淺析網絡環境下大學生思想政治教育工作的開展

周會

【摘 要】網絡作為全球化的重要載體，正日益影響著我們生活的方方面面。隨著網絡的普及和發展，網絡也早已成為當代大學生生活學習的重要一部分，對大學生的世界觀、人生觀、道德觀和價值觀時時產生著重大的影響，嚴重沖擊著傳統的思想政治教育工作，使得大學生思想政治教育工作面臨著巨大挑戰。本文將主要對網絡環境下大學生思想政治教育工作的現狀、挑戰和開展進行探討。

【關鍵詞】網絡；大學生；思想政治教育

據權威報道，我國截止2014年6月，中國網民人數已達8.23億，手機網民人數已達7億，其中高校學生更是百分百使用電腦或手機上網。在這樣一個信息技術飛速發展的時代，高校學生思想自然潛移默化地承受著網絡帶來的影響，網絡能帶來更多先進的百家爭鳴思想，同時一部分不健康、不道德、有悖社會主流價值觀的禍害思想也自然容易侵入大學生的大腦，所以，依據現行網絡環境下的大學生思想教育工作現狀，高校教育工作者探究加強網絡環境下高校學生思想政治教育工作的對策必要且迫切。

1網絡環境下大學生思想政治教育工作的現狀

1.1教育重點有偏差

目前手機網絡已經全面覆蓋高校群體，但相關政策的制定、執行工作卻很滯后；同時教育的重點側重于如何消除網絡的負面影響，眾多的機制建設工作，往往只是體現更多善后的應急處理。

1.2教育方式缺乏參與互動性

目前，由于高校網絡的普及，以往的單向灌輸教育方式已經很難滿足思想政治教育工作的需求，學生更加意愿自由平等、互動的教育方式，而不喜歡被動式的教育，單方面的傳達和說教，反而很難達到教學效果。

1.3教育載體建設滯后

為適應新形勢，高校積極籌備建設數字化校園，其中大學生網絡思想政治教育已經越來越成為高校數字化中重要不可或缺的一環受到重視。但目前，網絡下我國高校思想政治教育還是存在載體單一、多以思想政治教育專題網站形式呈現和多以信息發布、形式呆板等問題，不受大學生喜愛接受。

2網絡環境下大學生思想政治教育的挑戰

2.1網絡環境下對傳統思想教育方式的沖擊

信息科技爆炸的今天，隨著高校思想政治教育工作對象、工作環境的新變化，傳統的個別談心、報告會、座談討論、主題宣講；和借助校內廣播電視、板報雜志、校報等媒體的社會實踐等教育工作方法都不能滿足實際的工作需要。

2.2網絡環境對大學生世界觀、價值觀、人生觀的影響

網絡是高度開放的平臺，充斥其間很多“黑色文化”、“色情文化”，大學生世界觀、價值觀、人生觀是鞏固時期，可塑性具有很大空間，一旦受到不良思想的侵蝕會不同程度地消解我們名族優秀文化和社會主義意識形態的影響力。如何發揮學習網絡優秀文化作用消除各種反面文化的負面影響，抵御國內外敵對勢力的攻擊，是每一個思想政治教育工作的重要研究課題。

3網絡環境下大學生思想政治教育工作的開展

3.1建立師生互動平臺

高校應當提供一個互動平臺，積極組建立學校論壇、網站，強化網上輿論引導，在論壇中組織學生探討關心的話題，解答學生關心的問題；設立專門的板塊，發展積極健康向上的主流導向，設立各類咨詢信箱服務，對學生的學習、工作、情感和人家關系做好正確的教育引導工作，幫助學生如何自我調節；從而正確地認識實際生活，樹立積極高尚的人生態度，培養健全學生獨立的人格；同時加強師生的交流和溝通教師應當深入學生群體中間，積極參與加入學生的 QQ 群、微信微博群等社交媒體，就學生重點關注的話題積極互動；高校只有在網絡環境下高度互動的基礎上去創新工作方法方式，才能真正構筑起師生的信任，提高教學效果。

3.2建設高水平的校園網站和積極開發移動終端

高校網站是網絡思想教育的重要陣地，也是建設校園數字化的重要環節，積極開發具有特色的移動終端和高水平的思想政治教育專題網站，吸引廣大學生積極參與，完善網站設計，豐富網站內容，可以有效貼近學生生活實際，加強學生思想交流。充分利用好網絡資源，使得主流思想、正確輿論和社交軟件之間實現有機融合，在潛移默化中實現教學目的，產生積極的思想政治工作效果和正面的政治傳播。

3.3加強教育工作的業務水平建設

組建一支適應新形勢下大學生網絡思想政治教育工作的隊伍是保障網絡思想政治教育有效開展的基礎和前提。是以要做好相關思想教育工作者的選任工作，不僅要求教育者具有較高理論水平和實踐能力，還要具有高超的先進網絡知識，要熟悉網絡特點和網絡文化，更要實踐運用新興的網絡技術到實際的思想政治教育工作當中，這樣才能保證教學效果的達到預期。

4結語

網絡普及，帶給教育工作方便、快捷、高效的同時，也給高校思想政治教育工作帶來了不可預期的挑戰，因此利用網絡進行思想政治教育是高校教學必能的選擇。只有積極投入、參與網絡教學，才能不斷豐富高校思想政治教育手段，提高教學效率，培養出更多能適應新形勢下的全面優秀的人才。

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