探析學校總務后勤管理

陳顯留

【摘 要】總務后勤工作是學校其它工作得以正常開展的重要保證，在工作中我們要秉承“嚴謹規范、高標準”的工作要求，深入教育教學一線，發現問題、解決困難，為關心師生健康、安全保駕護航。本文中筆者結合自身實踐簡單闡述如何做好總務后勤管理工作。

【關鍵詞】高中;后勤管理;端正態度;提升;奉獻

學校總務后勤貫穿于整個教育教學過程，它是實現教育改革的根本保證。它與教育教學工作應該齊頭并進，偏重任何一方都是錯誤的。新形勢下配合教育改革，做好學校總務后勤管理工作，能更好地為教育教服務。

一、做好總務后勤工作，要端正態度

學校總務工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學和實現教育改革的后備力量，它能確保教育教學的順利進行，確保辦學效益。當前，學校的重中之重工作就是如何著力于搞好教育教學工作，認為總務工作只是個附屬品，無關緊要，這種觀點普遍存在。這樣就從思想上無形地將教師和總務人員另類對待， 致使教師心理上總比總務人員優越， 無論什么都應理所當然向教師靠攏， 教師總比總務人員辛苦等觀點。而且在人員配置上，教學上就要考慮某某人教學能力、水平、工作經驗等，相反總務上就不是這樣，更有甚者認為總務工作只要不是傻子，就都能干，只要位置上有個人就行，無需考慮那么多。從而導致總務人員習慣于消極等待，聽命于人，工作那能談上什么主動性、計劃性和創造性，更何況顯現總務工作業績。為此，學校就必須把總務后勤與教育教學工作應齊頭并進， 偏重任何一方都是錯誤的。

總務后勤工作貫穿于整個教育教學過程，它不僅要為教育教學工作服務，而且還要為全校師生服務。作為一名學校總務工作者，就要像先鋒官一樣，逢山修路，遇水架橋，絕不能有等、靠的思想，要主動深入了解教育教學之所需，先他人用之前就準備好，確保學校教育工作井然有序地開展。同時，總務工作人員不能長期坐在辦公室里，要勤在校園里轉轉，發現問題及時處置，如果坐等問題出來再解決，就有可能嚴重影響了教育教學工作的良性開展。因此只要樹立全心全意為教育教學服務的思想意識，端正服務態度，注意自身形象，正確理解服務與權利的關系，熱情對待每一位師生，真誠地服務，當好服務員，做到有求必應。這樣才能讓在教學一線的教師無所顧慮，熱情飽滿地投入到教育教學中去，才能更好地為教學改革奠定基礎。

二、做好總務后勤工作，要提升業務能力

教師的教學效果直接體現著學校的教學質量，而學校總務工作者的能力，在某種程度上也是一個學校辦學條件、教學質量和對外宣傳的綜合展現，因為上級的檢查、對外的聯絡、各部門之間的對接、辦學條件的改善、維修和保養都是對總務工作者能力的很好評價， 其工作強度絕對不亞于教學工作者，因此作為總務工作者就要不斷地加強學習，努力提高自己的政治、思想以及業務水平。加之現代化的多媒體設施已經廣泛使用， 作為我們總務后勤工作者不懂一些設備的保養與維修，那為教育教學法提供優質服務豈不是成了一句空話。因此學校總務工作者也是教育者必須加強學習，提高自己的思想水平，將管理育人和服務育人的思想貫穿于整個總務后勤工作中。

三、做好總務后勤工作，要有奉獻精神

學校總務工作的首要任務是服務，是為全校師生提供優良的物質條件，確保學校教育工作井然有序地開展。因此為教育教學服務、為師生服務是總務后勤工作的根本出發點，作為一個總務管理人員要想教育教學之所想，急教育教學之所急，要了解教育教學，要樹立全心全意為教育教學服務的思想意識，對待師生要熱情，服務要真誠，真正做到有求必應，服務到家。只有樹立了這種服務的思想， 才能讓在第一線的教師無后顧之憂，才能做教育改革的堅強后盾。

總務工作順利的開展，離不開學校領導和其它部門的大力支持和密切配合，因此總務人員要正確處理好同其它部門的關系，經常深入實際，全面了解學校概況，了解師生存在的實際困難，積極主動地為教師和學生排憂解難，多辦實事。總務工作需要承諾，但要慎用承諾，決不能空承諾。對于急需辦又能辦的事，要盡快辦好;對需要辦而一時又難以辦到的事，且勿隨意承諾，對于已經承諾后確因不可抗力因素而無法辦到的，必須盡力做并及時向師生解釋清楚。

四、做好總務后勤工作，要勤儉辦事

始終堅持把勤儉節約貫穿于各項后勤工作始終，在他積極倡導和推動下，節約型學校建設取得了明顯成效。一是營造節約氛圍。組織全體職工認真學習黨和國家領導人有關勤儉節約方面的講話，并利用黑板報、標語、發放宣傳材料等形式，大力宣傳節約知識和身邊先進典型的節約事跡，增強節約意識，在全鄉形成了良好的節約風氣。二是強化節約責任。為把各項措施落到實處，實行了花木綠化澆灌用水專人負責制度，對節電、節水等節能情況，堅持每周一小查，每月一聯查，并及時通報情況，進一步加大督導考核力度， 切實強化相關人員的節約責任，取得了良好的效果。

五、做好總務后勤工作，要有計劃，有條不紊地實施

后勤工作要有長遠的工作目標。學校以正確的辦學思想、全面育人的觀點，根據實際條件制定出學校事業的發展規劃。后勤管理必須以學校發展規劃為藍圖，制定長期計劃。例如最近幾年，學校要維修哪些校室，增添哪些設備，環境綠化達到什么要求，后勤工作人員的素質如何提升等都要有一個較遠的奮斗目標。

后勤管理要將長期計劃分步實施。要分階段、分學期制定實施計劃，做到目標明確，合理分工，職責清楚，講求落實。后勤工作要有超前意識。后勤工作必須做到“兵馬未動”而“糧草先行”，只有這樣主動工作，才能真正服務教學，服務效益才高。