淺談如何做好高職院校的新聞宣傳工作

高 欣 王勝男

高職院校作為以學生為主體，以教學為重點，以服務社會為宗旨的獨特陣地，新聞宣傳有其特殊性和敏感性，但是，無論在哪個領域，新聞宣傳工作都是一個單位、部門工作的重要環節。我院的電教中心負責本院的新聞網頁、廣播、電視，網頁新聞稿件來源于全院所有職能部門和各系信息員，本部門負責改稿配音以及專題片的采訪、拍攝、撰稿、配音和后期制作視頻新聞，廣播臺多為學生具體承擔編采工作，閉路電視節目也由本部門承擔。現根據本人在高職院校電教中心工作實踐，對于如何做好新聞宣傳工作，淺談一些個人體會。

新聞宣傳工作，大多數人的理解是指如何把握正確導向、自覺服務大局、穩妥引導熱點、正確進行監督。也有人曾把新聞宣傳工作概括為“高舉旗幟，保持一致，圍繞中心，服務大局，維護穩定，促進發展，守土有責，把握好度”的八句話、三十二個字。筆者認為，高職院校新聞宣傳工作就是通過充分利用網絡、電視、廣播等媒體資源，發揮其獨特而重要的作用，在推動教育事業發展過程中，為學校的改革和發展提供精神動力、思想保證和智力支持，使廣大師生統一思想，凝聚力量，充分發揮和調動其積極性和創造性，并不斷提高學校的公眾形象和社會聲譽，辦學實力和綜合水平，達到“內聚人心，外塑形象”的目的。

一、關于新聞內容的要求

（1）新聞在新。就是新聞要有時效性，從理論上來講，就是以最快的速度報道最近發生的事。高職院校中，教師和學生是主體，對于教師的政治學習和教學研修我們要進行實時報道，各系學生的課上課下、文體活動我們也要及時進行跟蹤報道。有時，部門收到的稿件，事件可能發生在一個月之前，這就失去了報道的價值。高職院校的新聞貴在正面報道，能夠引領教師和學生正確的人生觀和價值導向，也能使其了解到一所學校的辦學宗旨和文化底蘊。所以說，“新”應該是新聞最基本的元素。

（2）新聞在量。就是新聞稿件要達到一定的數量，但是新聞不單單僅是敘述事件，不僅要有量，還要有品質和精神內涵，要有深刻的思想性，不僅可以滿足人們閱讀的需求，還能引起其內心的共鳴。所以，對于高職院校中各個系的信息員來說，要注重新聞的量，要把教師活動、學生心理、科研業績以及喜聞樂見的好事及時報道出來。要注意的是，我們要用科學理論做引導，傳播宣傳正確的輿論導向，同時傳達高尚的道德情操，寫出更多優秀的作品。

（3） 新聞在奇。就是新聞要有獨特性，高校每天發生大量的新鮮事和奇特事，我們要把黨中央以及學校重大的戰略方針和政策法規通過新聞報道的方式傳播出去，當然，其中產生的問題和矛盾也希望通過媒體得到訴求和解決，因此，這里既是事實展示的平臺也是信息言論交換的平臺，對于這些事實和言論的報道我們就要找到自己的獨特視角，要有所選擇，有所取舍，新聞稿件要有獨創性和獨特視角。

二、關于新聞工作者的要求

（1）新聞工作者要有正確的價值觀，提高新聞的導向作用，注意措辭和情感把握。無論何種報道和稿件都要服從正確的社會價值，起到正確輿論導向的作用。同時，要加強自身的社會責任感，服務于大局，服務于群眾。高校新聞工作者，下筆前慎思考、細掂量，要忠實于事件發展，做正面引導，不能憑感情和意氣用事，不能過分強調個人色彩，在忠于事實的前提下，提高寫作激情，但是要用客觀和理性做引導，要明白你所寫的東西會帶來的社會影響遠遠大于稿件本身。

（2）新聞宣傳工作者要有一定的寫作功底，要使用新聞稿件語言，切忌語言啰唆、晦澀。在我收到的稿件中，很少有人能做到正確使用新聞語言，這就要求我們高校的信息員利用一切機會，努力提高自身的文字駕馭能力和新聞寫作功底，就我自身而言，剛剛進入這一領域時，缺乏專業知識，但是通過閱讀相關書籍、觀看新聞報道，不斷練習寫稿子，培養“新聞語感”，最后，能夠較好地完成幾次大型專題片的撰稿。所以，新聞報道員只要持之以恒地把握宣傳工作的要領，從宣傳工作中不斷總結經驗和教訓，新聞稿件的質量就會得到提升。

（3）新聞工作者要注重提高個人文化修養，培養其“慧眼”。新聞稿件的選材切勿喜大厭小，想要真正的報道事件的真實性，以及挖掘出新聞本身的價值，就需要從小處著手，以小見大，高校的新聞工作者應該善于觀察身邊事物，必須具有由表及里和管中窺豹的能力，只有這樣寫出的新聞才能打動人心，才能使讀者和受眾人群受益，真正實現新聞的價值。

三、關于新聞宣傳工作的要求

（1）新聞宣傳工作要突出重點。開展中心工作，一個時期有一個時期的重點，每年、季、月度都有工作的重點。新聞宣傳工作抓住每一個時期的重點，也就抓住了新聞宣傳的關鍵，達到預期的效果。抓住這個關鍵，新聞宣傳工作就有用武之地，從而提高新聞宣傳工作的價值。一直以來，我院的辦學理念是辦學以市場為導向服務社會，教學以就業為導向服務學生，那么我們新聞宣傳就要緊緊圍繞這一中心開展工作，當然總的基調不變，每個時期更具特色，我們有文化節、科技周等等，那么，我們新聞宣傳工作者就要瞄準每一階段開展的主題活動，緊緊切入當前形勢的主題，對每一階段的重點工作進行宣傳采寫，達到“準確、及時、有用”的效果。

（2）新聞宣傳工作要加強陣地建設，牢牢把握正確的輿論導向。高職院校的校園網、廣播電視臺等是宣傳思想工作的主要途徑和重要陣地，主要是聽過視覺和聽覺訴諸廣大師生，因此負責此項工作的宣傳部門，如我院的電教中心，應最大限度的利用和整合這些宣傳陣地，形成強大的宣傳輿論氣勢。豐富校園廣播電視臺，廣泛深入的挖掘學校在教學、科研、管理與服務工作中涌現的各類先進事跡，先進典型，好做法，好經驗，以及優秀教師和優秀學生代表進行重點宣傳，讓師生通過廣播電視臺傾聽“正能量”，在校園內營造良好的文化氛圍。

（3）新聞宣傳工作要不斷創新。在當今社會日新月異發展的今天，高職院校想要擴大自身的影響力，一定程度上要依靠過硬的宣傳功底，因此，新聞宣傳工作必須要不斷尋找新思路、新途徑、新方法，致力于追求校園媒體內容和形式的創新，保持原有優勢，彌補漏洞和不足，提高報道深度和廣度，在保證新聞數量的基礎上，不斷提高新聞宣傳的層次和質量，真正做到擁有學院自己的品牌特色活動，真正做到新聞宣傳的點點滴滴滲透創新思維。

總之，作為高職院校內外形象代言人的新聞宣傳部門，要緊緊圍繞學院的中心工作，與時俱進，開拓創新，充分發揮宣傳的橋梁和紐帶作用，同時，也要修好內功，新聞工作者更要發揮自身能量，積極鉆研新聞宣傳領域，全面提升業務能力，只有內外兼修，才能真正發揮輿論咽喉部門的巨大作用，為學校的發展貢獻力量。

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