廣東省深圳華僑城醫(yī)院(518053)龐興玲 袁季蘭
近年來,隨著我國醫(yī)療護(hù)理模式的不斷發(fā)展與完善,產(chǎn)科護(hù)理也隨之發(fā)生了顯著的變化,樹立“以產(chǎn)婦為中心,以健康為導(dǎo)向”的優(yōu)質(zhì)模式已成為產(chǎn)科護(hù)理工作中的重點。同時,現(xiàn)代產(chǎn)科護(hù)理模式中,護(hù)理人員不僅需要加強(qiáng)住院產(chǎn)婦的基礎(chǔ)護(hù)理工作,也應(yīng)通過不斷的健康教育及咨詢服務(wù),向其傳授育嬰技能,促使產(chǎn)婦及其家屬可快速地接納新生兒,適應(yīng)并承擔(dān)起新角色的轉(zhuǎn)變。母嬰床旁護(hù)理模式是一種以家庭為中心的護(hù)理理念,它將保證母嬰健康作為護(hù)理基礎(chǔ),著重強(qiáng)調(diào)了人文關(guān)懷及技術(shù)服務(wù)的雙向服務(wù),充分體現(xiàn)出產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的特點[1][2]。2014年11月~2015年1月期間,我院產(chǎn)科對180例分娩產(chǎn)婦實施了母嬰床旁護(hù)理干預(yù),收效確切,現(xiàn)報道如下。
1.1 臨床資料 選擇2014年11月~2015年1月(已開展母嬰床旁護(hù)理)期間于我院產(chǎn)科分娩的180例產(chǎn)婦作為研究組,選擇2014年11月~2015年1月(未開展母嬰床旁護(hù)理)期間收治的180例產(chǎn)婦作為對照組。研究組產(chǎn)婦:年齡20~40歲,平均年齡(26.4±3.5)歲;其中陰道分娩120例,剖宮產(chǎn)60例;研究組嬰兒:男90例,女90例;胎齡37~42周,平均胎齡(40.2±1.2)周。對照組:年齡22~40歲,平均年齡(26.5±3.6)歲;其中陰道分娩118例,剖宮產(chǎn)62例;對照組嬰兒:男95例,女85例;胎齡37~42周,平均胎齡(40.4±1.3)周。所有產(chǎn)婦均為單胎、初產(chǎn)婦,排除有軀體疾病或有精神疾病者。在產(chǎn)婦年齡、分娩方式、嬰兒性別、胎齡對比中,兩組間差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法 對照組采取常規(guī)護(hù)理模式,包括:嬰兒臍帶消毒、集中沐浴、預(yù)防接種,向產(chǎn)婦講解母乳喂養(yǎng)的相關(guān)知識,做好出院指導(dǎo)工作。研究組在此基礎(chǔ)上實施母嬰床旁護(hù)理干預(yù),具體方法包括:①首先對護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理知識、綜合素質(zhì)及操作技能培訓(xùn),使其能夠承擔(dān)起母嬰床旁護(hù)理工作。②產(chǎn)婦入院后,護(hù)理人員對其進(jìn)行階段性、有計劃地一對一宣教,為進(jìn)一步護(hù)理工作打下良好的基礎(chǔ)。③產(chǎn)婦分娩后,新生兒的全部護(hù)理操作均在母親床旁完成,且注意保證室內(nèi)環(huán)境的安靜、整潔,調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度及濕度。④對產(chǎn)婦進(jìn)行針對性指導(dǎo),主要內(nèi)容為分娩后護(hù)理須知、飲食指導(dǎo)、活動指導(dǎo)、衛(wèi)生指導(dǎo)、脹奶護(hù)理、乳汁分泌不足的處理、喂養(yǎng)姿勢、喂養(yǎng)方法指導(dǎo)、扁平乳頭處理,以及新生兒哭鬧護(hù)理、尿布更換、皮膚護(hù)理、五官護(hù)理、臂部護(hù)理、嬰兒洗澡方法講解、打嗝吐奶護(hù)理、保暖方法、預(yù)防接種宣教、早教方法、添加輔食及計劃免疫等。護(hù)理人員對產(chǎn)婦進(jìn)行一對一地講解及操作演示,同時邀請產(chǎn)婦及其家屬共同參與,并在操作過程中給予指導(dǎo)與強(qiáng)化訓(xùn)練。

附表 兩組產(chǎn)婦健康知識問卷、護(hù)理技能考核及滿意度調(diào)查問卷的評定結(jié)果
1.3 觀察方法 自擬健康知識問卷、護(hù)理技能考核及滿意度調(diào)查問卷,觀察對比母嬰床旁護(hù)理的實施情況。①健康知識問卷滿分為100分,共50題,每題2分,最終分?jǐn)?shù)在60分及60分以上者為合格,反之為不合格。②護(hù)理技能考核是指產(chǎn)婦出院前,由護(hù)理人員對其護(hù)理技能(產(chǎn)婦乳房護(hù)理、喂養(yǎng)護(hù)理及新生兒皮膚護(hù)理、洗浴護(hù)理、撫觸護(hù)理等)操作進(jìn)行考核,滿分為100分,75分及75分以上為掌握,60~74分為基本掌握,60分以下為未掌握。③滿意度調(diào)查表滿分為100分,內(nèi)容包括護(hù)理人員工作態(tài)度、操作能力、健康教育、產(chǎn)婦需求的滿足情況、綜合素質(zhì)水平。80分及80分以上為護(hù)理滿意,反之為不滿意。
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理 通過統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS15處理與統(tǒng)計,計數(shù)資料以n及百分率表示,用x2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
研究組產(chǎn)婦健康知識合格率、護(hù)理技能掌握率及護(hù)理滿意率分別為94.44%、83.33%、98.33%,顯著高于對照組的66.67%、44.44%、84.44%,兩組對比差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01)。見附表。
隨著醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展與完善,人們對于產(chǎn)科護(hù)理工作也提出了更高的要求。有調(diào)查顯示,多數(shù)產(chǎn)婦及家屬對于健康護(hù)理具有較高的需求,且希望能在院內(nèi)獲取到更多的監(jiān)護(hù)權(quán)、隱私權(quán)、參與權(quán)、知情權(quán)及選擇權(quán)[3]。因此,探尋一種優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)科護(hù)理模式,滿足產(chǎn)婦的上述需求,保障母嬰健康十分必要。
母嬰床旁護(hù)理屬于產(chǎn)科新型的護(hù)理單元,它不僅充分滿足了產(chǎn)婦的心理需要,同時也更符合新生兒的護(hù)理特點。此外,床旁護(hù)理為初產(chǎn)婦提供了掌握新生兒護(hù)理知識的機(jī)會,在增長了護(hù)理知識的同時,也拉近了護(hù)患間的距離,提高了產(chǎn)婦及其家屬對醫(yī)療行為的信任程度。本文研究結(jié)果顯示,研究組產(chǎn)婦健康知識合格率、護(hù)理技能掌握率及護(hù)理滿意率分別為94.44%、83.33%、98.33%,顯著高于對照組的66.67%、44.44%、84.44%(P<0.01),這與許多研究結(jié)果相一致[4][5]。可見,母嬰床旁護(hù)理在產(chǎn)科中具有顯著的應(yīng)用效果,筆者對其優(yōu)勢總結(jié)如下:①實施傳統(tǒng)的產(chǎn)科護(hù)理時,產(chǎn)婦及其家屬十分擔(dān)心孩子喂錯藥、打錯針,甚至抱錯等情況,而母嬰床旁護(hù)理可以直接讓產(chǎn)婦了解新生兒的情況,消除了她們的猜疑與擔(dān)憂,避免了因誤會所致的醫(yī)療糾紛。②母嬰床旁護(hù)理時可以指導(dǎo)產(chǎn)婦共同參與新生兒各項護(hù)理操作,使其在心理上得到幸福感與滿足感,不僅減少了產(chǎn)后不良情緒,同時也為出院后的護(hù)理行為打下了良好的基礎(chǔ)[6]。③護(hù)理人員在行各項床旁護(hù)理時均會與產(chǎn)婦認(rèn)真核對操作內(nèi)容,且避免了新生兒的推進(jìn)推出,顯著降低了差錯事故的發(fā)生率,保障了新生兒的安全。④母嬰床旁護(hù)理要求護(hù)理人員具有較高的綜合素質(zhì)、自律性及技術(shù)操作能力,這也促使護(hù)理人員不斷提高基礎(chǔ)知識及護(hù)理水平,提升護(hù)理效率。
總之,母嬰床旁護(hù)理可以有效強(qiáng)化產(chǎn)婦對健康知識及護(hù)理方法的掌握程度,提高護(hù)理滿意率,應(yīng)用效果顯著,適于推廣。