淺析輔導員如何做好大學生的就業指導工作

劉軍

摘 要： 大學生就業問題是全社會都十分關注的問題，輔導員在大學生就業指導工作中起著關鍵作用。輔導員應當充分發揮自身在大學生就業指導中的優勢，不斷加強學習，提高自身就業指導水平，為越來越多的大學生提供有效的就業指導。本文分析了輔導員應當怎樣做好大學生就業指導工作。

關鍵詞： 輔導員 大學生 就業指導

大學生是國家的希望，做好大學生就業指導工作，關系我國的根本利益。隨著我國高校教育的快速發展，高校畢業生數量相較之前增加了許多，大學生面臨嚴峻的就業問題，對于還在讀書的大學生來說，就業指導對他們十分重要，而輔導員是高校從事指導工作的主力軍，對大學生就業指導工作有深遠影響。

一、糾正大學生錯誤的就業觀念

大學生普遍存在眼高手低的心理，覺得自己一定要去大企業，一定要賺很高的薪水，這樣會很難適應如今的就業形勢，導致很難找到工作。因此，輔導員應當積極努力轉變大學生的思想，讓學生明白從基層做起的道理，將追求自身發展與服務社會融合在一起，依據社會需要確定自己的職業路線。大學生的就業理念需要一個過程，因此輔導員應當將就業指導意識融入日常工作中。從大學生剛走進學校到畢業，依照學生在校的不同階段展開不同的就業指導，使得就業指導工作始終貫穿大學生在校學習全過程。在大一大二階段，輔導員應當把指導工作的重點放在指導學生規劃大學生活，幫助學生樹立正確的職業生涯概念，給學生介紹有關專業的發展前景，充分激發學生對學習的積極性，確定自身職業目標。同時輔導員在日常工作中應當幫助學生樹立正確的學習觀，向學生灌輸競爭意識，提高其綜合素質[1]。輔導員應當細心觀察每一位學生的性格特點，幫助學生將自己的興趣愛好及特長有效融入學習中，引導學生認清自己不足的地方，從而樹立符合實際的職業理想。大三大四階段，輔導員應當將工作重點放在指導學生了解社會需要，依據社會需要，依據自身特征規劃自己的職業生涯，幫助學生充分發揮特長，提高學生就業積極性，還應當加強擇業技巧指導，提高大學生與人溝通合作的能力，通過不斷指導和訓練使大學生掌握求職技巧，樹立正確的就業意識。

二、為學生搭建有效的信息平臺

如今就業信息存在散、亂等現象。輔導員應當努力為學生收集各種就業信息，為其提供有效的信息平臺。輔導員可以為學生構建就業信息網，通過網絡查詢就業信息，讓學生與企業展開有效溝通，還可以建立網上招聘視頻，從而幫助學生降低求職成本。輔導員應當加強與用人單位的合作與交流，提高就業率。通過用人單位掌握更多就業信息，為學生提供更多就業機會。同時對用人單位進行調研，不斷開拓就業市場。輔導員可以為學生建立用人單位信息庫及以往畢業生在用人單位的反饋等。大學生的就業問題不僅關系學校的發展、學生自身的發展，而且關系社會的長遠發展，因此輔導員應當充分發揮出自身工作中的優勢與作用[2]。

三、加強培訓、指導及心理疏導

對于輔導員來說應當增強自身職業的歸屬感，明確自身指責，全身心地投入到指導工作中。輔導員指導學生掌握自我推銷的技巧，讓學生知道儀表、儀態及講話技巧的重要性，指導其制作求職簡歷和自薦書，讓學生能夠依據自己的喜愛與性格特點制作出優秀的求職簡歷。此外，輔導員應當指導學生熟悉擇業程序，可以為學生模擬一個就業程序，讓學生實踐，還可以讓學生參加各種網上招聘活動，引導學生掌握必要的就業知識，鍛煉其語言與應變能力，使大學生學會推銷自己。輔導員應當加強對學生的心理咨詢指導，讓學生克服焦慮、自卑、孤傲、自大等不良心理，學會調整自己的心態，用一顆積極向上、樂觀、從容不迫的心適應社會變化。如今本科生甚至是研究生都面臨就業困難，并且很多大學生還希望到國家機關等單位就職，還有一部分大學生出現自卑心理，這些都需要輔導員疏導學生，幫助學生走出困境，使大學生適應社會發展。

四、建立有效的指導體系

對大學生展開就業指導應當有一套完整的系統，而并不是對即將畢業的大學生展開臨時性的指導工作[3]。因此，輔導員應當建立有效指導體系，運用有效的指導方法，從真正意義上幫助學生。輔導員可以依據學生的知識水平、性格特點等情況進行有針對性引導，依據不同年級學生提供不同的就業信息。例如，輔導員可以針對大一學生開設職業教育課程，讓學生初步了解如今就業情況，促進其了解自身特點，并且與自己所學專業相融合，為以后找工作做好規劃。輔導員應當根據學生的特點分層次、有重點地進行就業指導工作，幫助學生擴大就業空間。就業指導內容應當豐富多樣，這樣才能滿足用人單位的需求，幫助學生實現就業理想。此外，輔導員應當堅持理論聯系實際，將理論教學與實踐有效融合起來，采用各種方式，充分調動學生積極性。例如，輔導員可以根據學生所學專業特點運用討論法、模擬法等多種方式展開指導，并且關注學生的想法，使就業指導工作更加有效。

五、結語

如今，大學生面臨的就業問題十分嚴峻，輔導員作為大學生的教育者與管理者，應當充分為大學生提供幫助。大學生正處于特殊的青春期，他們思想活躍，具有極大的可塑性。輔導員在學生就業指導中有非常重要的作用，輔導員應當理解大學生的心聲，針對大學生就業中各種問題及時給予指導，幫助大學生正確面對就業壓力，幫助其邁好走向社會的步伐。

參考文獻：

[1]焦東良，馮元.論高校輔導員如何做好大學生就業指導工作[J].科技信息，2010，（29）：257.

[2]張婷凱.淺談輔導員如何做好大學生的就業指導工作[J].內蒙古水利，2012，（01）：176-177.

[3]林怡清.淺析高校輔導員如何做好女大學生的就業指導工作[J].科學大眾（科學教育），2015，（05）：141.