心理護理在小兒上呼吸道感染中的應用效果分析

周 巖

心理護理在小兒上呼吸道感染中的應用效果分析

周 巖

【摘要】目的 觀察心理護理在小兒上呼吸道感染中的應用效果。方法 選擇2014年7月～2015年6月我院收治的128例上呼吸道感染的小兒，隨機分為觀察組和對照組，每組64例。對照組采用常規護理措施，觀察組在對照組的基礎上實施心理護理措施，比較兩組治療依從性、臨床效果以及并發癥發生率。結果 觀察組治療依從性以及臨床有效率均高于對照組，并發癥發生率低于對照組，差異均有統計學意義（P＜0．05）。結論 對小兒上呼吸道感染的患兒在常規護理的基礎上實施心理護理措施，可以提高治療依從性以及治療效果，降低并發癥發生率。

【關鍵詞】心理護理；上呼吸道感染；應用效果

Objective To study the application of psychological nursing in children with upper respiratory tract infection． Methods 128 patients with upper respiratory tract infections in children were randomly divided into two groups，observation group and control groups，each group of 64 cases． Control group received routine nursing care，and observation group on the basis of the control group received psychological nursing measures， then compared two groups of treatment compliance，clinical effects，and complications． Results Treatment compliance and clinical efficiency in the observation group were significantly higher than those in the control group． Complication rates in the observation group were significantly lower than those in the control group，there were significant differences（P＜ 0．05）． Conclusion Children with upper respiratory tract infections on the basis of psychological nursing measures can significantly increase treatment compliance and therapeutic effect，decrease the incidence of complications．

【Key words】 Psychological care，Upper respiratory tract infections， Application

小兒上呼吸道感染是小兒臨床常見的呼吸系統疾病，多發生于冬春季，患兒臨床表現多為發熱、咳嗽、呼吸困難等，臨床癥狀的嚴重程度與患兒的年齡、病原菌以及患兒的機體免疫力有著密切的關系［1］。臨床上主要采用抗生素、抗病毒以及對癥治療方法進行治療，但是容易反復發作。在進行治療的同時，針對小兒的心理特點，施以針對性的心理護理措施，可以提高治療效果并降低并發癥發生率，促進患兒的恢復。我科對64例上呼吸道感染患兒在常規護理措施的基礎上，實施了心理護理措施，結果報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2014年7月～2015年6月我院收治的128例上呼吸道感染的小兒，隨機分為觀察組和對照組，每組64例。其中觀察組男39例，女25例；年齡5個月～5歲，平均年齡（3.6±1.2）歲。對照組男37例，女27例；年齡6個月～6歲，平均年齡（3.7±1.3）歲。兩組患兒之間的一般資料比較，差異無統計學意義（P＞0.05），具有可比性。

1.2 治療方法

所有患兒均采用抗感染、抗病毒治療，根據患兒的具體情況進行退熱、解痙、止咳、化痰等對癥治療。

1.3 護理

對照組患兒采用常規護理措施，指導患兒家長呼吸道感染的預防和治療措施，密切觀察有無并發癥的發生，指導患兒家長不要帶小兒去人多密閉的公共場所，以免交叉感染。在上述基礎上，觀察組針對患兒的心理特點，實施心理護理措施。小兒的承受能力低，身體受到疾病的折磨后，容易苦惱、煩躁，護理人員在進行各種操作時，要盡可能的采用輕柔的語氣，保持微笑。由于患兒年齡較小，可能對語言難以理解，可以多用肢體動作來表達；指導家長根據患兒的喜好，采取各種轉移患兒注意力的方法，比如看電視、聽音樂、講故事、玩玩具等。

1.4 觀察指標

比較兩組治療依從性、臨床效果以及并發癥發生率。

1.5 臨床療效判定標準［2］

痊愈：患兒經過治療后，臨床癥狀及體征均恢復正常；顯效：患者經過治療后，臨床癥狀以及體征基本消失；有效：患兒經過治療后，臨床癥狀以及體征有所改善；無效：患兒經過治療后，臨床癥狀無明顯變化甚至惡化。

1.6 統計學處理

采用SPSS 17.0統計學軟件對所有的數據進行分析，計數資料兩組間率的比較采用χ2檢驗，以P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結果

觀察組治療依從性以及臨床有效率均高于對照組，并發癥發生率低于對照組，差異均有統計學意義（P＜0.05）。見表1。

3 討論

急性上呼吸道感染是小兒常見疾病，病毒和細菌多侵犯鼻、鼻咽和咽部，主要以病毒多見，如果治療不及時，病情進展，可以導致多種并發癥的發生。小兒上呼吸道感染的護理目的主要是積極的治療疾病，控制病情進展，有效的防止并發癥的發生［3］。然而，在治療過程中，由于小兒的年齡小，對治療和護理配合不好，依從性低，導致治療的效果欠佳，也使得醫患關系較差，影響醫院的形象［4］。本次我們在常規護理的基礎上，針對小兒的心理特點，實施心理護理措施，結果顯示，觀察組治療依從性以及臨床有效率均高于對照組，并發癥發生率低于對照組（P＜0.05）。綜上所述，對小兒上呼吸道感染的患兒在常規護理的基礎上實施心理護理措施，可以提高治療依從性以及治療效果，降低并發癥發生率。

參考文獻

［1］ 于紅． 綜合護理干預在小兒上呼吸道感染中的應用效果［J］．現代醫藥衛生，2015，31（6）：923-925．

［2］ 范珍萍，張紅梅． 心理護理對小兒上呼吸道感染治療效果的影響［J］． 吉林醫學，2012，33（12）：2645．

［3］ 雷佳，葉琴，安照輝． 心理護理在小兒上呼吸道感染中的應用及效果［J］．臨床醫學工程，2014，21（10）：1343-1344．

［4］ 張春亞． 探討纖維支氣管鏡治療重癥呼吸道感染的臨床護理體會［J］． 中國衛生標準管理，2014，5（20）：33-34．

表1 兩組患者臨床效果、治療依從性以及并發癥發生率比較［例（%）］

【中圖分類號】R473．72

【文獻標識碼】A

【文章編號】1674-9316（2015）21-0192-02

doi：10．3969/j．issn．1674-9316．2015．21．148

作者單位：130021長春，吉林省人民醫院

Application of Psychological Nursing in Children With Upper Respiratory Tract Infection

ZHOU Yan People's Hospital of Jilin Province，Changchun 130021，China

【Abstract】