對趣味體育教學(xué)在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用探討

楊 峰

（江蘇省海安縣李堡鎮(zhèn)初級中學(xué)）

在初中體育教學(xué)中進(jìn)行趣味體育教學(xué)有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體魄，舒展學(xué)生的身心，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境下完成體育教學(xué)的任務(wù)。

一、在初中體育教學(xué)中進(jìn)行趣味體育教學(xué)能增強(qiáng)體育的趣味性

在學(xué)校教學(xué)中，不論將趣味式教學(xué)方法運(yùn)用到哪一門課程中，都有著極為重要的意義，這主要是由于當(dāng)教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境時就能讓學(xué)生主動地參與到學(xué)習(xí)中，從而讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí)，更加樂于學(xué)習(xí)。所以，從上述可以看出，學(xué)生對于體育興趣的高低直接影響著教師的教學(xué)效果與學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以，在初中體育教學(xué)中要想增強(qiáng)學(xué)生對于體育的興趣就必須先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，這樣才能讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育知識，同時培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神。

二、在初中體育教學(xué)中進(jìn)行趣味體育教學(xué)能夠幫助學(xué)生樹立健康良好的心態(tài)

對于初中生來說，在進(jìn)行體育活動的過程中，會涉及各式各樣的體育鍛煉。同時在這些體育鍛煉中，也可以對學(xué)生進(jìn)行情感教育，所以，在學(xué)生進(jìn)行一些較為簡單的體育鍛煉的過程中，會不斷提升學(xué)生的個人情感。并且對于學(xué)生來說，積極進(jìn)行健康教育能幫助學(xué)生樹立起積極樂觀的心態(tài)，這樣學(xué)生就能夠更好地面對來自社會各界的考驗。所以，對于學(xué)生來說，建立起健康良好的心態(tài)有著極為重要的意義。

三、在初中體育教學(xué)中進(jìn)行趣味體育教學(xué)有助于學(xué)生團(tuán)結(jié)互助

在初中體育教學(xué)中，有著與其他教學(xué)活動存在著明顯的差別，那就是學(xué)生之間的相互溝通與交流。雖然在初中教學(xué)中，最為顯著的特點就是集體教學(xué)，但更多的是需要學(xué)生之間進(jìn)行交流。同時，這一交流是要建立在脫離與教師之間交流的基礎(chǔ)上，也就是說進(jìn)行小組之間的交流。在小組交流的過程中，學(xué)生要積極主動地融入小組中去，這樣的交流方式對于培養(yǎng)初中生的合群性格有著促進(jìn)的作用。所以，在學(xué)生進(jìn)行體育活動的過程中，一定要把其他教學(xué)活動所沒有的教學(xué)方式融入體育教學(xué)中。

四、在初中體育教學(xué)中進(jìn)行趣味體育教學(xué)能夠增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力

在采用趣味性的體育教學(xué)方式中，教師的最終目標(biāo)就是要讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。所以，趣味性教學(xué)是一種全新的教學(xué)方式，但是在趣味性教學(xué)方式中也要注意采用全新的活動方式，這樣才能讓學(xué)生在游戲中提升自己的實踐能力。此外，由于體育課堂中學(xué)生會有大量的時間來進(jìn)行游戲活動，所以，就要求教師要不斷地鼓勵學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造式的游戲活動，這樣有助于學(xué)生進(jìn)一步地探究游戲活動，同時將這種探究精神運(yùn)用到實際中去。所以，教師在設(shè)計教學(xué)游戲的過程中，要注重結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點，從而制訂出適合的游戲內(nèi)容和形式，同時還要在制訂游戲的過程中，結(jié)合學(xué)生的實際情況進(jìn)行游戲調(diào)整。

五、在初中體育教學(xué)中進(jìn)行趣味體育教學(xué)能幫助學(xué)生樹立良好的品質(zhì)與性格

在初中體育教學(xué)中開展趣味性的體育教學(xué)活動是一種較為開放的教學(xué)活動，不僅能提升學(xué)生的身心健康，還可以增強(qiáng)學(xué)生個體方面的能力。如，增強(qiáng)學(xué)生的溝通能力、強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力等，對于學(xué)生來說，也是一種較好的鍛煉方式。且這種鍛煉方式能帶給學(xué)生不一樣的感覺，幫助學(xué)生樹立良好的品質(zhì)與性格。

在初中體育教學(xué)中融入趣味性的教學(xué)內(nèi)容，能改變課堂氛圍，提升體育教學(xué)的質(zhì)量，同時還會提升教師的教學(xué)效率，滿足體育教學(xué)的需求。

古青.探討趣味性教學(xué)在中小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用［J］.職業(yè)技術(shù)，2013（09）：57-59.