淺談信息化在高職院校建設(shè)中的重要作用

摘 要：隨著社會科學(xué)的發(fā)展進步，黨和國家對信息化的建設(shè)工作高度重視，特別是黨的十八大提出“四化”同步發(fā)展，把信息化上升為國家戰(zhàn)略，使得信息化的建設(shè)領(lǐng)域更加寬泛，從而信息化在高職院校建設(shè)中同樣占據(jù)著重要地位，信息化的發(fā)展對高職院校的發(fā)展起著重要作用。

關(guān)鍵詞：信息化；高職院校；建設(shè)；問題；作用

習(xí)近平總書記強調(diào)“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”是推進我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，是深化教育領(lǐng)域綜合改革的重要組成部分，是促進教育公平、提升教育質(zhì)量的有效途徑，有助于優(yōu)化教育資源配置，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式。由此可以看出，信息化建設(shè)在高職院校發(fā)展建設(shè)中起到重要作用，也是高職院校建設(shè)中的重要組成部分，是高職院校建設(shè)現(xiàn)代化和先進性的重要標(biāo)志。但是，在高職院校信息化建設(shè)過程中，仍存在很多問題，例如，在教育資源和教務(wù)管理信息化應(yīng)用等方面。

一、高職院校信息化建設(shè)現(xiàn)狀分析

優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和先進的信息技術(shù)是信息化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提，信息化主要涵蓋教學(xué)資源信息化、資源管理方式信息化、溝通宣傳方式信息化，使之滲透在教學(xué)、科研、管理、校園文化建設(shè)以及對外服務(wù)等各個領(lǐng)域。隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，信息化校園建設(shè)已經(jīng)不僅僅是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的建設(shè)，更是高職院校建設(shè)中的組織結(jié)構(gòu)與體系建設(shè)的重要組成部分。信息化建設(shè)的引入使高職院校的教學(xué)管理、文化建設(shè)、公共服務(wù)等方面發(fā)生了質(zhì)的變革，信息化校園為教學(xué)方面提供了資源共享，保障校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全，為學(xué)生提供了“清朗網(wǎng)絡(luò)”環(huán)境。但是，信息化建設(shè)的過程中仍存在一些亟待解決的問題。

1.教職工對信息化的思想認(rèn)識有待加強

信息化是社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的中心脈絡(luò)，是教育發(fā)展的中流砥柱，高職院校的教職工雖然對信息化有足夠的認(rèn)識，但是，由于電子技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技的飛速發(fā)展，信息化的理論和實踐操作也隨之不斷推陳出新，對這種社會化需求的緊迫性、重要性教職工不能與時俱進，使得信息化的應(yīng)用過程中存在盲目性和偏見性。信息化校園是通過信息技術(shù)作為工具，提升工作效率，獲得教學(xué)資源的有效途徑，培養(yǎng)學(xué)生獲得和利用信息技術(shù)的能力。很多老師由于個人的原因，不愿意花精力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，從而把這種“教育信息工具”視為不必要的“負(fù)擔(dān)”。

2.管理部門的權(quán)威性有待提高

信息化建設(shè)不僅局限于技術(shù)問題，信息化的管理制度和全局建設(shè)關(guān)系到高職院校建設(shè)的戰(zhàn)略性和全局性，組織機構(gòu)和管理部門的權(quán)威性非常重要。在很多高職院校中，已設(shè)立信息中心或是網(wǎng)絡(luò)中心，但并非屬于常設(shè)機構(gòu)，工作范疇中包括了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的調(diào)配，校園網(wǎng)運營教學(xué)系統(tǒng)維護，人員培訓(xùn)等，在承擔(dān)整個信息化建設(shè)工作中時常與日常工作相沖擊，因此，在信息化建設(shè)中顯得力不從心，缺乏權(quán)威性，信息化建設(shè)缺少連續(xù)性。

3.校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施滯后

高職院校在信息化建設(shè)過程中，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施是建設(shè)的基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)信息和娛樂項目迅速增加，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用全面普及，在校學(xué)生對上網(wǎng)的需求顯著，而學(xué)院的基礎(chǔ)設(shè)施因受資金和經(jīng)費不足的影響，嚴(yán)重的制約了校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的更新時間，影響網(wǎng)絡(luò)帶寬速度。校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的滯后性與大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)需求產(chǎn)生了矛盾沖突，學(xué)校的網(wǎng)速與相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)備滿足不了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)需求，導(dǎo)致很多學(xué)生選擇學(xué)院周邊的網(wǎng)吧，或者利用手機上網(wǎng)，因此，造成學(xué)生對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)關(guān)注度不高，學(xué)校對學(xué)生的控制性減弱。

4.先進設(shè)備尚未充分利用

很多高職院校在購買設(shè)備時總是考慮到先進性和前沿性，卻沒考慮到其實用性，在購買之前沒有一個合理使用的方案對策，導(dǎo)致高起點低用途的結(jié)果。購買到昂貴的先進設(shè)備后，對其技術(shù)的內(nèi)在潛能和是否適合學(xué)院未來發(fā)展的需要考慮不充分，投入了大量的財力，沒有發(fā)揮設(shè)備的最大作用，最后只能用來操作簡單的技能，在飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代中不知不覺被瞬間淘汰，造成一定程度的資源、經(jīng)濟、技術(shù)的浪費。

二、信息化在高職院校建設(shè)中的重要作用

據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計中國已有6.5億網(wǎng)民，5.7億移動互聯(lián)網(wǎng)用戶，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)運用在社會的各個領(lǐng)域和人群，已成為社會生存的普遍狀態(tài)，對于接受能力強的青年學(xué)生來說更是如此，他們利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、娛樂、社交，獲取信息、傳播思想和觀點，創(chuàng)業(yè)、公益，消費等。網(wǎng)絡(luò)將人與人，人與社會緊密聯(lián)系在一起，“互聯(lián)網(wǎng)+”勢不可擋，正以浪潮的形式充斥著原有的生存生活方式，充斥著媒體形式和思想輿論觀念等。所以，網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)應(yīng)與校園文化建設(shè)并行，共同促進高職院校建設(shè)發(fā)展，從而信息化在高職院校建設(shè)中將發(fā)揮重要作用。

1.信息化建設(shè)是網(wǎng)絡(luò)權(quán)益的重要保障

信息化的建設(shè)可以進一步完善高職院校的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，可充分利用網(wǎng)絡(luò)的開放作用，切斷網(wǎng)絡(luò)上極端博位，偽科學(xué)，反動反黨，故意歪曲事實的虛假信息，避免學(xué)生因受負(fù)能量影響而產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)行為失控，造謠生事，違法亂紀(jì)等情況的發(fā)生。加強校園網(wǎng)絡(luò)安全和維護是信息化技術(shù)的首要任務(wù)，因此，信息化的發(fā)展和完善為學(xué)生營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，利用網(wǎng)絡(luò)信息向?qū)W生傳遞正能量，構(gòu)筑“清朗網(wǎng)絡(luò)”氛圍，引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵學(xué)生，建立良好和諧的“網(wǎng)絡(luò)生活”交流圈起到重要的保障作用。

2.信息化建設(shè)是高職院校建設(shè)的重要紐帶

高職院校的建設(shè)和發(fā)展根本目的是為更好的服務(wù)學(xué)生，培育學(xué)生，在思想上積極引導(dǎo)和管理學(xué)生。因此，只有通過探尋各種渠道充分的了解學(xué)生，才能夠“對癥下藥”達到預(yù)期效果。高職院校建設(shè)在過程中可以充分發(fā)揮信息化這一新的教育手段和重要樞紐，保障生生之間、師生之間可以自由、開放的進行網(wǎng)絡(luò)互動和交流，教師可以通過校園網(wǎng)絡(luò)找尋教學(xué)資源，學(xué)生可以通過校園網(wǎng)絡(luò)享受資源共享，了解校園動態(tài)。例如，利用校園貼吧實現(xiàn)“師生溝通”、“生生溝通”，及時的相互溝通交流，掌握校園動態(tài)、學(xué)生動態(tài)；利用校園官網(wǎng)可以大力宣傳學(xué)院的發(fā)展動態(tài)，增強學(xué)院與外界的溝通交流，提升學(xué)院的關(guān)注度。

3.信息化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要手段

以往的校園生活過于單一，高職院校的校園文化建設(shè)多停滯在各種學(xué)生社團，學(xué)生文體活動等方面上，由于文體設(shè)施配備不足，使得學(xué)生活動還是以廣播、歌舞比賽、體育競賽等傳統(tǒng)形式開展，與多元化的網(wǎng)絡(luò)世界相比，對學(xué)生的吸引程度有限，不能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，嚴(yán)重威脅高職院校的內(nèi)涵建設(shè)和精神文明建設(shè)。所以，利用信息化建設(shè)這一抓手，充分的將網(wǎng)絡(luò)文化融入到校園文化建設(shè)當(dāng)中，適當(dāng)舉辦網(wǎng)絡(luò)技能大賽等活動，面向?qū)W生進行調(diào)研，集思廣益，舉辦喜聞樂見的特色活動，充分調(diào)動起學(xué)生的積極性，使學(xué)生在活動中掌握專業(yè)技能。

通過資源共享教職工可以掌握新的教學(xué)技能，提高科研水平，使學(xué)院在教育水平和學(xué)術(shù)水平上全面提升，使整個校園文化和校園內(nèi)涵邁上新臺階，促進信息化建設(shè)踏上新階梯。

三、高職院校信息化建設(shè)存在問題解決辦法

信息化對高職院校建設(shè)有著重要的作用，在建設(shè)的過程中會存在各種各樣的困難和阻礙，對于存在的問題只有積極正面的尋求到解決辦法，才能充分發(fā)揮信息化的重要作用。

1.完善機制，加強管理。

隨著高職院校建設(shè)的不斷深化改革，信息化建設(shè)更應(yīng)加快步伐，加強管理，完善管理制度和科學(xué)的保障制度。首先，利用健康向上的網(wǎng)絡(luò)軟件引導(dǎo)高職學(xué)生健康上網(wǎng)，并制定校園信息化建設(shè)管理的制度以及能夠鼓勵學(xué)生積極向上的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)，使高職院校信息化建設(shè)的管理方面制度化、規(guī)范化、常態(tài)化[]。其次，制定與高職院校特點相匹配的信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則、獎懲制度，從行為規(guī)范和素養(yǎng)準(zhǔn)則抓起，把信息化的價值認(rèn)同深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，將信息制度與傳統(tǒng)校園文化相結(jié)合，使高職院校學(xué)生明確新時代大學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)繩，充分發(fā)揮校園信息化的思想政治導(dǎo)向作用和立德樹人作用。

2.全員參與，重點培養(yǎng)。

高職院校的信息化建設(shè)是全院性質(zhì)的建設(shè)，不能僅僅是某個領(lǐng)導(dǎo)和某一個部門的事，是需要全員參與共同創(chuàng)造的校園建設(shè)重任。首先，要全院發(fā)動，做好宣傳工作。在全校范圍內(nèi)走群眾路線，做好廣泛動員和宣傳工作，使全院師生明確信息化校園建設(shè)的重要性，明確信息化建設(shè)的重要作用以及對自己的教育事業(yè)和學(xué)術(shù)研究會帶來怎樣的影響，信息化建設(shè)將是一項長期的、基礎(chǔ)的、量化的工作[]。信息化建設(shè)的主要負(fù)責(zé)部門應(yīng)制定一系列政策，調(diào)動教職工的積極主觀能動性，熱衷于投身到信息化建設(shè)中，并切身體會到信息化校園的網(wǎng)絡(luò)資源共享和OA軟件等，給他們的學(xué)習(xí)和工作帶來全新的和巨大的變化。其次，要重點培養(yǎng)和安排。在信息化建設(shè)時要因地制宜，考慮學(xué)院的實際情況和發(fā)展特點，建立與之適應(yīng)的數(shù)據(jù)庫和信息資源。為促進信息化建設(shè)又好又快的發(fā)展，信息化建設(shè)的管理部門應(yīng)針對專業(yè)技術(shù)性工作做出統(tǒng)籌安排，注重專業(yè)技術(shù)性人才的培養(yǎng)，這樣才能使信息化的作用發(fā)揮最大化。

信息化作為國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略，社會發(fā)展的新型元素，時代發(fā)展的主流趨勢，高等院校發(fā)展速度的衡量標(biāo)準(zhǔn)，高校信息化建設(shè)是國家信息化建設(shè)的基礎(chǔ)，因此，高職院校必須加強和完善信息化建設(shè)，明確高職院校信息化建設(shè)在高校信息化建設(shè)的重要地位和責(zé)任，正確認(rèn)識信息化建設(shè)的重要作用，切實將信息化建設(shè)推上新高潮、新高度、新水平。

參考文獻

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作者簡介：曲大海（1980.08），男，遼寧省沈陽市人，沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，研究生，研究方向：軟件工程。