿舍人際關系與其他人際關系同等重要的占21.8%，只有極少數的人選擇了“不重要”僅占4.5%。

人的意識決定人的行為方式與態度。通過以上數據可以看出大部分同學能夠意識到宿舍人際關系的重要性，并渴望有一種和諧融洽的宿舍人際關系。

(二)大學生宿舍人際關系存在的問題

1.宿舍矛盾與沖突情況。通過調查可知：由于宿舍人員比較固定大家共同生活在同一片屋檐下，在朝夕相處的生活中難免磕磕碰碰發生一些小摩擦小沖突。

2.宿舍人員產生矛盾沖突的主要原因。在對宿舍產生矛盾沖突原因的調查中“生活習慣不同”是影響宿舍矛盾沖突的主要原因，不同的作息時間、興趣愛好、行為方式使宿舍生活很難做到統一；缺乏溝通與性格不合引起的矛盾沖突在四個年級中都占有較高的比重約為總體的44%。面對來自不同地域、環境的新同學新集體使“家庭環境不同”因素產生的矛盾沖突在大一年級較其他年級所占比例較高7%-10%；由于學習競選等原因在大三大四年級中“競爭關系”產生的影響較為突出。

(三)影響宿舍人際關系的主要因素

在對影響宿舍人際關系的調查中生活習慣與興趣愛好的不同，使舍友在行為觀點上不能達成一致對宿舍和諧產生不利影響占據了主要原因。部分學生在宿舍中大部分時間都運用在了網絡上減少了舍友之間的交流，難得的交流再伴有言語沖突成為影響宿舍人際關系的重要原因。

1.宿舍小團體現象。宿舍小團體是指大學生在宿舍人際交往中會根據興趣愛好、價值觀念、品格等因素組成兩人三人的小團體，如一起去圖書館的“館友”一起逛街的“街友”一起吃飯的“飯友”在對宿舍小團體的調查中近73%的宿舍中存在小團體現象。小團體對宿舍人際關系傷害程度。

2.宿舍不文明行為。由于宿舍生活的開放性與宿舍管理的人性化，使部分大學生在日常生活中不受約束言語舉止過分自由散漫，形成種種的宿舍生活不文明行為。在對宿舍不文明行為的調查中女生主要集中在不注意公共衛生、未經允許使用他人物品兩方面占據大部分，可見女生空間領域和歸屬型比較強，相對女生男生宿舍不文明行為更多更突出主要有吸煙酗酒、不注意公共衛生。

三、結論與建議

(一)結論

1.大學生心理的不成熟。大學生在遇到問題時缺乏冷靜正確的處理方法，在人際交往中缺少尊重與理解不懂的換位思考，總是以自己的感受和行為習慣約束、衡量與評判他人。欠缺人際交往知識與技能。

2.高校教學內容與管理制度滯后。學校缺少對學生人際交往技能的培養，尤其是宿舍人際關系的處理方面。

3.家庭教育方式的片面性與負面網絡文化的影響。

(二)建議

大學生雖已成年但仍處于學生階段，構建大學生宿舍人際關系不僅需要大學生克服自身不足，加強自我修養與心理調適；還需要高校完善教學內容與管理制度建設；更需要家長積極營造和諧家庭氛圍，改變不良的教養方式和片面的成才觀。

[參考文獻]

[1]胡芳芳，仇云霞，桑青松.高校學生寢室人際關系研究[J].赤峰學院學報，2012，33(02)：237-238.

[2]楊云，謝騰.當代大學生宿舍人際關系狀況的調查研究[J].湖北科技學院學報，2014，34(10).

*作者簡介：蘇民(1982-)，男，漢族，山東新泰人，山東省巨野縣第一中學。

中圖分類號：G645.5

文獻標識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)09-0172-01