關于縣級圖書館少兒服務工作的幾點建議

武霞神木縣圖書館

關于縣級圖書館少兒服務工作的幾點建議

武霞
神木縣圖書館

摘要：圖書館是為人們提供圖書、資料的機構，為人們提供了一個公共圖書借閱及閱讀場所,對保存人類歷史文化資料、信息資源傳播、社會教育做出了巨大貢獻。目前我國市級圖書館發展前景一片大好。但相比之下縣級圖書館發展卻十分緩慢，雖經過不斷的努力已取得較好成績，但實際工作中依然存在許多問題。很多縣級圖書館存在定位不準，過分強調情報信息職能，削弱教育職能的現象。縣級圖書館普遍缺乏對少兒讀者的重視，忽視少兒服務工作。本文將針對縣級圖書館少兒服務工作現狀展開討論分析，并提出相關建議。

關鍵詞：圖書館；縣級圖書館；少兒服務；建議

引言：

少兒承載著祖國的希望，少兒成長和發展影響著國家未來和社會進步。我國擁有龐大的少兒人口,為了提高我國少兒綜合素質，應加強縣級圖書館對少兒讀者的服務。縣級圖書館是基層文化服務體系中的重要組成部分，在文化建設及社會教育中都有著較高地位，是學校教育的延伸和補充。但目前很多縣級圖書館只把少兒讀者服務工作看成全館服務的附屬服務，不僅服務方式、手段落后，且缺乏必要的重視。縣級圖書館在未來發展中應加強對少兒服務工作的重視，改革創新服務方式方法，樹立正確少兒服務工作意識。

一、縣級圖書館少兒服務工作中存在的問題

（一）缺乏對少兒服務工作的重視，缺少資金保障

目前我國縣級圖書館普遍忽視少兒讀者，并不把少兒讀者作為服務重點，缺少對少兒服務工作的重視[1]。另一方面，由于經費資金有限，多數縣級圖書館年購書經費在六萬元左右，訂購報刊需花費近兩萬元，剩余經費多用于成人用書，所以沒有過多資金購買少兒圖書。多數縣級圖書館缺乏少兒讀物資源，一些縣級圖書館多年未添置新的少兒圖書。

（二）缺乏少兒服務工作意識

少兒服務工作是當前縣級圖書館建設中的重要內容，目前我國《縣級圖書館評估標準》中已重點突出強調了少兒閱讀室標準問題，可見縣級圖書館少兒服務工作的重要性。但多數縣級圖書館缺乏少兒服務工作意識，不僅少兒閱讀室面積小，且缺乏基礎設施，許多少兒閱讀室內沒有專業工作人員，幾乎都是由其他員工兼任，甚至還存在著一些縣級圖書館完全不設置少兒閱讀室的現象[2]。目前多數縣級圖書館對少兒服務工作并沒有一個正確的認識，還沒有形成少兒服務工作意識。

（三）少兒閱讀時工作人員業務素質較低

少兒閱讀室的主要服務群體就是少年和兒童，所以在少兒閱讀室建設中必須對少兒的特點進行考慮合理建設。少兒思維和心理尚未成熟與成人相比閱讀能力較弱，要求少兒閱讀室工作人員不僅具備豐富的文化知識，更要具備少兒閱讀輔導和培訓的技能和知識。但目前我國多數縣級圖書館少兒閱讀室工作人員綜合素質較低，并沒有經過系統培訓，缺乏專業技能和理論知識，一些人員完全無法勝任工作要求，根本無法適應少兒服務工作發展需求。

二、關于縣級圖書館少兒服務工作的幾點建議

新時代背景下縣級圖書館應盡快適應少兒服務工作發展，積極建設少兒閱讀室，提高對少兒服務工作的重視，將少兒服務工作作為縣級圖書館工作的重點，積極發揮縣級圖書館社會教育職能。下面通過幾點來分析關于縣級圖書館少兒服務工作的建議：

（一）建設少兒閱讀環境

想要將縣級圖書館少兒閱讀工作落到實處，必須提高對少兒服務工作的重視，加大投資力度豐富少兒閱讀資源。根據少兒心理特征建設特色少兒閱讀室為少兒提供一個輕松、愉快、自由、和諧的閱讀空間，激發少兒閱讀興趣。建設中應保障少兒閱讀室整體采光和寬敞，為少兒提供活動空間。室內設計要注重色彩搭配，在醒目位置張貼孩子們喜歡的卡通人物或裝飾[3]。座椅也要選擇適合少兒體型的少兒座椅。在布局上可根據少兒興趣，將閱讀室分為專欄區、游藝區、閱覽區，為孩子的閱讀提高便利。

（二）樹立正確少兒服務理念

為了提高縣級圖書館少兒服務工作質量和有效性，必須樹立正確的少兒服務理念，正確認識少兒服務工作的重要性，強化以人為本的服務宗旨，提高對少兒服務工作的重視，積極推動少兒閱讀室建設進程，為少兒閱讀室配置專業少兒服務工作人員，樹立正確少兒服務理念，讓少兒在閱讀中能夠感受到幫助和關愛，尊重少兒讀者的個體性，及時了解少兒讀者的需求和期望，以誠懇熱情的態度，保持一個謙虛平等的心態為其提供服務。

（三）提高少兒閱讀室工作人員綜合素質

少兒閱讀室工作人員綜合素質直接影響縣級圖書館少兒服務工作質量，優秀的工作人員是保障工作順利開展的核心力量。所以縣級圖書館在少兒閱讀室建設中，首要任務就是提高少兒閱讀室工作人員素質加強對工作人員的培訓，提高業務水平，完善工作人員專業知識和技能，以實現為少兒服務工作開展保駕護航。少兒閱讀室工作人員對孩子們來說就是知識的導航員和老師，工作人員擔負著艱巨的少兒教育任務，所以必須不斷自我學習，強化各個方面的知識水平，以滿足孩子們的需求，為孩子們提供幫助。

（四）改革少兒服務工作方式

目前我國很多縣級圖書館的少兒服務工作方式停留在老思路、老模式中，采用傳統服務手段，少兒閱讀室服務基本處于靜態服務狀態，不僅服務形式手段單一，且有效性較差，很難調動孩子的積極性。這種傳統的服務方式與少兒活潑的天性及心理特征不符，所以無法有效吸引少兒讀者。因此，改革少兒服務工作方式有著一定的必要性。可在少兒閱讀室內舉辦適合少兒年齡的活動，例如：故事會、猜謎、演講比賽等活動，通過活動方式吸引孩子參與，調動少兒積極性，促進少兒成長。

結束語：

知識改變命運，少兒是我國未來的希望，是祖國未來建設的核心力量，縣級圖書館作為基層社會教育中不可或缺的重要部分，應加強對少兒服務工作的重視，強化對少兒閱讀室的建設，加大投資力度，積極提高工作人員綜合素質，使縣級圖書館教育職能得到充分發揮。

參考文獻：

[1]王佳玉.我國縣級圖書館面臨的困境及積極對策[J].湖北現代職業技術學院，2012，13（11）：119-124.

[2]汪蘇瀧.我國圖書館未來發展趨勢——數字圖書館[J].浙江現代科技學院，2013，11（14）：132-135.

[3]王偉華.目前我國圖書館發展中于少兒服務工作存在的問題及改善思路[J].海南信息技術學院，2012，12（09）：112-117.