王明霞
【摘要】 目的 探討護理干預措施對哮喘患兒治療依從性的臨床應用價值。方法 144例哮喘患兒, 按隨機對照原則分為對照組和干預組, 每組72例。全部患兒均予以注射糖皮質激素及茶堿類藥物, 并予以沙丁胺醇氣霧劑進行吸入性等治療措施, 在以上治療的基礎上, 對照組患兒采取哮喘患兒常規護理措施, 干預組在對照組基礎上采取一對一心理護理、生活方式干預護理、健康指導教育及家庭護理干預等措施。6個月后進行隨訪, 比較兩組哮喘患兒治療的依從性。結果 干預組患兒在遵醫服藥、掌握藥物吸入、疾病認知達標比率顯著高于對照組(χ2=17.38、16.46、16.07, P<0.01), 且在復診率上顯著低于對照組(χ2=18.77, P<0.01)。結論 哮喘患兒在常規治療和護理的基礎上, 采取護理干預措施, 能夠顯著改善患兒治療的依從性, 并降低復診率, 值得臨床推廣。
【關鍵詞】 治療依從性;哮喘;兒童;護理干預
DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.03.177
哮喘在呼吸系統慢性疾病中較為常見, 且隨著環境污染的加重, 使哮喘的發病率呈逐年上升趨勢, 對人類的健康造成嚴重的威脅, 同時, 哮喘屬于一種發作反復、根治效果較差的頑癥, 患者需要常年用藥, 不僅增加了患者的經濟負擔, 且治療效果也不確切, 且患兒因治療依從性較差, 治療效果更差, 從而對患兒可能造成更為長久的身心危害[1, 2]。本文研究中, 通過對本科收治的72例患兒在常規治療和護理的基礎上采取護理干預措施, 并與未采取護理干預措施的72例患兒的治療依從性進行比較, 現報告如下。
1 資料與方法
1. 1 一般資料 選擇本科2013年3月~2014年3月收治的144例哮喘患兒, 全部患兒的診斷過程均符合2008年中華醫學會呼吸病學分會哮喘學組制訂的支氣管哮喘診斷標準[3]。全部患兒按照隨機對照原則分為對照組和干預組, 各72例。對照組男42例, 女30例, 年齡3~11歲, 平均年齡(4.9±2.1)歲;干預組男39例, 女33例, 年齡3~12歲, 平均年齡(4.8±2.5)歲。全部患兒均無語言、智力及神經系統障礙, 無糖皮質激素治療過敏患兒, 無嚴重的心、肝、腎等重要器官功能功能障礙。患兒監護人均配合整個治療和護理過程。兩組患兒性別、平均年齡等一般資料比較差異無統計學意義(P>0.05), 具有可比性。
1. 2 方法 全部患兒均予以注射糖皮質激素及茶堿類藥物, 并予以沙丁胺醇氣霧劑進行吸入性等治療措施, 在以上治療的基礎上, 對照組患兒采取哮喘患兒常規護理措施, 干預組在對照組患兒護理的基礎上采取一對一心理護理、生活方式干預護理、健康指導教育及家庭護理干預等措施。具體包括:① 一對一心理護理:護理工作者需要對患兒的心理狀態進行實時觀察, 并與患兒及監護人加強溝通, 通過通俗的語言將患兒的哮喘病情告知患兒及監護人, 并提高其治療的積極心態, 從而有勇氣去配合后續治療的進行。②生活方式干預護理:要求患兒及監護人能保持輕松的心態, 并積極的面對生活, 對健康飲食進行指導, 勿食用刺激性的食物, 多飲水并食用清淡食物;減少和避免灰塵和花粉等致敏物質, 保持生活環境空氣流通、清新;囑患兒提高身體素質, 合理運動, 加強鍛煉, 提高機體免疫力;合理安排起居, 勞逸結合, 并對季節溫度的變化加強關注, 從而對呼吸道感染進行盡早的預防。③健康指導教育:采取講座宣教的方式對哮喘相關知識進行講解, 從而使患兒及監護人能對哮喘的發病機制、臨床表現和治療過程有更深的認識, 并了解如何采取氣霧劑對哮喘進行控制。④家庭護理干預:哮喘患兒因存在抵觸心理, 從而對治療和護理過程存在反抗或逃避態度, 因此, 護理工作者應對患者心理狀態進行及時的了解, 并與之加強交流, 使之了解一些簡單的護理方法, 并在患兒出院后定期對患兒治療情況進行隨訪。
1. 3 觀察指標 對全部患兒6個月后進行電話、門診或家庭隨訪, 并從患兒遵醫服藥、掌握藥物吸入、疾病認知達標[4]及復診情況來比較兩組哮喘患兒治療的依從性。
1. 4 統計學方法 采用SPSS19.0統計學軟件對數據進行統計分析。計量資料以均數±標準差( x-±s)表示, 采用t檢驗;計數資料以率(%)表示, 采用χ2檢驗。P<0.05表示差異具有統計學意義。
2 結果
對照組患兒的遵醫服藥、掌握藥物吸入、疾病認知達標比率及復診率分別為72.2%(52/72)、68.1%(49/72)、63.9% (46/72)、95.8%(69/72);干預組患兒分別為97.2%(70/72)、94.4%(68/72)、91.7%(66/72)、68.1%(49/72);干預組患兒在遵醫服藥、掌握藥物吸入、疾病認知達標比率顯著高于對照組(χ2=17.38、16.46、16.07, P<0.01), 且在復診率上顯著低于對照組, 差異具有統計學意義(χ2=18.77, P<0.01)。
3 討論
哮喘因反復發作, 且根治難度大, 給患者特別是兒童患者造成巨大的身心危害。一旦發作時, 患兒的精神負擔加重, 從而對治療產生一定的抵制和反抗情緒[5]。臨床上通常應用糖皮質激素治療兒童哮喘, 效果較為滿意, 但需要患兒配合藥物的使用才能對哮喘病情進行較好的控制, 因此, 提高哮喘患兒治療的依從性在治療過程中十分關鍵[6]。
本文研究中, 干預組患兒在常規護理中采取護理干預措施, 治療依從性顯著優于對照組(P<0.01)。說明護理干預對改善患兒治療的依從性效果明顯。
綜上所述, 采取合理的護理干預措施能夠有效提高哮喘患兒的生活質量, 使其減少負面情緒, 并提高了患兒治療過程中的依從性, 從而使治療能夠延續進行, 改善患兒的生活質量, 值得臨床推廣。
參考文獻
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[6] 彭文靜.心理指導在小兒哮喘護理中的應用價值.實用心腦肺血管病雜志, 2014, 22(5):146-147.
[收稿日期:2015-09-16]