關于美聲唱法中的一些技巧運用

呂 慧

（忻州師范學院，山西 忻州 034000）

關于美聲唱法中的一些技巧運用

呂 慧

（忻州師范學院，山西 忻州 034000）

美聲唱法以其獨特的表達方式已經為大眾所接受。本文首先將美聲唱法中應具備的基本音樂素質作了簡要分析，之后結合本人的學習和教學經歷，對如何運用一些特殊的技巧在美聲唱法中給出了自己獨特的見解。

美聲唱法；技巧；運用

從歌唱發音特點上來講，美聲唱法主要是將真假音按照一定的音高比例混合使用，所以這樣唱出來的歌聲不僅具有真假音的特點，還會帶有特殊的音質味道。因此，要提高自己的美聲歌唱能力，一些基本技巧必須要重視。

一、“呼吸”技巧

正確的呼吸是歌唱的主要前提條件，美聲唱法中也不例外。呼吸不僅是美聲唱法中發聲的動力源，還是影響歌者音準、音質等是否優美準確的關鍵因素。

其一，感受氣息的支持。從音樂發聲學上來看，美聲唱法中的氣息支持指的是橫膈膜肌肉的支持。我們一般都將橫膈膜的運動看作是呼吸的原動力，在美聲唱法中，橫膈膜的支持就是人體腹部的支持，橫膈膜的運動就稱之為歌唱呼吸的支持。

其二，掌握吸氣的要領。人們在自然呼吸時，吸入的氣比唱歌時的要少，因此，唱歌時的呼吸動作要比自然吸氣時大，才能保證歌唱時有充足的氣量，最科學的呼吸方式是胸腹式聯合呼吸，口鼻同時進氣。在美聲唱法呼吸教學中，老師一般會要求學生身體站直，情緒要飽滿，半身放松，胸部舒展，腹部和兩肋張開，感覺身體空間增大，有氣息進入為止。

其三，懂得氣息的控制。美聲唱法中呼吸運用得恰當，氣息控制就越好。“吸中有呼、呼中有吸”是我們平時在學習時被要求最多的一種感覺，這種邊吸邊呼的感覺不僅能幫助我們很好地控制氣息，還能保持氣息的流動性，是發出的聲音連貫、暢通。

二、喉嚨打開

美聲唱法中重要的發聲技巧除了呼吸之外，還應掌握“打開喉嚨”。美聲唱法中，喉嚨打開了，不僅能疏通呼吸通道，形成發聲通道，還能獲得良好的共鳴效果。美聲唱法中要做到打開喉嚨，一般有以下兩種方法。

第一種是模擬“打哈欠”。一般人在打哈欠時，我們的口、咽腔都會呈自然形狀張開，此時的喉結會向下，美聲唱法中的打開喉嚨的要求指的就是如此。不過，這種歌唱時打開喉嚨的狀態不是天生就有的，需要后天不斷的訓練。美聲唱法喉嚨的最佳位置就是在打哈欠的開始階段，進行那次自然深吸氣時的喉結位置。聲樂老師常常用“半打哈欠”的方法讓學生訓練、感知打開喉嚨，這種訓練方法不僅科學、還非常有效。

第二是利用u、i元音練習。元音u、I結合練習是很多美聲唱法學習者經常用到的一種打開喉嚨的方法，很多聲樂老師為了保持嗓音的良好狀態，也使用這種方法。

三、正確處理兩個關系

美聲唱法技巧訓練中，除了上面兩種基本的方法需要掌握外，還有一些不可忽視且能提升美聲演唱水平的特殊技巧。

（一）美聲唱法中如何處理發聲技巧與歌唱內容

形式與內容是美聲唱法中發聲技巧與歌唱內容最顯著的關系。內容促進形式發展，而形式應服務于內容。任何演唱，包括美聲唱法，就算聲音再動聽，歌唱內容如果空洞也不會吸引人。所以，可以從以下三點來處理二者的關系：

其一，要破除誤解。以前很多人認為“唯聲論”是美聲唱法的標志，一談到美聲唱法，除了聲音也只有聲音。現在看來，這種“唯聲論”的看法是不全面的。美聲唱法的美學原則不只包括聲音的處理，還有內容的表現。

其二，要分清主次。發聲技巧與歌唱內容既然是形式與內容的關系，就需要分清主次，二者矛盾的主導是歌唱內容，而發聲技巧服務于要的表現歌唱內容。

其三，要加強結合。聲情并茂的演唱永遠都能打動人，美聲演唱中做到聲情并茂，需要“聲”與“情”的結合。“聲”指的是發聲技巧的運用，“情”指的是歌唱的內容。情聲結合，要求歌者需要有一定的音樂認知和處理能力，能對作品進行深層次的理解，給歌唱帶來情聲交融的表達。另一方面，再深厚的“情”還是需要“聲”最終來呈現，所以，美聲唱法中注重感情，離開了“聲”也就失去了“情”的載體，自然無從傳情達意。

（二）如何處理聲樂藝術修養與其他藝術修養

一場感人的歌唱表演，不僅需要歌者高超的演唱技藝，還需要歌者對歌曲情感的提煉，對音樂藝術乃至其他藝術獨特的深刻理解。優秀的歌者能自我處理聲樂與音樂、美術或者其他藝術的關系，并對這些藝術關系有自己的認識，形成一套自我管理、自我提升的藝術修養體系。

1.“主食”——音樂修養。美聲唱法，乃至聲樂藝術都是音樂藝術密不可分的一部分，加強個人的音樂修養是我們每一位學習聲樂的人必須每天當作“主食”來吸取的養分。

2.“副食”——其他藝術修養。其他藝術修養雖沒有音樂修養那么重要，但也不能忽視他們的作用。作為個人藝術修養的組成部分，“副食”不僅能調節聲樂藝術學習的枯燥，還能陶冶個人的藝術情操。所以，聲樂藝術的學習者要經常參加各式各樣的音樂會、演唱會，聽不同的器樂演奏，多看歌劇、話劇類表演等。

3.勿取“偏食”。“主食”與“偏食”是構成歌唱者個人藝術修養的重要組成部分，但有的學生往往注重自己喜歡的藝術去了解，對于自己不怎么擅長的藝術門類不聞不問，這樣就對個人藝術修養的發展產生了局限，唱出的歌當然無法做到“美妙動聽”。

四、結語

綜上所述，一門藝術的經久不衰必定有其獨特的魅力影響著世人。作為一門歷史悠久的音樂藝術，美聲唱法的技巧和演唱規律被一代又一代的音樂人探尋。完美的演唱需要更加完美的演唱技巧，也需要投入更深的情感，才能唱出動聽的聲音。

[1] 裴霖.對美聲唱法技巧的探討與實踐[J].北方音樂,2014,18.

[2] 林瑾.美聲唱法中的技巧探討[J].音樂時空,2014,18.

[3] 孟爽.談美聲唱法的技巧[J].才智,2010,21.