淺析情感在鋼琴教學中的功能

【摘要】鋼琴教學作為音樂教學的重要組成部分，其教學的有效性主要在于學生能夠在學習后將自己的內心情感用鋼琴演奏的方式表現出來。從鋼琴教學的有效性我們也可以看出，音樂情感對于鋼琴教學具有重要的意義。隨著時代的發展，現代人的生活和情感經歷越來越豐富，與此同時情感體驗更加豐富。情感是人類珍貴的無限資源，重視情感在鋼琴教學中的作用，正確發揮情感在鋼琴教學中的功能能夠有效提高鋼琴教學的有效性。文章較為系統的介紹了情感在鋼琴教學中的各種功能，并就如何培養學生健康的音樂情感進行了相關分析。

【關鍵詞】音樂情感；鋼琴教學；功能

引言

隨著人們生活水平的不斷提高，人們對音樂的追求也在不斷的提高。現代人們要求音樂不僅要動聽悅耳，而且要能夠演繹出演奏者的內心世界。鋼琴教學作為音樂教學的表現形式之一，對學生們的音樂素養和音樂情感的要求較高[1]。只有當學生能夠將自身豐富的內心情感以鋼琴演奏的方式演繹出來，才能夠說明該學生已經取得了較好的鋼琴學習效果。事實上，現代人的生活經歷和閱歷較以往的人們更加豐富多彩，與此同時他們的內心情感也更加豐富。這種豐富的情感體驗和情緒是人類在追求音樂的道路中的寶貴財富，鋼琴教師應該采取有效的措施，充分挖掘學生內心豐富的情感，使學生在學習的過程中能夠學會如何將情感應用于鋼琴演奏中。……