當前中學體育教育存在的問題及對策

杜先剛

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）09-000-01

摘 要 隨著我國素質教育的不斷發展，我們的教育更加注重學生的全面發展，而體育教育無疑是素質教育不可或缺的一面。但是由于種種原因，我們的體育教育得不到應有的重視和發展，出現了如體育教育觀念的落后性、體育教育硬件的不完善性、體育教育軟件的缺失性等問題。針對這些問題，本文提出了針對性的解決對策。

關鍵詞 體育教育 問題及對策

近年來，我們國家越來越重視體育教育和體育事業的發展，提出要把體育事業發揚光大。體育運動能增強學生的免疫能力，提高人們大腦和神經系統的發育，促進生命機體的新陳代謝和體格的發育。但是由于種種原因，我們的體育教育發展路上遇到了很多困難。

一、當前體育教育存在的問題

體育教育，即狹義的體育，俗稱“小體育”。它是教育的組成部分，是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程。體育教育本身是一個完整的體系，其基本特征是突出的教育性和教學性[1]。當前我們的體育教育存在著種種問題，具體表現在以下幾個方面。

（一）體育教育觀念的落后性

正確的體育教育觀念是體育教育發展不可或缺的一部分。但是，體育課作為一門必修課，在實際教學中卻被很多師生當成一門可有可無的學科，這種不良的社會氛圍再加上學生本身對體育課程的“不感冒”，就進一步造成了學生們不重視體育課程，忽略體育教育的重要性的惡性循環。

（二）體育教育硬件的不完善性

體育設施是指用于體育比賽、訓練、教學以及群眾健身活動的各種場地、場館、建筑物、固定設施等。體育場地是指有固定設施、器材，可用于開展體育健身、教學、訓練和比賽的特殊用地。良好而完備的體育設施和體育場地能激發學生學習體育的積極性和熱情，使學生更好的投入到體育學習中去，從而達到良好的鍛煉效果。而當前體育資金投入的不足導致了學校體育設施教育的硬件設施的不完善，尤其在極個別的城鄉結合處的學校，除了體育場外沒有任何體育設施可以利用，并且體育器材還存在著過于陳舊的問題。

（三）體育教育軟件的缺失性

體育教育軟件主要包括體育項目的設置、體育教學的內容、體育教育的方法、體育教育的效果等。當前的體育教育在軟件方面存在的問題也是比較明顯的。首先，體育項目的設置過于單一、保守，體育項目主要為籃球、乒乓球、足球、健美操、廣播體操等，這種體育教學在某種程度上忽視了學生的學習興趣，只重視知識的傳授和技能的教學。其次，當前體育教學的內容多、廣、雜，忽視了體育教學的具體實效性。再次，傳統的體育教學方法主要為示范、講解，練習，糾錯，再練習等，這種教育方法沒有給學生思考的余地，整齊劃一的結果是使學生感到枯燥無味，扼殺了學生的學習興趣。最后，這種體育項目的設置、體育教學的內容和體育教育的方法使我們的體育教育效果不盡人意，達不到體育教育應有的效果。

二、當前體育教育存在的問題的解決對策

（一）轉變觀念是根本

中學的體育教育中所出現的問題從根本上說都是因為觀念意識的不強，因此，為了解決這些問題，改變原有觀念是根本。為此，一方面，政府應當加強對體育教育的重視，出臺相關對體育重視的文件，并且還應改善社會對體育課身份地位的認識，在全社會創造重視體育鍛煉、體育精神的輿論氛圍，這樣才能更好的凈化體育環境。另一方面，體育教育觀念的轉變離不開體育部門本身制度的健全與完善，學校的黨委領導要從戰略高度和全局的角度充分認識到體育教育的重大意義，應重視體育教師的選拔、考核和培養，將提高體育教育質量作為一項重要工作加以開展，建立一個激勵與保障機制，為提高體育教育效果營造良好的環境。

（二）完善硬件是主要

在轉變觀念的基礎上，我們再進行硬件的完善，進一步增加學校體育設施與體育場所。為此，有關部門應加大對體育教育資金的投入，完善體育硬件，將體育館與體育用品、體育器材等及時的更新換代。學校應抓緊對體育設施的建設和應用，加強體育器材的購買，保證體育教學質量的必備硬件，體育場館，如：足球場、籃球場等等。學校還要建設多種興趣運動場館，提高體育館的利用率，應該增加開放體育場館的時間，讓學生不僅上課可以運動，課余時間也可以進行體育鍛煉，促進學生身心健康發展。

（三）提升軟件是重點

在觀念轉變的基礎上，硬件完善后，我們的重中之重就是提升體育教育的軟件。為此，首先，應當科學的設置體育項目。其次，應當豐富教學內容，除了在體育場、體育館的課程外，也可以在室內上課，播放與體育有關的視頻，比如奧運會比賽等。還可以進行野外生存訓練，這樣的教學內容會使體育課堂變得生動有趣，不再枯燥乏味。其次，改革體育教育的方法，使方法多樣化、具體化。在體育教學中，方式和手段要多樣，要創新，要以活動、游戲、競賽的方式創設學習環境，把學生的學習動機激發出來，從而持久、深入的投入到學習當中，提升體育教學的質量。

參考文獻：

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