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研究高中生物教學中的細胞學

2015-07-06 06:24:57董昌琴
儷人·教師版 2015年8期
關鍵詞:前景高中生物解題

董昌琴

【摘要】細胞學作為一門獨立的學科,它滲透了多方面的知識,細胞的發展前景也是非常巨大的,在醫學方面發揮的作用不容忽視。在生物中關于細胞方面的教學方法以及使學生真正學到細胞方面的知識變得尤為重要。

【關鍵詞】高中生物 發展 學習方法 解題 前景

生物這門課程研究的是生命體,不管是低級還是高級生命體,它們都是由細胞構成的,細胞是生命體的基本單位。所以認真學好有關細胞這一章的內容,這是非常重要的。細胞學的出現和發展推動了生物學和哲學的發展,也是自然科學的重要依據。了解細胞學的發展過程,可以更好的激發學生學習細胞的興趣,同時采取多種方法促進學生學習細胞學也是非常重要的。細胞學作為一門獨立的學科,它滲透了多方面的知識,細胞的發展前景也是非常巨大的,在醫學方面發揮的作用不容忽視。在生物中關于細胞方面的教學方法以及使學生真正學到細胞方面的知識變得尤為重要。

一、引領學生了解細胞學的發展

動植物都是由單細胞產生的,而它們的生長發育也是由細胞的分裂分化得到的,細胞是構成生命的基礎。而細胞的不同也就成為了生物界差異性和統一性的重要體現,所以要學習生物中細胞這一章必須要了解細胞學的發展歷程,這樣才能夠更好的學習細胞學。在1838-1839年德國的著名生物學家施萊登和許旺創立了細胞學說。而恩格斯則把細胞學稱之為19世紀自然科學的三大發現之一,這使得動植物結構統一于細胞水平,這也為證明生命之間的親緣關系提供了理論依據。

細胞學的形成和發展離不開眾多生物學家的努力,維薩里揭示了人體在器官水平的結構,比夏指出器官是有組織構成的,虎克是細胞的發明者和命名者,耐格里發現新細胞的產生是細胞分裂的結果,魏爾肖斷言所有細胞都來源于先前存在的細胞,列文虎克觀察到不同形態的細菌,紅細胞和精子,而馬爾比基觀察了動植物的微細結構。細胞學的發展使人類對生物界進行了更深入的研究,也推動了人類對胚胎學及遺傳學的認識。了解細胞學的發展歷程對于學生學習高中生物細胞方面的內容具有很好的指導作用,同時也能更好地激勵學生學習以及將來可能從事細胞學方面的研究。這有利于培養專業化的人才,從而使專項研究取得更大的進步。

二、采用多種方法促進學生學習與細胞相關的內容

要想促進學生真正高效的學習,這需要不斷激發學生的學習興趣,畢竟興趣是學生最好的老師,興趣的培養需要老師從教學中不斷探索。老師要做到充分的備課,這樣會使教學順利高效的進行,制作精美的PPT也是一個不錯的辦法,通過生動形象的動畫演示,可以使學生清晰地看出細胞的不斷變化過程,有趣的演示會激發學生學習的積極性,從而達到良好的學習效果。例如:在講解細胞分裂這個過程時,通過動畫展示,可以清晰地看到一個活細胞由一個變成兩個,同時,細胞核和細胞質也進行了分裂,這就促成了多細胞生物的生長。動畫展示更直觀的顯現出變化的過程,會使學生更容易理解和記憶??梢栽儆蛇@個分裂過程自然而然的引出細胞分裂的意義,細胞分裂使生命體增增殖了數量,促進了新生命體的出現,繁殖和發育。

要學習生物這門課程,進行必要的實驗是必需的,在學習細胞這一章時,可以帶領學生通過顯微鏡去觀察細胞的變化,使他們真正感受到細胞的生長和發育過程,這比只進行課本知識的灌輸更有效和有意義,同時,這也會提高學生的學習生物的積極性和主動性,使之對于學習生物充滿熱情。實行小組制也是學習生物的有效方法,通過給各個小組發放任務讓他們去完成,提高他們的小組協作能力,他們可以一起搜集資料并進行討論分析,獲得最佳結果,老師可以根據小組的完成情況給予必要的加分和鼓勵。在課堂上,老師要注重語言的表達,老師可以通過有趣的提問使學生積極思考并回答問題。例如:可以問人是從哪里來的,這時學生可能會想到什么原始人以及自己的媽媽,這就可以引導學生通過生物知識來解答,是由精子和卵細胞結合形成的受精卵所發育而形成的新個體的。這就激發學生的興趣,又提高了他們的獨立思考的能力,通過幽默的問題來引導學生學習,這是一種有趣并高效的教學方法。要盡可能的才想到學生可能存在的某些疑惑,比如說,個體衰老就是細胞的衰老嗎?結果肯定是否定的,細胞的衰老是正常的生理現象,細胞衰老凋亡是維持生命個體正常發育及進行生命活動的必要的過程。通過這些方法促進學生學習細胞類知識是比較不錯的。

三、如何解答細胞類題型

不管是哪一門學科,充足的練習是必不可少的,這是學好的關鍵步驟。課上老師可以講解一些必要的典型的題型,并要求學生課下完成相應的作業任務,這就促進學生通過做題來檢驗掌握知識的情況。鼓勵學生畫圖記憶,這樣比較簡單直觀。比較記憶法也是不錯的學習方法,例如:在學習原核細胞和真核細胞時,總是容易記混,這就可以列表格比較記憶,可以從它們的大小,有無細胞壁,細胞核,細胞質以及遺傳物質來區分,并可以舉例來說明,原核細胞像藍藻和細菌,真核細胞像是真菌和動植物。這樣的記憶就會很牢固并且比容易忘記了。在解決細胞類題目時,必須要明確要求,看清問題。尤其是看圖題,必須要認真讀圖,看清序號和標記。不能盲目作答亦不能思維定式的解答,這樣都容易失分。所以,必要充足的練習加上認真耐心地讀題做題,這樣就會把細胞類題目做得很好,只有明確做題方法才不容易失分。

四、細胞學的發展前景

細胞學作為一門基礎性學科,與其他學科有著千絲萬縷的聯系。比如像遺傳學,生理學,生物物理學,微生物學,所以細胞學影響十分廣泛。通過實驗觀察到理升華的細胞學對于醫學的影響更是深遠,這對于臨床醫學的發展具有重要意義。在血液,遺傳,惡性腫瘤以及癌癥的醫治中,都需要干細胞的移植,而我國并未建立完整的干細胞庫,這就使得治療很被動,必須要從外國移植骨髓,由于高額的醫藥費用使許多病人放棄治療。所以好好學習細胞學對于促進我國細胞事業的發展及建立屬于我國的干細胞庫具有重要意義。細胞制藥的安全有效也使許多學者不斷進行研制和探索,細胞事業的發展將為人類創造巨大的財富。

對于將要面臨高考的學生來說,以后的就業也是必須要考慮的,而細胞學的發展前景如此好,如果學生對細胞學真正感興趣,更要認真學習細胞方面的知識,這會為以后的高等學習奠定良好的基礎。當學生認識到學習細胞學的重要性時,一定會積極主動地思考和學習。因為這不僅關系到近在眼前的高考,還可能和未來的就業掛鉤。要想成為醫生,細胞學也是必須要學的,當充分認識到學習細胞學的真正意義所在時,學習才會更有動力,才能更加高效學習。

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