高校圖書館服務新農村文化建設研究

摘 要：我國新農村文化建設意義重大，事關民族素質的整體提升和社會主義和諧社會的建設，服務農村文化建設是時代賦予高校圖書館的歷史責任，在服務農村新文化建設中，高校圖書館有著獨特的優勢，但優勢的發揮還需要克服一些體制機制障礙，需要配套政策的支持，同時高校圖書館要創新服務模式，積極主動投身新農村文化建設，共建和諧社會。

關鍵詞：高校圖書館；農村；文化

基金項目：河北省社會科學發展研究課題，《高校圖書館服務新農村文化建設研究》（2014030909）的階段性成果。

我國處于經濟轉型的關鍵時期，與快速發展的經濟和日益提高的物質生活水平相比，農村文化建設則較為滯后，與建設社會主義新農村、實現和諧社會的發展目標不相適應。加強農村文化建設，既是當前農村、農業、農民實現持續健康科學發展的必然要求，也是建設社會主義新農村的有機組成部分。高校圖書館擁有先進的技術、設備、和專業的人才，在服務學校師生教學、科研的同時，還肩負著服務社會的責任和義務，在新農村文化建設中應憑借自身優勢，走出象牙塔，創新服務模式，積極投身新農村文化建設，為共建和諧社會作出貢獻。

1 新農村文化建設的現狀

歷經多年的發展，我國農村的經濟得到極大發展，農民的物質生活極大提升，但與此同時，農村文化建設遠遠落后于農村經濟發展，農村文化建設和發展較為滯后和緩慢，與農村經濟發展不相適應，不能很好地滿足廣大農民的精神文化需求。其中存在的主要問題有：農村的文化設施不足，設備陳舊，缺少更新；經費緊缺，資金投入不足；人才隊伍匱乏，缺乏專業人才；活動內容單一，缺少變化；文化建設體制不完善等等。由于歷史原因，我國農民的文化素養普遍相對較低，不能適應社會經濟的發展步伐，不能發揮文化對農村經濟和社會發展的推動和促進作用。因此，相對于城市，農村對文化的需求更加迫切。建設農村的文化事業，不僅可以最大限度的滿足廣大農民的精神文化需求，讓農民從中實現各項文化權利，也能夠建立和諧的社會文化環境，有利于造就文化素質高、道德風尚好的新一代農民，進一步促進農村的發展。

2 高校圖書館服務農村文化建設的優勢

新農村文化建設對解決長期困擾我國經濟發展和社會進步的三農問題具有重要意義。無論是農業的發展、農村的進步、還是農民的致富，都離不開農村文化的哺育和支持。新農村文化建設是個系統工程，需要全社會的支持和參與。《高等教育圖書館規程》明確指出：“高等學校圖書館必須為教學科研服務，為整個社會科學技術及經濟發展服務。”高校圖書館作為社會文化部門的重要組成部分，在服務高校師生教學科研的同時，還應當發揮其服務社會教育的職能，積極投身于新農村文化建設，為農村新文化建設作出重要貢獻。高校圖書館集文化、教育、信息傳播、服務于一體，在提高農民科學文化素質，改變落后觀念，傳播新知，助推新農村文化建設過程中應發揮重要作用，共建和諧社會。

沒有新文化就沒有新農民，沒有新農民就沒有新農村，也就沒有農業的現代化。目前的新農村文化建設，存在的主要問題是，建設資金投入不足、基礎設施陳舊、人才匱乏等，而這正是高校圖書館的優勢所在，隨著我國高等教育的發展，高校圖書館無論在紙質資源和電子資源還是在人才配備上，都有豐富的儲備，有著獨特的優勢。高校圖書館積極主動服務新農村文化建設，可以提高館藏資源的利用率，最大限度的避免資源浪費；館員下鄉，直接深入基層，可以更加了解社會民眾的困難和需求，進而調整優化館藏結構，提高科研水平，提升服務能力。

3 圖書館服務新農村文化建設的體制機制障礙

高校圖書館貫徹“文化強國”戰略，服務地方經濟文化建設，需要地方政府予以一定的財政資金支持和政策傾斜，同時還要破除舊有體制的障礙，建立健全的保障機制。要樹立政府主導的大圖書館觀念，建立圖書館聯盟，優化資源配置，給予資金支持，充實人員配置，統一服務標準，促進農村人口對圖書館的有效利用；建立健全考評機制，把高校圖書館服務社會、服務三農納入領導考評，提高高校領導對新農村文化建設重要性的認識，充分調動高校圖書館服務新農村文化建設的積極性。

4 高校圖書館服務農村文化建設的模式

服務新農村文化建設，高校圖書館也要與時俱進，從自身實際出發，摸準農民的文化需求的脈搏，結合地方農村文化建設實際，充分發揮自身的社會教育職能，構建文化信息平臺，創新服務模式，豐富農民的文化生活和提高農民的文化素養。

4.1 公益講座

作為一種時效性很強、廣受歡迎的教育方式，圖書館公益講座可以走進新農村，服務新農民，為廣大農民提供豐富的科普、心理、致富信息，滿足農民的文化需求。高校圖書館可以充分發揮自身的學術優勢，邀請本校或者其他著名的專家學者，定期或不定期的組織適合廣大農民聽眾的公益講座，實現農村文化的多樣化和創新性，提高農民的綜合素質。

4.2 扶持隊伍建設

新農村文化建設需要一支高素質的建設隊伍，在授之以“魚”的同時更要授之以“漁”。目前農村文化工作人員隊伍素質不能很好適應時代和形勢的要求，整體水平有待提高，高校圖書館作為社會信息中心，利用自己的社會教育職能，通過相關培訓，可以幫助其建立一支高素質、高水平、高效率的人才隊伍，增強其文化建設的造血功能，為文化建設提供不竭動力，更有利于新農村文化建設的長遠發展。如為農村書屋、文化站等提供先進的管理理念，加強日常工作指導等。

4.3 建立聯盟

服務新農村文化建設，高校圖書館可以和公共圖書館、民營圖書館等建立圖書聯盟，形成優勢互補，掌握農村讀者的閱讀心理和閱讀盲區，服務農村留守兒童的閱讀指導，提供多元化和個性化服務模式，提升農村讀者的閱讀素養和閱讀品味，以各種喜聞樂見、寓教于樂的方式吸引讀者參與新農村文化建設。

4.4 建立特色數據庫

隨著經濟快速的發展，廣大農村的通訊條件得到很大改善，計算機和網絡進村入戶，高校圖書館可以立足農村實際情況，結合當地文化特點，建立符合農民需求的特色數據庫，如職業培訓、致富信息、心理指導、招工招聘、閱讀指導、養生保健等，豐富農民的文化生活，提升他們的生活品質。

4.5 捐贈圖書

高校圖書館文獻信息資源的建設都是與時俱進的，緊跟本校專業課程的設置，圖書資料更新較快，可以把一些基礎性的以及稍稍過時的書籍捐贈給有需求的農村書屋，豐富書屋藏書內容，拓寬農民的視野，并為其節省大筆資金。

4.6 下鄉服務指導

高校圖書館可以牽頭，聯系本校師生專家，走出象牙塔，深入群眾中，帶著專業知識進行下鄉指導，因時、因地制宜幫助農民解決實際問題和困難。這樣不僅可以使農民直接受益，也可以作為高校師生的實踐課程，理論和實踐相結合，進一步促進高校科研的發展，最終達到雙贏的效果，從而推進農村文化建設。

總之，高校圖書館參與農村文化建設是非常必要、也是非常重要的，高校圖書館應該充分發揮自己的資源、人員、專業、設施等優勢，以公眾需求為己任，在提高全民文化素質、促進經濟發展、營造良好的社會風氣等方面做出貢獻；同時，高校圖書館參與農村文化建設，可以改變高校圖書館工作人員的思維模式，擴充高校圖書館資源覆蓋面，提高高校館館藏利用率，促進高校科研工作，對高校圖書館的發展有著良好的促進作用。

參考文獻

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作者簡介

趙秀莉（1976—），女，碩士，河北保定人，河北軟件職業技術學院館員，研究方向：圖書資料管理。