微視頻在體育教學(xué)中的有效利用

龐衛(wèi)華

摘 要：隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)在校園中普及，并且在教學(xué)活動中作用也越來越重要。近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在校園里的進一步推廣，微視頻便應(yīng)運而生，并成為一種教學(xué)手段，尤其是在體育教學(xué)中，凸顯其重要性。體育課中學(xué)生通過觀看微視頻，不僅使學(xué)習(xí)過程更加生動形象，還可以讓學(xué)生自學(xué)體育知識，進一步提高體育教學(xué)質(zhì)量。但是不能否認(rèn)，在微視頻的有效利用方面還存在一定的問題亟待解決，就其存在的問題進行詳細(xì)的分析，旨在充分利用微視頻，進一步促進體育事業(yè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：微視頻；體育教學(xué)；有效利用

微視頻在校園得到普及是以互聯(lián)網(wǎng)的進一步推廣為前提的，即播放時長為幾分鐘的視頻，以精、短、快為特點，學(xué)生可以通過手機、電腦等多媒體設(shè)施進行播放。據(jù)調(diào)查研究顯示，當(dāng)下微視頻在校園的體育教學(xué)中受到師生的廣泛推崇，并且在一定程度上促進了體育教育事業(yè)的發(fā)展。

一、微視頻在體育教學(xué)中有效利用的現(xiàn)狀

如今的社會信息技術(shù)飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的進一步推廣也在逐漸改變著我們的學(xué)習(xí)方式。近年來，在校園里微視頻逐漸盛行，并被運用到了教學(xué)當(dāng)中，尤其是在體育教學(xué)方面發(fā)揮著其特殊的作用。體育教學(xué)在教學(xué)中至關(guān)重要，但是在傳統(tǒng)教學(xué)當(dāng)中很難有新的突破，然而自微視頻被引入體育教學(xué)之后，我們發(fā)現(xiàn)體育教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提高。微視頻可以將體育知識技能通過視、聽、說相結(jié)合的方式，形象生動地將知識傳達給學(xué)生，而且視頻教學(xué)還進一步培養(yǎng)了學(xué)生對體育課程的興趣，提高了體育教學(xué)的有效性，有利于進一步促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。但是不能否認(rèn)，微視頻在教學(xué)過程中的有效利用率還有很大的提升空間。

二、微視頻在體育教學(xué)中有效利用過程中存在的具體問題

進入21世紀(jì)以來，由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，微視頻也逐漸滲入了校園的教學(xué)中來，并且在體育教學(xué)方面發(fā)揮了巨大的作用。但是不能否認(rèn)體育教學(xué)過程中，在充分利用微視頻方面還存在一定的問題需要解決，下面我們將針對存在的問題進行詳細(xì)的分析。

1.體育教學(xué)中微視頻的處理有難度

據(jù)調(diào)查研究顯示，我國校園中微視頻在體育教學(xué)中的處理技術(shù)不夠高，在一定程度上影響了其進一步傳播與應(yīng)用。比如，在體育教學(xué)中，有動作回放、動作慢放、聲效處理、穿插字幕、穿插球類移動路線等，都需要對視頻進行相應(yīng)的編輯與處理。但是由于學(xué)校缺乏較高的專業(yè)技術(shù)和硬件設(shè)備，往往會花費很多的人力去處理視頻，這樣直接降低了微視頻在教學(xué)中的有效利用率。

2.微視頻教學(xué)中播放控制技術(shù)落后

因為在體育教學(xué)中，當(dāng)涉及體育專業(yè)的技能、知識、動作要領(lǐng)時需要老師進行講解，但是由于播放設(shè)備落后，微視頻錄制或截取播放時，不方便隨講隨停。因此，微視頻在體育教學(xué)過程中播放控制技術(shù)的落后一定程度上也給體育教學(xué)過程帶來了極大的不便，不利于進一步擴大微視頻的應(yīng)用范圍，也不利于提高體育教學(xué)的質(zhì)量水平。

3.微視頻應(yīng)用沒與學(xué)生自主性結(jié)合

教學(xué)視頻可以說是網(wǎng)絡(luò)課程的關(guān)鍵部分，而且微視頻教學(xué)也有自己獨特的特點。微視頻教學(xué)由于時間短，有很大的隨意性，因此必須與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。但是我國校園學(xué)生的自主學(xué)習(xí)積極性不高，在一定程度上使微視頻的教學(xué)質(zhì)量大打折扣，不利于其在體育教學(xué)中有效利用率的進一步提高。

三、進一步提高微視頻在體育教學(xué)中有效利用率的具體措施

1.完善微視頻體育教學(xué)的內(nèi)容

我們應(yīng)該進一步完善微視頻在體育教學(xué)中的教學(xué)內(nèi)容，對于某些小的動作可以制作微視頻課后作業(yè)，利用學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，將微視頻教學(xué)深入學(xué)生的業(yè)余生活中，既有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，也有利于進一步推廣微視頻的應(yīng)用，從而有利于提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2.進一步提高微視頻制作技術(shù)

我們必須進一步提高微視頻的制作技術(shù)，因為我國校園體育教學(xué)中微視頻的制作技術(shù)有限，使微視頻在視頻截取、播放速度控制、聲效控制、動作特效制作等方面還不夠成熟，影響了教學(xué)質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該積極借鑒國內(nèi)外先進的微視頻處理技術(shù)，進一步提高其制作質(zhì)量水平。

3.積極轉(zhuǎn)變微視頻教學(xué)的理念

由于我國教學(xué)理念落后，很多校園并沒有實行微視頻體育教學(xué)。因此，我們必須積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，將微視頻推廣到教學(xué)過程中，進一步豐富學(xué)生的業(yè)余生活，從而提高微視頻在教學(xué)過程中的有效利用率，促進教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

4.培養(yǎng)教師微視頻的應(yīng)用技能

教師作為教學(xué)過程的組織者，對微視頻在教學(xué)中的進一步推廣過程至關(guān)重要，因此，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)并提高教師微視頻的應(yīng)用技能，這樣不僅有利于提高教學(xué)質(zhì)量，還有利于促進教育事業(yè)的發(fā)展。

當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進一步推廣，微視頻教學(xué)已經(jīng)在校園中得到普及，并且在提高教學(xué)質(zhì)量方面取得了顯著的成果。但是我們發(fā)現(xiàn)在微視頻應(yīng)用的過程中還存在一定的問題，因此，我們必須積極借鑒國外先進的教學(xué)理念和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，結(jié)合我國教學(xué)的實際情況，進一步完善微視頻體育教學(xué)，促進教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。

參考文獻：

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[2]竇超.試論網(wǎng)絡(luò)體育視頻的傳播：以新浪體育為例.體育學(xué)，體育人文社會學(xué)，廣州體育學(xué)院，2014.

編輯 謝尾合