趣味評價 輕松管理

1. 表現優異，卡片獎勵

當孩子口算題算得準確有速度或者能夠認真正確、規范、美觀地書寫漢字就會得到一張卡片。怎樣使卡片更有意義呢？可把語文書中要求會寫的生字編成朗朗上口的短語寫在卡片上，再貼上一個寫著“我真棒”的大拇指小貼。孩子們既有得到禮物的驚喜，又鞏固認識了生字。如果誰一整天紀律都比較好且能利用零散時間至少讀10分鐘課外書，也可以獲得這樣的卡片。

2. 積夠10張，另佩勛章

攢夠10張卡片可以在每周一晨會后的班會上得到一枚拇指勛章，由教師親手給孩子佩戴到胸前，再給佩戴勛章的孩子拍一張照片發到家長的微信圈里讓全班家長認識一下。佩戴一周再還給班級，給下一批攢夠10個卡片的孩子戴。

3. 已獲勛章，再獎拇指貼

為了方便記錄孩子獲得獎勵的情況，在班級的墻壁上設有“我最棒”——獲獎統計欄。每獲得一次勛章就在統計欄中貼一張金色的稍大一點的拇指貼，這個拇指貼代表孩子曾獲得10張帶有小拇指貼的識字卡。

（ 牡丹江市新安小學 宋麗娜）endprint