淺談少先隊干部的培養(yǎng)

任曉翠

摘 要：培養(yǎng)少先隊干部對于促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展、快樂生活、健康成長、勤奮學(xué)習(xí)具有重要意義。同時少先隊組織是學(xué)校開展德育工作的一個重要組成部分，提高少先隊員干部的素質(zhì)有利于德育工作的開展，給學(xué)生營造一個健康的成長環(huán)境，幫助學(xué)生快樂地成長。主要從如何完善少先隊干部的選舉制度、提高干部素質(zhì)、增強其工作能力方面進(jìn)行論述，從而使少先隊組織更加富有生機活力，使少先隊干部能夠更好地為學(xué)生服務(wù)。

關(guān)鍵詞：少先隊；干部培養(yǎng)；公平競爭；提高能力

隨著教育研究的深入發(fā)展，當(dāng)前越來越重視學(xué)生的個性化發(fā)展。少先隊組織作為學(xué)生自己的組織，對于學(xué)校傳遞先進(jìn)積極的思想、培養(yǎng)學(xué)生的個性化發(fā)展有著重要的意義，因此要重視少先隊干部的選拔培養(yǎng)，使少先隊干部能夠在組織中起到正面作用，向?qū)W生傳遞正能量。

一、完善少先隊干部的選舉制度，實現(xiàn)公平競爭

根據(jù)少先隊章程的規(guī)定，少先隊建設(shè)分為大、中、小隊三個部分，除小隊設(shè)小隊長外，中隊和大隊均設(shè)立委員會，為了培養(yǎng)學(xué)生的個性化發(fā)展，近些年我們的少先隊建立了干部輪換機制，盡全力確保每一名學(xué)生均有機會在少先隊組織里得到充分的鍛煉。要完善少先隊干部的選舉制度，要進(jìn)行公平的選拔機制，通過投票機制對少先隊干部候選人進(jìn)行投票選舉，在投票選舉前使候選人在全體少先隊員面前進(jìn)行風(fēng)采展示及演講，為自己拉票。通過這樣的手段，培養(yǎng)少先隊員的民主意識，以完善少先隊干部的選舉制度。

二、提高干部素質(zhì)，活躍少先隊機構(gòu)

少先隊干部是少先隊組織的核心，要加強對少先隊干部的培養(yǎng)管理，提升其服務(wù)意識，加強思想教育，確保其思想意識形態(tài)正確；同時對其文化素養(yǎng)要進(jìn)行加強教育，使其能夠起到先鋒模范作用，為建設(shè)良好的少先隊組織作貢獻(xiàn)，為其他少先隊員作貢獻(xiàn)。在少先隊機構(gòu)內(nèi)部，要做到合理分工，完善崗位的輪換制度，從而實現(xiàn)少先隊機構(gòu)的活躍。首先，在少先隊日常的工作分配當(dāng)中，要做到合理分工，教師應(yīng)該根據(jù)少先隊干部不同的特點、個性、擅長領(lǐng)域進(jìn)行分工，從而令學(xué)生的個人能力得到充分的發(fā)揮，在少先隊組織中能夠?qū)崿F(xiàn)個人的成長，獲得新的體驗。其次，就是要完善崗位輪換制度，在少先隊干部剛剛選舉完畢的時候，可以讓少先隊干部先熟悉工作內(nèi)容及工作流程，過一段時間以后，再讓少先隊干部進(jìn)行崗位輪換，提高其工作能力。同時，少先隊員作為少先隊組織的主體也應(yīng)該得到充分的鍛煉，在實施崗位輪換中要注意鼓勵學(xué)生充滿信心，積極鼓勵少先隊員進(jìn)行嘗試，這樣才能夠更好地培養(yǎng)其個性化發(fā)展，促進(jìn)少先隊組織的整體發(fā)展，提升少先隊組織的活躍度。

三、提高少先隊干部的工作能力

少先隊干部作為組織中的核心，在活動中應(yīng)該積極熱情。教師應(yīng)該給予少先隊充分的活動時間、空間，組織盡可能多的活動，為這些少先隊干部創(chuàng)建一個提升其工作能力、發(fā)揮特長的工作平臺。利用中國及世界的一些重大節(jié)日開展一些活動，讓少先隊干部進(jìn)行鍛煉。比如說在世界讀書日，教師可以安排讓少先隊干部出關(guān)于讀書知識的板報設(shè)計，進(jìn)行基本名著知識的競賽，還可以進(jìn)行好書推薦活動，讓少先隊干部進(jìn)行演講等活動，組織全校少先隊員積極參加，提高少先隊員干部的基本工作能力。

總之，少先隊干部是少先隊組織的核心，要實現(xiàn)少先隊的良好發(fā)展，必須重視少先隊干部的建設(shè)，從而使少先隊干部能夠發(fā)揮其良好的帶頭作用；同時，要重視少先隊干部的培養(yǎng)，注重少先隊干部的文化素質(zhì)，辦事能力的培養(yǎng)，使其自我管理意識、自主學(xué)習(xí)能力能夠得到良好的鍛煉，從而促進(jìn)少先隊的良好發(fā)展，使少先隊能夠更好地為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

李百玲.自主管理促發(fā)展：淺談少先隊干部的培養(yǎng)[J].小學(xué)時代：教學(xué)研究，2015（01）.

·編輯 楊兆東