媒體融合時(shí)代下創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的途徑和意義

王茜茜

一、媒體融合時(shí)代下創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的意義

（一）改變社團(tuán)管理的交流方式

在媒體融合時(shí)代下，各種新型媒體的應(yīng)用，在一定程度上使得學(xué)生的交流不再受到空間以及時(shí)間的限制，利用各種媒介，可以實(shí)現(xiàn)有效的信息互送以及共享，使得學(xué)生之間可以實(shí)現(xiàn)有效的交流和溝通。在媒體融合時(shí)代下，大部分學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)都創(chuàng)建了自己的微博、論壇或是微信公共號(hào)，互聯(lián)網(wǎng)等新媒體平臺(tái)已經(jīng)成為社團(tuán)發(fā)展、展示、運(yùn)營(yíng)的主要陣地，開(kāi)拓了社團(tuán)管理及活動(dòng)開(kāi)展的新方向。例如，管理學(xué)生社團(tuán)的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)通過(guò)建立網(wǎng)站或是運(yùn)用某個(gè)媒體軟件建立官方主頁(yè)，全校所有社團(tuán)登錄該系統(tǒng)進(jìn)行注冊(cè)登記和入駐，社團(tuán)成成立的申請(qǐng)、活動(dòng)審批、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷、場(chǎng)地申請(qǐng)、設(shè)備借記等一系列的學(xué)生社團(tuán)的日常管理和審批都可以時(shí)間網(wǎng)絡(luò)化。同時(shí)各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)動(dòng)態(tài)都可以在平臺(tái)上得以展示。這種管理模式不需要受到區(qū)域的限制，改變了傳統(tǒng)的單線信息傳遞的形式，實(shí)現(xiàn)了信息交互共享，不僅節(jié)約了打印等材料上交的成本，更節(jié)省了時(shí)間，提高辦事效率，社聯(lián)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理也就更加便捷和及時(shí)。媒體融合使得學(xué)生社團(tuán)成員之間的關(guān)系逐漸的密切，也使得管理部門(mén)與學(xué)生社團(tuán)成員之間的關(guān)系拉近，有效的實(shí)現(xiàn)交流方式的轉(zhuǎn)變。

（二）改變社團(tuán)活動(dòng)的宣傳方式

媒體融合的出現(xiàn)和發(fā)展，使得學(xué)生社團(tuán)文化在傳播上更加的快速和便捷，呈現(xiàn)出了多極化的文化傳播形式。在以往的社團(tuán)活動(dòng)中，社團(tuán)成員進(jìn)行活動(dòng)宣傳的方式均是以單方面的傳播為主，而沒(méi)有完全的站在受眾者的角度來(lái)豐富宣傳活動(dòng)的形式，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的宣傳主要以張貼海報(bào)為主。而在媒體融合的影響下，多種社團(tuán)宣傳形式逐漸被實(shí)際應(yīng)用，在對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的宣傳中，采用的形式不僅有張貼海、拉橫幅以及廣播宣傳等，并且還利用新媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，線上線下活動(dòng)互相呼應(yīng)，從而使得社團(tuán)活動(dòng)的宣傳范圍更加的廣泛。

（三）擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)的影響范圍

利用媒體融合所構(gòu)建的媒體平臺(tái)，使得學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)影響范圍不再只局限于學(xué)校內(nèi)部或者是社團(tuán)內(nèi)部，而是在新媒體的作用下，使得學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)逐漸擴(kuò)散到周邊的各個(gè)學(xué)校，加大了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的宣傳力度和范圍，使得學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的影響力擴(kuò)大。而通過(guò)微信、貼吧以及微博等形式，也會(huì)使得學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)逐漸影響到整個(gè)社會(huì)，就目前媒體融合時(shí)代的發(fā)展背景下，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)所具備的影響力，與社團(tuán)之間的媒體運(yùn)營(yíng)有著重要的聯(lián)系，兩者之間呈現(xiàn)出的是一種正比的關(guān)系。

二、媒體融合時(shí)代下創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的途徑

（一）建設(shè)高素質(zhì)媒體宣傳隊(duì)伍

合理的選用高素質(zhì)的人才，充分的掌握各種新型的媒體軟件，能夠熟練的應(yīng)用各種新型的媒體來(lái)對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)信息進(jìn)行發(fā)布和共享，從而使得學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的影響力可以得到有效的擴(kuò)大。然而，在將各種媒體融合應(yīng)用的過(guò)程中，也需要對(duì)相關(guān)的媒體應(yīng)用形式進(jìn)行分析，并且要對(duì)媒體融合的應(yīng)用進(jìn)行詳盡的設(shè)計(jì)，有效的應(yīng)用各種媒體來(lái)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，從這一方面來(lái)說(shuō)，構(gòu)建高素質(zhì)的媒體宣傳團(tuán)隊(duì)，就顯得尤為必要，只有選用高素質(zhì)的媒體宣傳團(tuán)隊(duì)，才能夠使得學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)得到有效的創(chuàng)新。

（二）打造特色傳播內(nèi)容

在媒體融合時(shí)代下，要摒棄傳統(tǒng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)傳播內(nèi)容，將單一的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為多種形式的傳播內(nèi)容，從而使得受眾可以自由的選擇不同的活動(dòng)信息，有利于推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。為滿足不同受眾的不同需求，需要根據(jù)受眾的接受心理，來(lái)打造出具有學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)特色的傳播形式和內(nèi)容，吸引受眾的注意力，引發(fā)受眾的興趣，并且利用多種社交工具，來(lái)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行渲染和豐富，以幫助學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的有效開(kāi)展。

（三）引領(lǐng)社團(tuán)文化輿論導(dǎo)向

媒體融合的出現(xiàn)，使得各種新型的價(jià)值觀念紛紛融合到了學(xué)校文化中，使得校園文化得到了極大的豐富。并且在一定程度上也使得學(xué)生社團(tuán)文化變得更加有價(jià)值，而這些有價(jià)值的社團(tuán)文化，也需要正確的引導(dǎo)方能夠發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。而引導(dǎo)社團(tuán)文化輿論導(dǎo)向的主要方式就是利用人際影響力。將人際影響力有效的擴(kuò)大，有效的解決多元文化之間的沖突，從而使得學(xué)生可以樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在媒體融合的時(shí)代背景下，各種媒體的交互性、便捷性、海量性、時(shí)空性等優(yōu)勢(shì)為創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)的管理、擴(kuò)大活動(dòng)影響力和輻射力、提升社團(tuán)品牌效應(yīng)都有積極的作用；同時(shí)，社團(tuán)受眾者也通過(guò)交互為社團(tuán)的發(fā)展和建設(shè)建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步改進(jìn)和補(bǔ)充新媒體運(yùn)營(yíng)的方式和內(nèi)容，就可以更好的協(xié)調(diào)成員之間的關(guān)系，促進(jìn)社團(tuán)良性運(yùn)作，有效的推動(dòng)校園文化的建設(shè)。

[1]鄒海貴,唐純林.新形勢(shì)下高校學(xué)生社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展探析[J].當(dāng)代教育論壇,2011(19).

[2]穆奎.高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與管理的科學(xué)性研究[J].重慶工學(xué)院學(xué)報(bào),2012(03).