張家榮,劉建林,2
(1.商洛學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院,陜西商洛726000;2.西安理工大學(xué)土木建筑工程學(xué)院,陜西西安710048)
商洛學(xué)院工程管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
張家榮1,劉建林1,2
(1.商洛學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院,陜西商洛726000;2.西安理工大學(xué)土木建筑工程學(xué)院,陜西西安710048)
要建設(shè)應(yīng)用型院校,人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新是關(guān)鍵,通過對(duì)應(yīng)用型人才及當(dāng)前工程管理專業(yè)建設(shè)存在的問題進(jìn)行研究,在對(duì)商洛學(xué)院工程管理專業(yè)建設(shè)的SWOT策略分析的基礎(chǔ)上,明確了工程管理專業(yè)建設(shè)的基本思路,進(jìn)而提出了適合我校工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)新模式,即“2343”模式。并結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),在明確專業(yè)定位的基礎(chǔ)上形成了商洛學(xué)院工程管理專業(yè)特色,體現(xiàn)了地方性應(yīng)用型的辦學(xué)思路,以期為同類院校的應(yīng)用型工程管理人才培養(yǎng)模式的確定有所啟示。
工程管理;培養(yǎng)模式;應(yīng)用型
工程管理專業(yè)是工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性專業(yè)[1],是20世紀(jì)80年代初改革開放之后,應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需求設(shè)立的,旨在培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂管理的專業(yè)性人才。自20世紀(jì)末至今,全國(guó)設(shè)置工程管理本科的院校有300余所,包括研究型院校、教學(xué)型院校、應(yīng)用型院校,但是由于各學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)的不同,專業(yè)的側(cè)重方向各不一樣。例如,交通類大學(xué)的工程管理專業(yè)側(cè)重于交通項(xiàng)目,建工類大學(xué)則側(cè)重于工民建項(xiàng)目。商洛學(xué)院作為新建地方本科院校,學(xué)校立足實(shí)際,確定了“應(yīng)用型本科……