淺談“雙一流”與高校圖書館特色館藏資源建設

摘 要：在“雙一流”建設方案的整體格局之下，高校圖書館作為人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新的平臺與承載之所，應發揮自身職能與優勢，順應時代發展之需求，通過特色館藏資源的建設，不斷完善高校圖書館資源體系，努力在支撐國家創新驅動發展、服務經濟社會、弘揚中華優秀傳統文化、培育和踐行社會主義核心價值觀、促進高等教育內涵發展等方面，發揮其應有的作用。成都大學圖書館成都文獻中心的創建案例正是對這一目標的初步探索。

關鍵詞：雙一流 高校圖書館 特色館藏 資源建設

2015年11月，黨中央、國務院公布了《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，在方案的總體目標中，明確提出“推動一批高水平大學和學科進入世界一流行列或前列，加快高等教育治理體系和治理能力現代化，要提高高等學校人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新水平，在支撐國家創新驅動發展、服務經濟社會發展、弘揚中華優秀傳統文化、培育和踐行社會主義核心價值觀、促進高等教育內涵發展等方面發揮重大作用”。

一直以來，高校圖書館的職能之一即是為學校的教學科研、人才培養及文化傳播提供文獻信息服務。當下，高校圖書館應如何鏈接“雙一流”建設指導思想，提升與創新圖書館文獻資源服務，顯得尤為重要。

1 特色館藏資源界說

特色資源，通常是指那些與普通資源相區別的特殊資源，它有其與眾不同的特點，是圖書館資源這一整體之中具有特色之一部分。中國高等教育文獻保障系統（CALIS）將圖書館特色館藏資源分為兩類：第一，地方特色資源，是指具有一定地域和歷史人文特色，或與地方的政治、經濟和文化發展密切相關的資源；第二，學科特色資源，是以重點學科、特定專題、交叉學科或前沿學科為主，能體現高等教育特色的資源。高校圖書館在文獻信息資源建設的目標中，除了國際化、標準化以外，還應當注重的就是資源特色化與個性化。在資源的特色化方面，應既凸顯厚重的人文底蘊，又發揚獨特的區域魅力；既承載著深邃的文化積淀，又蘊含著時空的未來價值。以建設體現地域歷史特色、學科特點以及滿足讀者需求的特色化與個性化資源。

2 成都大學圖書館文獻建設案例：成都文獻中心的創建

為了深入貫徹“雙一流”建設總體方案以及《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》精神，落實建設成都文創中心和弘揚天府文化的要求，充分發揮成都文化機構在傳承發展中華優秀傳統文化中的作用，更好地服務成都建設體現新發展理念的國家中心城市，成都文獻中心立足成都、面向全國、服務全球，傳承巴蜀文明、弘揚天府文化，研究成都發展，支撐城市建設。

該中心將致力于開放式、共享型的成都研究與文獻基地建設，努力打造成為全國最全面的成都文獻基地，天府文化、成都研究成果交流傳播中心以及成都學、天府文化、成都決策咨詢最權威的研究平臺。

3 成都文獻中心的任務

成都文獻中心將深入挖掘成都歷史文化，開展成都研究，傳承巴蜀文明，弘揚天府文化，推進國家中心城市建設。在此過程中，中心將完成以下主要任務：

其一，成都文獻資源建設與研究。中心將收集、采訪、購買、整理、收藏成都文獻，開展成都文獻整理與挖掘研究，為成都研究與天府文化傳播提供最全面的文獻信息支撐，建成全國最權威的成都文獻研究機構、最全面的成都文獻基地。其二，成都文獻服務。面向全球開展成都文獻與天府文化等相關領域的咨詢與各類培訓服務，成為最可信的成都文獻咨詢機構。其三，天府文化傳播。組織成都及成都研究成果展覽、論壇及學術研討等交流活動，開展成都對外宣傳和天府傳播等活動，成為最重要的成都文化交流與傳播中心。其四，成都研究。開展成都歷史與天府文化、城市經濟與社會發展等領域的研究，成為全國知名的成都研究機構、最重要的成都發展研究智庫、最重要的決策咨詢機構。其五，創新成都研究理論，推進成都學學科體系建設，努力成為成都學學科建設基地。力爭在3-5年的時間內，把成都文獻中心建設成為四川省社科基地。

4 成都文獻中心創建初步成效

（一）文獻建設

目前，成都文獻中心收錄紙質圖書合計4441 種，7239 冊。在此基礎上，成都文獻中心將與成都市各類各級文化機構、數據庫商等尋求合作，在有關成都地方志、地情文獻、古籍、非正式出版物以及電子文獻數據庫建設方面積極探索、深入挖掘，尋找新的發展契機與合作可能。

（二）學術研究

2017上半年，成都文獻中心申報項目“‘成都學研究：成都地方文獻書目整理與分析”獲四川省社會科學重點研究基地四川學術成果分析與應用研究中心獲批立項。該項目通過對成都地方文獻書目的整理與分析，以建構“成都學”的研究框架為基礎，立足于當代成都的建設與研究成果，著眼于成都城市未來的發展，將基礎研究與應用研究相結合，主要研究內容分為以下兩個方面：第一，梳理有關成都研究的文獻，進行成都研究成果書目整理與匯編，為成都“建設國家中心城市”的發展目標提供材料支撐。第二，在此成果基礎上，對成都進行選點式深度挖掘與研究，主要圍繞城市“龍脈學”：城市地脈、水脈、文脈之學；城市格局（街道）、城市特色傳承；城市形象（定位、口號）與城市精神；歷史文化名城名鎮的保護與開發、文化遺產保護；街頭文化及其應用；文態旅游學以及傳統文化創意產業學等方面展開。

（三）校外合作

自成都文獻中心創建以來，得到了成都大學校領導的積極推動與支持，為助推西部文創中心、西部對外交往中心建設，成都大學已與成都傳媒集團簽訂合作協議，成都時代出版社與成都大學將發揮各自的優勢和特長，建立長期友好合作關系，實現資源共享，共建成都文獻中心，協作收集、整理、挖掘、出版成都天府文化系列叢書，努力為傳承巴蜀文明、發展天府文化作出更大貢獻，為建設全面體現新發展理念的國家中心城市凝聚力量。雙方將共同舉辦有關成都的展覽，協同開展有關成都的專題研究，開展主題圖書、市場類圖書、教材教輔和專著類圖書出版項目合作，協同舉辦有關成都文化、歷史及出版等主題的講座，合作舉辦文化、出版、文獻等有關培訓。

此外，成都文獻中心與成都市地志辦展開積極合作，為拓展地方志工作者思維眼界，提升理論素養，提高專業能力，夯實“傳承文化基因，接續成都文脈，發展天府文化”的地方志人才基礎，10月9-12日，成都市地方志編纂委員會辦公室主辦、成都大學承辦2017年成都市地方志系統業務培訓班。此次培訓班邀請到了安介生、巴兆祥、侯甬堅等知名學者現場講授。高新區、錦江區、青羊區、武侯區等22個區市縣地方志辦公室主要負責人及成都大學圖書館部分人員參加了培訓。

此次培訓是成都文獻中心探索實踐發展道路的一次重要嘗試，實現高等教育學校與各文化機構單位合作的目標，校企合作探索新的發展與創新的模式，成都文獻中心將不斷挖掘新目標、探索新方法，克服困難，在接續的工作與目標任務中，借鑒與成都時代出版社、成都市地志辦合作模式的有益經驗，改進不足，積極爭取與協調與成都市黨史辦、檔案局、社科院以及文聯等各級各類文化傳播機構的合作，開發與創新，探尋新的協作與發展道路。

5 社會關注與未來展望

成都文獻中心的創建受到了廣泛的關注，多個媒體和網站對此進行了報道或轉載，例如：《成都日報》、《網易新聞》、《成都市國有資產監督管理委員會》、《成都全搜索》、《成都大學新聞文化網》等等。

成都文獻中心目前處于初創階段，在“雙一流”建設方案的總體目標之下，在高校圖書館特色館藏資源的建設過程中，如何提高高等學校人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新水平，支撐國家創新驅動發展、服務經濟社會發展、弘揚中華優秀傳統文化、培育和踐行社會主義核心價值觀等方面，經過長時間的探索與發展，逐漸形成獨具特色的系統化的地方性特色館藏資源，使其適應時代發展之需求，符合高校發展以及結合與促進區域性文化經濟發展之需要。

注釋

1.中華人民共和國中央人民政府網：《國務院關于印發統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案的通知》，2015年11月05日，http：//www.gov.cn/zhengce/content/2015-11/05/content_10269.htm。

2.周運江：《淺析“雙一流”背景下的高校圖書館特色資源建設》，《內蒙古科技與經濟》2017年第23期，第152頁。

3.《成都日報》http：//www.cdrb.com.cn/html/2017-09/21/content_83784.htm；《網易新聞》http：//news.163.com/17/0921/01/CUQRGRP1000187VI.html；《成都市國有資產監督管理委員會》http：//www.cdgzw.gov.cn/home/details/0001X11000000001F180.html；《成都全搜索》http：//news.chengdu.cn/2017/0921/1914320.shtml；《成都大學新聞文化網》http：//news.cdu.edu.cn/index.php？m=news&a;=show&news;_id=22845。

作者簡介

徐藝心（1989—），女，漢族，四川成都，助理館員，在讀博士生，成都大學圖書館，圖書館學、文獻學。