初中美術教學的實踐與思考

郭春麗

初中美術教育能幫助學生發現美、認識美、創造美，提高人們的審美能力，凈化人們的心靈。教師應該激勵學生熱愛生活、表現生活，創造生活的樂趣，教育學生裝點多彩的生活。怎樣上好初中美術課程呢？

一、重視美術欣賞，深化學生對美術教學的認識和了解

青少年時期是人們確立社會認知的重要時期，教師應該重視美術欣賞課、評講課，列舉各種圖片，配好編號，畫好內容。教師在課堂教學中應該激發學生對美術課程的學習興趣，讓學生打好知識基礎。教師應該認真鉆研教材大綱，深刻領會畫面的含義，重視講解，注意講解的難度適中，抓住教學重點，深刻地進行講解。教師可以講解相關作品的背景知識，作品的規模，繪畫的高超技巧，對社會的影響等，重視與作品相關的藝術形象，例如舞蹈等。教師應該及時將美術的概念、藝術特征等介紹給學生，重視推薦課外的美術作品，讓學生自己賞析，經過藝術欣賞，提高學生的藝術欣賞力。

二、勤動手腦，努力堅持，提高繪畫才能

對繪畫來說，線條是美術語言中最古老，最簡練的語言。直到現在，依然是人們重要的造型手段。美術課要重視動手實踐訓練。教師應該帶領學生勤思考，重視練習訓練，提高學生的動手操作能力。美術的種類很多，教師應該教育學生學會速寫，操作簡單，一支筆，一張紙就已經足夠，要堅持大量地練習，迅速提高學生的線條描繪能力、觀察事物的敏銳性。

色彩是構成繪畫的重要因素，教師應該恰當運用色彩，提高繪畫作品的表現能力?！?br>