商洛學(xué)院工程管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究

張家榮，劉建林，2

（1．商洛學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院，陜西商洛726000；2.西安理工大學(xué)土木建筑工程學(xué)院，陜西西安710048）

商洛學(xué)院工程管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究

張家榮1，劉建林1，2

（1．商洛學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院，陜西商洛726000；2.西安理工大學(xué)土木建筑工程學(xué)院，陜西西安710048）

要建設(shè)應(yīng)用型院校，人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新是關(guān)鍵，通過對(duì)應(yīng)用型人才及當(dāng)前工程管理專業(yè)建設(shè)存在的問題進(jìn)行研究，在對(duì)商洛學(xué)院工程管理專業(yè)建設(shè)的SWOT策略分析的基礎(chǔ)上，明確了工程管理專業(yè)建設(shè)的基本思路，進(jìn)而提出了適合我校工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)新模式，即“2343”模式。并結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，在明確專業(yè)定位的基礎(chǔ)上形成了商洛學(xué)院工程管理專業(yè)特色，體現(xiàn)了地方性應(yīng)用型的辦學(xué)思路，以期為同類院校的應(yīng)用型工程管理人才培養(yǎng)模式的確定有所啟示。

工程管理；培養(yǎng)模式；應(yīng)用型

工程管理專業(yè)是工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性專業(yè)[1]，是20世紀(jì)80年代初改革開放之后，應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需求設(shè)立的，旨在培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂管理的專業(yè)性人才。自20世紀(jì)末至今，全國(guó)設(shè)置工程管理本科的院校有300余所，包括研究型院校、教學(xué)型院校、應(yīng)用型院校，但是由于各學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)的不同，專業(yè)的側(cè)重方向各不一樣。例如，交通類大學(xué)的工程管理專業(yè)側(cè)重于交通項(xiàng)目，建工類大學(xué)則側(cè)重于工民建項(xiàng)目。商洛學(xué)院作為新建地方本科院校，學(xué)校立足實(shí)際，確定了“應(yīng)用型本科……