論音樂課中如何巧用多媒體

【摘要】21世紀以來，運用多媒體技術教學已經遍及全國各地，多媒體具有圖、文、聲并茂以及視頻播放這樣的特點，應用多媒體輔助教學很好的培養了學生學習的積極和主動的能力，讓學生在很短的時間內掌握更多的知識與技能，為學生提供了良好的學習環境。多媒體的應用使音樂課堂頓時充滿迷人的光彩，為廣大教師有效教學提供了巨大的幫助，切實地提高了教師教學效果。音樂教師應充分認識到多媒體在音樂課中的作用，并積極發揮多媒體在音樂課中的作用。

【關鍵詞】小學音樂；多媒體技術；提高效率

隨著社會經濟的發展，科技的進步，國家基礎教育課程改革的不斷深入，多媒體在音樂教學中的應用已成為我們每個音樂教育工作者的需要。多媒體在學生學習音樂學科過程中起重要作用。在音樂課堂中恰當運用多媒體技術，可以激發學生的學習音樂的興趣，讓學生在快樂中有效地完成教學任務，充分地展現音樂的魅力。

一、運用多媒體課件，創設情景，激趣導入新課

興趣是孩子們最好的老師，在給學生導入新課時，假如能用美麗豐富的流動畫面來展示教學目的，創設出聲情并茂、五彩繽紛的環境，給學生以美的享受，則能有效的激發學生的學習興趣，提高教學質量和效果。在音樂課堂中，聽是學習欣賞音樂的重要環節，而學生對老師單調的演奏演唱或播放錄音會感到無比的枯燥與乏味。如果使用多媒體技術……