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淺析中國啦啦操發展的現狀

2015-09-10 07:22:44謝文龍
考試周刊 2015年105期

謝文龍

摘 要: 伴隨我國經濟的發展和各項體育賽事不斷深入的職業化改革,我國啦啦操有了長足進步,這與我國長期與國外高水平隊伍進行交流是分不開的。但與國外高水平隊伍比較起來,我國的啦啦操水平在動作編排、藝術成分、情緒投入、身體素質等方面還存在不小的差距。本文旨在通過一系列研究對比,找出中國啦啦操項目存在的問題,取長補短,從而提高我國啦啦操的運動水平。

關鍵詞: 啦啦操 動作編排 取長補短

1.什么是啦啦操

啦啦操作為新興的體育運動,起源于美國。其表演形式為在音樂的襯托下,表演隊員完成一系列舞蹈動作和難度動作,充分展示了積極進取、健康向上的團隊精神和激情四射、青春洋溢的舞蹈風格,從而體現團隊力量的精髓。啦啦操英文為Cheerleading。Cheer包含鼓舞士氣、振奮精神的含義。在現代競技體育中,啦啦操不僅僅作為表演項目而存在,它獨有的魅力更是受到光大體育鍛煉愛好者的歡迎。

現代啦啦操結合Dance(舞蹈),Jump(跳躍),Partner Stunts(托舉等難度動作),Pyramid(疊羅漢) ,Tumbling(技巧),Baske Toss(轎子拋)等技術,配合隊形變化、口號、音樂等元素進行比賽的運動,稱之為拉拉隊。

2.我國啦啦操的發展現狀

近年來,具有中國特色的各類啦啦操比賽進行得如火如荼。盡管啦啦操運動在2002年才引進我國,但是迅速受到我國廣大體育愛好者,尤其是學生的歡迎。數年間,在全國各大職業聯賽中都見到了中國啦啦操舞者的身影。全國啦啦操聯賽、全國啦啦操錦標賽等一系列啦啦操競賽陸續在神州大地開展,繼而涌現出諸如華東師范大學、西安體育學院等一批具有高水平的運動隊伍。尤其是2008年北京奧運會的舉辦,第29屆奧運會組委會文化活動部與國家體育總局體操運動管理中心聯合主辦的“北京奧運會體育展示現場表演啦啦操選拔比賽”,使不同年齡階段的愛好者都參與到啦啦操運動之中,從而形成了大規模的啦啦操鍛煉群體。

3.我國啦啦操運動發展所存在的問題

3.1我國啦啦操運動后備力量不足。

一方面原因是中國國內中小學課業較繁重,再加上家長反對等因素,導致中小學生無暇參與到啦啦操運動中,另一方面由于啦啦操運動在中國推廣的時間尚短,各地尚未形成完善的梯隊訓練機制。相比之下,美國絕大多數的啦啦操運動員為各高校甚至是中學學生,平均年齡小于18歲。中國啦啦操運動的發展任重而道遠。

3.2對啦啦操運動的文化精髓理解不足。

啦啦操項目兼具文化魅力和運動魅力兩個特點,形成了獨特的文化精髓。作為中國新引進的“舶來品”。它長期受異域文化的渲染,從而演變成如今的啦啦操運動。因此,在練習時應該從人文背景入手,了解各種動作蘊藏的文化內涵。現今我國運動員在從事啦啦操訓練時,只是單純地以動作練習和難度練習為主,并沒有深入理解啦啦操運動的文化精髓。加上國內啦啦操運動專業書籍的匱乏,使我國啦啦操運動員不能很好地融入啦啦操文化。和美國運動員相比,我國運動員存在感染力不強、動作爆炸力不夠等問題。

3.3缺乏與音樂相協調的能力。

如果啦啦操沒有音樂的襯托,就好像人沒有了靈魂。不同的動作風格,必須有不同風格的音樂襯托。相比美國運動員,我國運動員對于音樂的把控能力稍差,在動作編排中難以體現出音樂的風格。所以,學會把握音樂的靈魂,通過肢體語言配合音樂的能力至關重要。這與運動員的文化素養息息相關。

3.4專業的啦啦操教師數量稀少。

目前我國從事啦啦操教學的教師以健美操教師居多。國內相關的培訓較少,再加上種種客觀原因,使啦啦操教師數量一直處于停滯不前的情況,對啦啦操知識的更新產生了極大影響,教學內容及手段已跟不上時代,不能及時傳授新的技術知識,致使學生所學的動作與教材相差甚遠。

4.如何提高我國啦啦操水平

通過對我國啦啦操運動發展的現狀進行分析,本文根據其存在的問題提出如下幾點解決方法:

4.1與國際接軌,吸取國外先進經驗。

加強與國際強隊之間的學習與交流,能夠使我國啦啦操運動與國際高水平接軌,引導國內啦啦操發展的方向,加速我國啦啦操前進的步伐。如美國等高水平隊伍,他們對藝術的理解、動作的創編,都是國內運動員望塵莫及的。只有借鑒他人之精華,才能推動我國啦啦操又好又快地發展。

4.2為啦啦操運動搭建平臺,加大宣傳力度。

我們可以借助國內各大聯賽,如CBA、CUBA、中超聯賽等知名賽事,作為啦啦操運動發展的廣大平臺,這些聯賽在國內開展多年,成熟度與知名度不言而喻。媒體也給予他們極大的曝光度。借助這些平臺,啦啦操運動員能夠充分展示激情與活力,對于啦啦操運動及其平臺本身都能產生一定的推動作用。

4.3提高中國啦啦操教練員的業務水平和教學質量。

盡可能多地開展啦啦操教練員裁判員培訓班,從而提高教練員水平,借此推廣校園啦啦操運動項目。合格的教練員除了了解啦啦操規則之外,還要勇于創新,能夠創新,對于其他國家的啦啦操運動有足夠深入的了解。能夠從多方面研究,只有具備這些知識,才能促進啦啦操運動的發展,提高我國啦啦操運動的水平。

4.4在社會上大力推廣啦啦操運動,力爭做到全民參與。

在寒暑假期間多開展一些培訓或競賽,鼓勵社會人事報名參與。放開參與人員的年齡限制,讓廣大群眾都能體會到啦啦操運動的魅力,培訓時間應從短到長,水平應從低到高,循序漸進。也可在高校范圍內開展學術科研會議,從科學的角度論證啦啦操未來的走向,也不失為好辦法。這些形式不同的活動互相補充、互相促進,能形成一個完整的體系,從而大大提高啦啦操的訓練水平和知名度,使廣大群眾都喜愛這項運動。

參考文獻:

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[2]金浩.新世紀中國舞蹈文化的流變[M].上海:上海音樂出版社,2007:160-1611.

[3]孫鐵民,李惠娟.我國啦啦操運動現狀的調查研究[J].西安體育學院學報, 2005,22(4): 85-871.

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