試論理工科高校創新型學生黨組織建設

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試論理工科高校創新型學生黨組織建設

徐志遠

(華北水利水電大學，河南 鄭州 450000)

摘要：高校學生黨組織是高校教育教學改革的領導核心和中堅力量。在新形勢新要求下,努力開展高校創新型學生黨組織建設已成為高校黨建的重要任務。本文結合理工科高校生源特點，提出創新黨建教育模式，豐富黨建活動載體，完善黨建工作機制等方式推進理工科高校創新型學生黨組織建設。

關鍵字：理工科高校；創新型黨組織；方式

高校學生黨員是學生中的骨干分子，學生黨組織建設是高校黨的建設的基礎工程。黨的十八大報告對新形勢下全面提高黨的建設科學化水平作出重要部署，要求建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨。因此，創新型學生黨組織的建設，對于提高學生黨員隊伍整體素質，培養造就中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人，實現“兩個100年”目標、實現中國夢，具有重大而深遠的意義。

當前面對高校學生黨建工作的新要求，作為理工科院校我們應結合自身生源特點，認真剖析所存在的突出問題，積極探索黨建工作的新思路。

一、當前理工科院校創新型學生黨組織建設存在的突出問題及其原因

（一）新形勢下部分理工科學生存在入黨動機功利化現象。

新形勢下一部分理工科大學生重理輕文表現行為上具有明顯的實用主義傾向和功利性。很多學生不重視學校的思想政治教育，輕視個人思想道德修養。尤其是在個人信仰或入黨動機方面缺少正確的價值衡量尺度，導致學生對物質利益保持狂熱而缺乏政治熱情。部分學生入黨動機不純，黨員素質有待提高。一部分學生黨員的思想狀況不同程度地受到了其已形成的世界觀、人生觀、價值觀，甚至是功利化和現實化因素的干擾，認為入黨只是為了給自己“鍍層金”，甚至只是盲目地隨大流。從而不能以黨員標準嚴格要求自己，在群眾和集體中發揮的先鋒模范作用不夠，導致學生黨組織的威信不高、作用有限。

（二）網絡信息化高速發展給創新型基層黨組織建設帶來的挑戰。理工科大學生思想活躍，思維敏捷，接受新知識的速度快。隨著信息網絡的高速發展，微博、微信等網絡平臺不僅改變著高校學生的生活學習習慣，同時也成為學生獲取各類信息的主要方式。但是值得注意的是，在體驗便捷網絡的同時，也容易受網絡上一些謠言和消極因素傳播的侵蝕。這是一種價值觀的沖擊，致使部分學生理想信念產生偏差。所以網絡信息化得高速發展對創新型基層黨組織建設而言不僅是機遇， 更是挑戰。

（三）黨支部活動缺乏活力，表彰機制缺乏民主。由于理工科學生專業課學習、實驗較多，學業壓力較大，從而黨內民主生活會開的比較少且形式單調。目前，大部分學生支部的組織生活仍舊沿襲傳統的學習文件，傳達上級黨組織指示精神或者討論黨員發展等形式，有些甚至脫離學生黨員的思想實際，形式單一、呆板，對學生黨員缺乏感染力和吸引力。遠遠不能適應時代發展和青年學生黨員的實際要求。更有一些支部在榮譽表彰方面缺乏民主氛圍，使榮譽變了味，光榮不起來。普通黨員得不到認可和發揮的機會，榮譽總集中在一兩個人身上，久而久之，其他學生黨員就失去了上進心，主動性和創造性都得不到發揮。

二、理工科高校創新型學生黨組織建設的主要方式

（一）廣開思路創新黨建教育模式。過去支部學習多局限于理論書籍、傳達文件、政治報告、學習輔導等形式，在新階段可以采取實踐學習、對照先進典型學習等方式，創新黨建教育新形式，建立完善讓黨員經常受教育、永葆先進性的教育機制。通過黨員講黨課、支部研討等形式，促進黨員受教育的主動性和積極性，引導黨員堅定共產主義信念，樹立遠大理性目標，堅實學習實踐本領，提高服務社會能力。同時，也要充分發揮高校第二課堂的育人，發揮學生社團優勢，建設馬克思主義理論社團。例如華北水利水電大學創立的MMD（馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論）學習社團。通過理論學習、實踐鍛煉和行為引導，不斷增強學員的綜合素質，使其在思想道德修養，組織管理能力、協同創新意識等方面有較大提高，具有扎實的知識儲備，成為信仰堅定的青年馬克思主義青年。

（二）弘揚網絡正能量創新黨建活動載體。利用網絡信息平臺快捷的傳播速度、廣泛的受眾范圍，使之成為基層黨建的重要載體。利用新媒體平臺的優勢，積極將現代網絡技術應用于黨建創新中，如建立支部微博、微信公眾平臺、黨建QQ交流群等，開展黨建信息實時發布，推進黨員與同學的溝通交流，增加理工科學生人文社科和黨史方面的知識儲備。同時，要重點做好網絡輿論正面引導工作，如開辟黨建論壇宣傳領地，從豐富多彩的現實生活中發現和提煉出那些積極健康、崇德向善、催人奮進的人和事，用真實感人的典型報道鼓舞人、激勵人、引導人。從而更好的弘揚網絡正能量。

（三）完善制度創新黨建工作機制。完善制度創新黨建工作機制，一方面要求我們在黨支部的建設上必須有明確的標準，在黨員的選拔發展的各個環節必須要使積極分子參與其中，最終結果必須要向群眾公開，使群眾了解支部民主集中制的組織原則，調動群眾的積極性，保證公平公正。另一方面要從追求黨員數量規模向提高質量結構轉變。定期組織開展專題組織生活會，對全體學生黨員進行民主評議，幫助黨支部、黨員找問題、謀發展、促進步。對于表現不好、群眾滿意度較差的黨員要提出整改意見，確定努力方向，細化工作措施，永葆生機活力。

三、結語

高校學生黨組織是學校教育教學改革的領導核心和中堅力量。理工科高校學生黨組織對于樹立學生崇高的理想信念、維護高校發展的團結穩定局面起著重要作用。這就需要全體高校黨建工作者和學生黨員緊密結合理工科生源特點轉變觀念，培養創新意識。在建設中不斷完善支部組織形式，不斷提高黨員素質，不斷提升黨員和黨支部形象，最終體現在提高黨支部整體科學化水平。

參考文獻：

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[3]高校創新型黨組織在人才隊伍建設中的作用探究，張淑華，中國科技信息2012（11），264。

文章編號：1671-864X（2015）05-0106-01

文獻標識碼：A

中圖分類號：G649.2