如何提高農(nóng)村高中政治課堂教學(xué)的實(shí)效性芻議

黃 玲

（廣西壯族自治區(qū)南寧市橫縣百合完全中學(xué)）

新課程改革雖然推行已久，但是在農(nóng)村學(xué)校卻受到了阻礙。為了能夠讓新課程改革在農(nóng)村推行，就要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要從觀念上認(rèn)識到新課程改革的重要性。

一、巧妙引入實(shí)例，啟發(fā)學(xué)生不斷思考

在農(nóng)村高中政治教學(xué)中，教師往往采用“滿堂灌”的教學(xué)方法，這種教學(xué)方法不僅約束了學(xué)生的思維，還會讓學(xué)生越來越依賴于教師。同時，此種教學(xué)方法讓學(xué)生始終處于被動的學(xué)習(xí)地位，雖然他們沒有理解相關(guān)的知識，但是他們往往會死記硬背相關(guān)的知識，因此他們的學(xué)習(xí)成績根本就得不到提高。因此農(nóng)村高中政治教師要轉(zhuǎn)變自身的教學(xué)方法，適當(dāng)引入一些實(shí)例，慢慢提高學(xué)生的思維能力。在政治課堂上，教師可以定期舉辦演講會、辯論會等，借助這些活動來增強(qiáng)學(xué)習(xí)政治的興趣。

比如，當(dāng)教師要講解《影響價格的因素》這一內(nèi)容的時候，教師可以引入學(xué)生都知道的生活實(shí)例，即為什么不同的季節(jié)雞蛋的價格是不同的呢？通過這樣一個生活實(shí)例，學(xué)生能夠準(zhǔn)確把握需求與價格這兩者之間的關(guān)系，也加深了學(xué)生對本節(jié)課知識的記憶。

二、重視教材，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

高中階段的學(xué)生本來正處于成長階段，在這個階段他們要打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，以便于后來更好地創(chuàng)新。所以在這個時期，教師要慢慢向?qū)W生灌輸一些創(chuàng)新的理念，潛移默化中讓學(xué)生具有創(chuàng)新意識。在高中政治教學(xué)中，教師要充分運(yùn)用這四十五分鐘的時間，讓每一分鐘的價值都發(fā)揮出來。

高中政治課程是一門嚴(yán)肅、枯燥無味的課程，那么在實(shí)際教學(xué)中，教師要想提高課堂的實(shí)效性，就必須轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，充分借助多媒體等教具來提高政治課堂的效率。

[1]張虹.高中思想政治課的特點(diǎn)及教學(xué)方法[J].赤峰學(xué)院學(xué)報：漢文哲學(xué)社會科學(xué)版，2012（01）.

[2]王繼宏.談如何構(gòu)建高效的高中政治課堂教學(xué)[J].學(xué)周刊，2012（09）.