除數是兩位數除法教學之我見

周潤福

進入三年級后，除數是兩位整數的除法成了學生學習的攔路虎，有的學生要不是把商的位置寫錯，就是把商算錯，還有的甚至把數捅錯，更不用說商錯和乘錯了。如果在教學中，讓學生掌握計算方法，做到五個“一次”，即“商一次、乘一次、減一次、比一次、捅一次”就能夠掌握好除數是兩位數的除法的計算方法，上述的種種問題我們就可以做到迎刃而解了。那么，如何做到五個“一次”呢？

首先做到“商一次”，即除數是兩位數的除法，先用除數去除被除數的前兩位數，如果被除數前兩位數比除數大，就在前兩位中左起第二位頭上試商，因為第一位不夠商1，例如：345÷15前一位3÷15不夠商1，就試除被除數的前兩位34，因此，商在“4”的頭上；如果被除數前兩位數比除數小，要試除前三位數，例如：345÷48商在左起第三位即“5”的頭上，以此類推。在試商的時候，為了很快確定商的范圍，就必須熟練掌握除法估算，先把除數估算成與它最接近的整十數來試商，如345÷48把48看成50，再把345看成350，350里有7個50，所以先試商7。商7后怎么辦呢？就用試商的數和除數相乘，即“乘一次”。

“乘一次”，即用試商的數和除數相乘，簡稱乘一次，如，教學345÷15時，前兩位34除以15試商2，就用試商的2和15相乘得30，又如，在計算345÷48時，先試商7，再用7和48乘得336。然后“減一次”。

所謂“減一次”，就是用被減數相應數位上的數減去試商的數與除數相乘得到的積，例如，在345÷15中，用34-30=4，在345÷48中用345-336=9。減完后怎么辦呢？那就是“比一次”。

“比一次”，比什么？和什么比呢？可能你會問，其實是比余下的數，看有沒有除數大，如果余數比除數大，說明商小了，還要補商或重新改大一點的商，如，在345÷15算式中假如用34除以15商1余數是19，因為19比除數15大，說明19里面至少還有一個15，所以正確的商應該不是1，至少是2及以上的數，因此，才有每次除后余數必須比除數小的計算法則。

所謂“捅一次”就是把被除數的下一位數捅下來和余數組成新的兩位數或三位數，然后再除，比如，在計算345÷15時第一次試商2余數是4，4比除數15小，就把被除數的下一位5捅下來和4組成新的兩位數45，再用45除以15恰好商3，即345÷15=23。

總之，在除數是兩位數除法的教學中，如果以上幾個步驟能連貫運用，既讓學生體驗到了一種學習的樂趣、計算的樂趣，又減少了學生計算的錯誤，提高了學生的計算速度。這種創造性地使用教材帶給我們師生無限的樂趣與學習的熱情。

·編輯 王團蘭