傳媒類院校英語專業教學改革探析

吳珺++郭淑麗

【摘要】目前，我國幾乎所有的高等院校都設立了英語專業，然而，我們的傳媒類院校也不例外，這使得傳媒類院校有了進一步的發展目標，在未來的道路上能夠越走越遠。本文對傳媒類院校英語專業目前的狀況進行了分析，并且給出了傳媒類英語專業教學進行改革的具體措施，對英語專業的教學方法以及教學內容進行改革做出了進一步的闡釋。

【關鍵詞】英語專業 傳媒類院校 教學改革

近年來，我國越來越重視傳媒類高等院校的英語專業，尤其是對其教學方式以及教學內容更為關注。傳媒類院校應該把英語專業的教學改革作為一項最基本的內容，只有做到不斷創新，才能不斷進步。

一、傳媒類院校英語專業目前的狀況

1.院校不重視此專業的發展。據我們現在所知，大多數的傳媒類高等院校很容易就忽略了英語專業，只是對本校中最熱門的專業不斷的加大重視力度，比如：與藝術類相關的專業以及與新聞媒體有關的專業。院校在這方面不能以偏見的態度對待，要做到全面發展。

2.學生的英語基礎參差不齊。我們的學生來自五湖四海，但是由于近年來學校不斷的擴大招生的規模，一些英語方面比較差的學生也報了英語方面的專業，這對學校來說不僅是一個難題，對教學老師來說更是一個大的困難。每個學生的英語學習起點不一樣，說明他們掌握的基礎不同，也就意味著他們接受教課方式的程度不一樣，使教課老師也感到左右為難，這樣也使得院校的英語專業很難向前進一步的發展。

3.未能使英語專業與傳媒類熱門專業相結合。現在大多數的院校所開設的英語專業都是基礎性的英語課程和語言學，以及文學類的課程，與傳媒有關的英語還有所欠缺，尤其是與新聞傳媒方面相關的專業性的課程。傳媒類院校沒有重點設立英語專業教學，使之培養的學生無法與社會上的英語方面的人才競爭，這也將成為他們的弱點，也很難讓他們在社會上立足，所以說，應該更好的讓英語專業與傳媒類熱門專業在專業課程上產生共鳴。

二、對傳媒類院校英語專業教學進行改革的具體措施

1.英語專業與院校實際情況相結合。我們應該以學院的長遠發展為目標，把英語專業與傳媒類學院的辦學思想相結合，為了讓學生能夠更好的適應學校，也為了將來能夠讓學生更快的融入到社會，我們應該利用好學校現有的資源，讓同學們借著這樣一個好的平臺好好發展，將來不僅能為學校做貢獻，還能為社會盡一點綿薄之力。現階段，應該把專業基礎知識與應用實踐相結合，這樣能夠有效的提高英語專業的教學，也能讓學校在英語專業方面的實力有所提升，進而也可以是傳媒類學校的名氣越來越大。

2.使學生自主選修相關專業。人都是有好奇心的，尤其是求知欲特別強的學生，有時候一味的學習一個專業性的課程是非常枯燥無味的。因此，我們應該在適當學習階段讓學生自主選擇與本專業相關的專業課程，雖然其具有相似性，但是這也算是增加了一種學習趣味。尤其是激勵學生報選傳媒類專業，使傳媒類專業與英語專業有機的相融在一起。也可以把相似的課程整合在一起，這樣不僅增加了課程的關聯性，也讓學習效率有了相應的提高，把時間節約出來，去學習更多的專業知識，也可以加強知識的鞏固，把學到手的東西能夠融會貫通。

三、對傳媒類院校英語專業的教學內容以及教學方法進行改革

1.應該對英語專業的教學方法進行創新。把傳媒類的英語專業教學方法進行創新作為下一步的關鍵性目標，我們要從源頭抓起，根據傳媒類院校的英語專業特性以及學生的實際情況來研究新的教學方法。實際上，我們應該把具有研究性的教學方法作為重點。這本來就可以說是一種很有效率的方法，能夠提高學生的主動性，積極性以及對學習的熱情，也能提高學生的主觀意識，這既可以說是一種新的學習方法，也是一種新的教學方法。在這種具有探究性的學習中，老師與同學之間也能不斷的互動，還可以增進師生之間的感情，不僅培養了學生主動思考的能力，也形成了一種新的思維方式。

2.不斷的更新英語專業的教學目標，提高學習效率。想要更好的完成規定的目標，必須要找到良好的英語教學方法，特別是針對傳媒類院校的英語專業教學方法，更需要教師們去不斷的研究。因為只有好的教學手段以及教學方法才能使學生們的目標得以實現，良好的英語專業教學方法應該注重培養學生的創新能力和思維能力。讓學生自覺養成創新的意識，能讓其個性得到更好的發展，也要讓學生養成主動提出問題以及具備獨立解決問題的能力。其次，在課堂教學過程中應該以學生為中心，讓學生能夠自主的學習和發展，這將作為傳媒類院校英語專業教學的重要突破口，這樣也可以充分發揮出學生在課堂上占有主體地位。

結語：傳媒院校類英語專業教學的改革將會是一個復雜而又漫長的過程，我們不僅要注重知識，而且也要注重技能，還要把英語專業教學不斷的創新，不斷的更新教學的目標，培養越來越多的專業英語人才。要讓學生在實踐中總結出寶貴的經驗，院校領導以及英語專業的老師們要一步一個臺階把英語知識教授好，使學生能夠很好的與市場接軌，滿足社會發展對英語專業人才的需求。

參考文獻：

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*本文系2015年度河北省人力資源社會保障科研合作課題的階段性成果。項目名稱：《傳媒類院校英語專業復合型應用人才培養模式研究》。項目編號：（JRSHZ-2015-03039）。