論高職健美操課程改革推進(jìn)健身產(chǎn)業(yè)社會化

賴麗新

摘 要 高職健美操根據(jù)職業(yè)院校的特色進(jìn)行相應(yīng)的課程改革，并根據(jù)健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)行動態(tài)的課程改革，推進(jìn)健身產(chǎn)業(yè)的社會化。高職院校為健身產(chǎn)業(yè)提供實(shí)訓(xùn)基地、師資培養(yǎng)，為健身產(chǎn)業(yè)提供科研方面的最新成果；健身產(chǎn)業(yè)可為學(xué)生提供業(yè)余就業(yè)機(jī)會，同時(shí)降低健身產(chǎn)業(yè)的用工成本，節(jié)約開支；政府應(yīng)該加強(qiáng)規(guī)范健身產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理市場，制定有利于健身產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)營管理辦法、人員管理辦法等規(guī)章制度，完善相關(guān)法律法規(guī)，設(shè)置健身產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入門檻，形成體系規(guī)模。

關(guān)鍵詞 高職；健美操；課程改革；健身產(chǎn)業(yè)

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2015）14-0126-03

On Vocational College Aerobics Curriculum Reform to Promote Fitness Industry Socialization//LAI Lixin

Abstract Accordingly according to the characteristics of curriculum reform in Vocational Colleges Aerobics in higher vocational education， and dynamic course reform according to the development of fitness industry， promote the fitness industry socialization. Provide training base， higher vocational colleges as the fitness industry teacher training， provide the latest scientific research achievements in aspects of the fitness industry； fitness industry can provide part-time employment opportunities for students and reduce the fitness industry labor costs， save costs； the government should strengthen the regulation of fitness industry management market， is conducive to the development of fitness industry development management methods， management methods and other rules and regulations， improve the relevant laws and regulations， set the fitness industry access threshold， the scale formation system.

Keywords vocational school； aerobics； reform in education； fitness industry

在高等職業(yè)院校，健美操課程與普通高等院校和體育院校的健美操課程發(fā)展不同之處在于它具有的職業(yè)特色。作為職業(yè)院校的健美操課程應(yīng)當(dāng)與職業(yè)院校的特色相關(guān)聯(lián)，緊跟校企合作的發(fā)展步伐，對當(dāng)前的高職健美操課程進(jìn)行課程改革，增強(qiáng)健美操課程的職業(yè)教育特色。

健身產(chǎn)業(yè)目前在中國方興未艾，與高職院校合作的健身產(chǎn)業(yè)也已經(jīng)初具規(guī)模，政府對小微健身產(chǎn)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策扶持，為健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了良好的支持動力，彌補(bǔ)了大中型健身產(chǎn)業(yè)的不足，同時(shí)為校企合作提供了良好的合作平臺（新華網(wǎng)·北京2013年7月24日電）。體育健身產(chǎn)業(yè)作為小微健身產(chǎn)業(yè)也是政府扶持的對象之一，因其投入相對較少而產(chǎn)出的健身附加效益相對較高，應(yīng)該成為重點(diǎn)扶持項(xiàng)目。隨著大眾健身、健身廣場舞的新一代熱潮的到來，健身產(chǎn)業(yè)消費(fèi)市場得到較大的改善，人們對健身的需求及對健身相關(guān)產(chǎn)品的需求逐年增加，拉動了我國的內(nèi)需。同時(shí)政府的重視以及文化體育局對健身產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重視，為提高人們的精神生活水平，建設(shè)了社區(qū)文化廣場、成立了社區(qū)健身俱樂部等，給健身產(chǎn)業(yè)打了一劑強(qiáng)心針，大力推動健身產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，為健身產(chǎn)業(yè)與高職院校進(jìn)行合作提供了一個(gè)很好的平臺，高職健美操課程的課程改革迫在眉睫。

1 高職健美操課程改革可推動健身產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展

健身產(chǎn)業(yè)作為蓬勃發(fā)展的小微健身產(chǎn)業(yè)，可以彌補(bǔ)大健身產(chǎn)業(yè)的不足 體育產(chǎn)業(yè)主要是指生產(chǎn)體育物質(zhì)和精神產(chǎn)品，提供體育服務(wù)的各行業(yè)的總和。而體育健身產(chǎn)業(yè)主要用來滿足國民整體身體素質(zhì)的提高以及國民休閑娛樂的需要。從體育健身產(chǎn)業(yè)特征來看，健身產(chǎn)業(yè)在重視經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)兼重其所產(chǎn)生的社會效益，健身產(chǎn)業(yè)的最終總目標(biāo)就是提高國民的全面身體素質(zhì)，并保持健康的心態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)國民身心健康、社會適應(yīng)，提升國民的生活品質(zhì)來達(dá)到促進(jìn)人的全面發(fā)展。

健身產(chǎn)業(yè)主要包括健身俱樂部，健身器械、健身服裝及其他相關(guān)的健身用品，其中多功能簡易健身器材進(jìn)入家庭，就是一個(gè)巨大的消費(fèi)市場，如跑步機(jī)、小組合健身器械等[1]。隨著國民健康意識的增強(qiáng)，人們在投資自我方面得到快速發(fā)展，如購買健身服裝、健身器材，加入健身俱樂部進(jìn)行鍛煉，購買健康營養(yǎng)品等。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展及我國全民健身計(jì)劃的實(shí)施，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的口號，為我國的健身產(chǎn)業(yè)起到很大的宣傳作用，同時(shí)加強(qiáng)了人們對健康的需求及豐富自己的業(yè)余體育文化生活的動力。這對健身產(chǎn)業(yè)來說既是機(jī)遇，又是很大的挑戰(zhàn)。

健身產(chǎn)業(yè)是體育產(chǎn)業(yè)的一部分，它是20世紀(jì)80年代傳入我國的，2008年北京奧運(yùn)會推動了中華民族的健身熱潮，也推動了健身產(chǎn)業(yè)的大力普及和蓬勃發(fā)展。健身產(chǎn)業(yè)在中國發(fā)展的時(shí)間較短，內(nèi)容不夠成熟，各項(xiàng)規(guī)章制度還不夠完善。小微健身產(chǎn)業(yè)是非公有制的一部分，可以成為大健身產(chǎn)業(yè)的一種補(bǔ)充，彌補(bǔ)大型健身產(chǎn)業(yè)公司的不足。健身產(chǎn)業(yè)作為非公有制經(jīng)濟(jì)，在我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也起著重要的作用，是國民經(jīng)濟(jì)的重要經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)之一。健身產(chǎn)業(yè)在民間的蓬勃發(fā)展，拉動了國民經(jīng)濟(jì)的增長，發(fā)展的環(huán)境將會越來越好。隨著健身產(chǎn)業(yè)管理體制的不斷完善，在政府扶持下，隨著資本的增強(qiáng)，勞動力等要素的約束減少，將會在一定程度上推動健身產(chǎn)業(yè)發(fā)展。健身產(chǎn)業(yè)正在逐漸改變小打小鬧的手工作坊式，逐步形成具一定規(guī)模的、規(guī)章制度完善的中小型經(jīng)營模式。endprint

從國內(nèi)外健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展比較來看，美國與中國的大中城市進(jìn)入健身房的健身人口都在1200萬人左右，而美國健身產(chǎn)業(yè)規(guī)模已達(dá)60億美元[2]，我國的健身產(chǎn)業(yè)規(guī)模僅為美國的二十分之一。雖然在我國健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮螅瑵撛诘慕∩砣巳罕容^廣闊，然而我國的健身產(chǎn)業(yè)鏈條還未形成，個(gè)人或小集體健身產(chǎn)業(yè)還不足以成為我國健身產(chǎn)業(yè)的支柱，從目前情況來看，只能成為大眾健身產(chǎn)業(yè)的一種補(bǔ)充，這樣就更加需要政府對健身產(chǎn)業(yè)提供支持及各項(xiàng)政策優(yōu)惠。

高職院校健美操課程改革可為健身產(chǎn)業(yè)提供實(shí)訓(xùn)基地、師資培養(yǎng)，健身產(chǎn)業(yè)為高職院校提供更多市場資訊 高職院校與健身產(chǎn)業(yè)進(jìn)行合作辦學(xué)，一方面，健身產(chǎn)業(yè)可以充分利用高職院校的軟件硬件資源，包括具有講師以及高級職稱的教師、學(xué)生、健身房、健美中心、游泳館、羽毛球館、綜合訓(xùn)練館、田徑場等資源，對健身教練進(jìn)行培訓(xùn)，為居民俱樂部提供鍛煉場所；另一方面，高職院校通過與健身產(chǎn)業(yè)的合作，給學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)機(jī)會及就業(yè)機(jī)會。高職院校與健身產(chǎn)業(yè)合作辦學(xué)形成一個(gè)雙贏的局面，健身產(chǎn)業(yè)降低了用工成本，同時(shí)高職院校也能充分將教育資源利用最大化，為推動我國健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展盡一份力量。

高職院校的學(xué)生勞動力成本低廉，可為健身產(chǎn)業(yè)提供勞動服務(wù)，也提高了學(xué)生自身的專業(yè)知識、技術(shù)。健身產(chǎn)業(yè)也可以減少用工成本、減少開支，各取所需，形成雙贏的局面。健身產(chǎn)業(yè)直接為人民群眾的健康服務(wù)，通過俱樂部等形式聚齊人氣和人脈，更了解人民群眾的健身需求。這些市場咨詢有利于高職院校對大學(xué)生健康方面的培養(yǎng)。健康因遺傳、種族和環(huán)境而有不同，比如當(dāng)今北京的霧霾天氣，已經(jīng)影響了首都人民群眾的身心健康。這些市場資訊影響著政府決策的判斷，也影響著高職院校健美操科研與課程改革的方向。

2 加強(qiáng)高職健美操課程改革，推進(jìn)健身產(chǎn)業(yè)社會化

高職健美操課程信息化在校企合作框架下的探索 高職院校尤其是信息化程度較高的學(xué)校，可以利用電子技術(shù)及軟件技術(shù)通過網(wǎng)絡(luò)來建設(shè)健身俱樂部基地，如北京的健身物聯(lián)網(wǎng)，屬于健身行業(yè)新型商業(yè)模式：如物聯(lián)網(wǎng)電子秤，是將傳統(tǒng)電子秤中植入無線模塊，讓電子秤的相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)送到網(wǎng)站和手機(jī)后臺，然后根據(jù)營養(yǎng)模型和健身模型針對個(gè)人提出適合的營養(yǎng)方案和健身方案[3]。為健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供信息化和現(xiàn)代化路徑，學(xué)生通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過健身專業(yè)營養(yǎng)知識，為健身者提供合理的健身方案及營養(yǎng)調(diào)理，完成遠(yuǎn)程指導(dǎo)，提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的利用率。

在高職院校建設(shè)健身網(wǎng)聯(lián)技術(shù)基地，有利于提高社區(qū)居民健身俱樂部的建設(shè)。與社區(qū)健身俱樂部進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接，輸入社區(qū)居民健康相關(guān)數(shù)據(jù)，通過專業(yè)健康軟件進(jìn)行分析之后，為社區(qū)居民提出健康指數(shù)、健康等級，提出因人而異的營養(yǎng)計(jì)劃及健身運(yùn)動處方。高職院校健身網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還可以服務(wù)于社區(qū)醫(yī)院，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)節(jié)省社區(qū)居民進(jìn)醫(yī)院排隊(duì)體檢時(shí)間，同時(shí)也提高社區(qū)居民生活質(zhì)量，一舉多得。發(fā)揮政府的宏觀引導(dǎo)作用和社會組織主體作用，構(gòu)建新時(shí)代的健身市場網(wǎng)絡(luò)體系。成立健身服務(wù)的社團(tuán)組織，加強(qiáng)健身法規(guī)研究，構(gòu)建社區(qū)健身模式，推進(jìn)健身科技服務(wù)的社會化、產(chǎn)業(yè)化[4]。

在高職院校建設(shè)健身網(wǎng)聯(lián)技術(shù)基地，能夠促進(jìn)健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。與健身俱樂部聯(lián)合辦學(xué)，將高職院校的健美操教師資源與市場的健身俱樂部資源相互融合，充分利用健身俱樂部的硬件資源如健身器械、特殊健身場所（如高溫瑜伽房、動感單車房等），通過基地網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將健身會員數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過芯片植入各個(gè)健身器械中如組合器械、跑步機(jī)等健身器械中，健身會員可通過芯片回饋的信息進(jìn)行健身方案的調(diào)整。

在高職院校建設(shè)健身網(wǎng)聯(lián)技術(shù)基地，有利于及時(shí)了解學(xué)生及教師的健康狀況。將學(xué)生與教師的健康數(shù)據(jù)導(dǎo)入健身網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)，通過相應(yīng)的健身軟件分析系統(tǒng)將數(shù)據(jù)及時(shí)地通過網(wǎng)絡(luò)或手機(jī)傳送至學(xué)生及教師手中，能隨時(shí)了解個(gè)體身體狀況，進(jìn)行自我健康管理，并根據(jù)電腦提示的營養(yǎng)要求及方案進(jìn)行健身鍛煉，提高身體健康指數(shù)及幸福指數(shù)。對于健康的追求，不能等到老年才意識到，讓大學(xué)生形成健康的意識，形成終身體育的理念，至關(guān)重要。

高職院校健美操課程改革是健身產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展的動力，要注重體育人才培養(yǎng)質(zhì)量 健身產(chǎn)業(yè)人才需求量大，而高職院校是培養(yǎng)體育人才的搖籃。體育經(jīng)濟(jì)學(xué)人才、社會體育人才、健身教練、健身管理人才、運(yùn)動生物力學(xué)人才、運(yùn)動處方人才、運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)人才等都是健身產(chǎn)業(yè)所需要的。高職院校為健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了人才培養(yǎng)及開發(fā)的場所，并提供了堅(jiān)實(shí)的軟件資源保障。因此，高職院校要注重健身產(chǎn)業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，提高辦學(xué)質(zhì)量的方法之一是與健身俱樂部、文體局等健身產(chǎn)業(yè)單位合作辦學(xué)，根據(jù)健身產(chǎn)業(yè)市場的動態(tài)變化進(jìn)行人才培養(yǎng)的調(diào)整。高職院校除了對大學(xué)生進(jìn)行體育專業(yè)基礎(chǔ)知識與技能的傳授，還應(yīng)根據(jù)市場的時(shí)尚健身課程變化，調(diào)整體育人才培養(yǎng)課程，開設(shè)不同的健身課程培養(yǎng)不同專業(yè)，滿足市場的健身需求。如舍賓課程，通讀瑜伽課程的健身教練應(yīng)該對相關(guān)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)與進(jìn)修，也可以通過舉辦培訓(xùn)班提升專業(yè)知識與技能。

3 高職健美操課程改革與健身產(chǎn)業(yè)發(fā)展

政府重視，建設(shè)社會體育指導(dǎo)員實(shí)踐隊(duì)伍 政府給予小微健身產(chǎn)業(yè)支持與幫助，減少小微健身產(chǎn)業(yè)的稅收，其實(shí)就是為廣大居民提供的惠民政策，是一項(xiàng)利國利民的好政策。同時(shí)，小微健身產(chǎn)業(yè)與高職院校合作辦學(xué)，為推動人才的發(fā)展提供了另外的一條康莊大道。如某高職院校與市社會體育指導(dǎo)員協(xié)會合作辦學(xué)，一方面為推動健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了理論與實(shí)踐的平臺；另一方面為高職院校體育教師、學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我的平臺，提供體育專業(yè)知識、技能傳授及培訓(xùn)場所，為廣大居民普及體育健身理論知識，傳授最新體育健身研究成果，使居民由傳統(tǒng)健身理念如“生命在于運(yùn)動”向“生命在于科學(xué)合理運(yùn)動”理念轉(zhuǎn)變，由“要我運(yùn)動”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙\(yùn)動”，提高居民的健康指數(shù)及幸福生活指數(shù)。

因此，校企合作應(yīng)當(dāng)成為將來職業(yè)院校辦學(xué)的主要辦學(xué)形式，根據(jù)社會變化不斷提高改進(jìn)教學(xué)來推動社會的發(fā)展。同時(shí)，健身媒體的介入宣傳也是推動校企合作的良好媒介，如通過晚報(bào)、都市報(bào)、電視、廣播等媒介對健身的宣傳與推廣，完善校企合作產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈?？偠灾?，健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)以“市場為導(dǎo)向，競爭為機(jī)制、創(chuàng)新為目標(biāo)”，作為體育健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展策略，提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、發(fā)展環(huán)境和生態(tài)環(huán)境[5]。政府為健身產(chǎn)業(yè)提供良好的優(yōu)惠政策支持的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，高職院校為健身產(chǎn)業(yè)提供好的教學(xué)科研環(huán)境，雙管齊下，逐步推動小微健身產(chǎn)業(yè)的成長，刺激居民健身消費(fèi)來拉動內(nèi)需并逐步成長為我國經(jīng)濟(jì)增長的重要部分。endprint

統(tǒng)一高職健美操與健身產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品服裝、器械的規(guī)格要求，提高健身教練的資質(zhì) 高職院校的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)可為健身產(chǎn)業(yè)提供服裝、鞋襪等方面的設(shè)計(jì)支持，健身器械的維修，高職院校對健身教練的培養(yǎng)也為校企合作提供了較便利的平臺，形式內(nèi)容呈現(xiàn)多樣化趨勢。產(chǎn)品服裝的規(guī)格不一，健身器械的引進(jìn)要求也不統(tǒng)一，導(dǎo)致許多傷害事故的發(fā)生。健身俱樂部的增多給健身教練提供了更多的就業(yè)機(jī)會，然而現(xiàn)今的健身教練素質(zhì)水平參差不齊，相互間的差距很大，其中有一部分原因是其門檻較低，沒有專門的職業(yè)資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)和法律規(guī)定的約束。健身教練從業(yè)人員很大一部分都是社會喜好者，他們通常是通過一些速成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲取證書上崗從業(yè)。目前許多健身培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打培訓(xùn)健身教練之名，行掙錢投機(jī)倒把之實(shí)，擾亂了健身教練培訓(xùn)市場，形成現(xiàn)在“皮包健身俱樂部”，屢次發(fā)生攜款逃之夭夭，人去樓空事件，傷害了不少的民眾。

政府在選擇考試資質(zhì)及考證單位方面，應(yīng)當(dāng)出臺相應(yīng)的準(zhǔn)入資格，對具有專業(yè)資格的單位公司進(jìn)行監(jiān)督，進(jìn)行宏觀調(diào)整，將考證下放至具有專業(yè)資格的高等院校，或具有相應(yīng)的專業(yè)資格的健身產(chǎn)業(yè)公司進(jìn)行考核，這樣健身市場健身教練的整體體素質(zhì)將會提高，加上嚴(yán)格的證書認(rèn)證制度，將會逐步規(guī)范和完善健身教練市場。

加快高職健美操課程改革，完善健身產(chǎn)業(yè)市場管理法規(guī)體系、市場準(zhǔn)入體系 多年來，健身行業(yè)法制、法規(guī)制度一直很不完善，尤其是市場準(zhǔn)入體系的不完善及不規(guī)范，導(dǎo)致許多的健身俱樂部名譽(yù)受損，人們對健身俱樂部的不信任指數(shù)上升。近年來健身俱樂部皮包公司的出現(xiàn)成為許多小型健身俱樂部慣用伎倆，因此要限制健身俱樂部的市場準(zhǔn)入條件，對經(jīng)營的健身產(chǎn)業(yè)有嚴(yán)格的資質(zhì)要求，其中包括資金的限制、健身服務(wù)人員資格要求、健身教練資質(zhì)要求、所售健身產(chǎn)品的質(zhì)量及品牌要求、健身器材的安全準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)等，都要制定嚴(yán)格要求標(biāo)準(zhǔn)，完善健身產(chǎn)業(yè)市場管理法規(guī)體系，出臺相關(guān)的經(jīng)營管理辦法或人員管理辦法等法規(guī)，促進(jìn)健身產(chǎn)業(yè)市場的健康良性發(fā)展。

綜上所述，高職健美操課程改革發(fā)展在校企合作中既面臨著重大發(fā)展機(jī)遇，又有著殘酷的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。在政府采取建立社會體育指導(dǎo)員等方式進(jìn)行指導(dǎo)下，在健身行業(yè)在人民群眾中的大力推廣普及下，在健身產(chǎn)業(yè)對于健身產(chǎn)業(yè)的重視和加強(qiáng)科研攻關(guān)下，在高職院校師資的不斷充實(shí)完善和大學(xué)生體育義工的培訓(xùn)與實(shí)踐下，健身產(chǎn)業(yè)發(fā)展必將在校企合作的框架下取得長足的進(jìn)步。當(dāng)然，政府也應(yīng)健全關(guān)于健身產(chǎn)業(yè)的法律法規(guī)，引導(dǎo)市場良性合理競爭，促進(jìn)人民群眾的健康。高職院校的課程改革應(yīng)當(dāng)加快培養(yǎng)體育類專業(yè)人才，充分發(fā)揮高職院校人才、勞動的優(yōu)勢，與健身產(chǎn)業(yè)資本、管理、技術(shù)相結(jié)合，提高居民體質(zhì)，尤其要增強(qiáng)大、中、小學(xué)生體質(zhì)，為國家現(xiàn)代化建設(shè)提供健康保障。

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