運用網絡創新高中化學實驗室管理模式

孔德淼

摘 要：合理使用網絡資源，能不斷創新高中化學實驗室管理模式，豐富學生的知識結構，開闊學生的認知視野，更好地適應新時期條件下的高中化學教學。

關鍵詞：網絡化；虛擬實驗；管理工具

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A

以實驗為基礎是化學學科的特點，化學實驗是化學教學中重要的組成部分，而化學實驗室管理是否規范直接影響著化學實驗教學質量的好壞。隨著網絡技術的日新月異，網絡正在改變我們的生活和學習方式，也對高中化學實驗室管理如何在網絡時代發揮其應有的作用提出了新的要求。下面對如何合理使用網絡技術管理實驗室做一些探討。

一、傳統高中化學實驗室管理的特點

對化學實驗儀器設備、藥品、實驗數據、實驗開出情況等方面的管理既繁雜又瑣碎，因此，有必要按照國家化學基礎課實驗教學建設標準的要求建立一套現代化的管理方法，但是目前傳統的實驗室管理方法存在如下問題：

從教材上說，現階段高中化學課本存在多種版本，學校又鼓勵開發校本課程以及選修課等，面對紛繁復雜的任務，加之專業實驗教師的嚴重缺乏，高中化學實驗室管理低效而混亂。很多教師的課堂演示實驗比較重視實驗現象，而忽視反應原理的探究，缺乏數據篩選和甄別，往往強調具體的操作步驟，輕視實驗的設計思路。如果完全按照高中課本來準備實驗，重復多、效率低，而且實驗管理人員非常辛苦。

由于高中化學實驗室教師多是“半路出家”，缺乏完整的化學知識，在管理手段上略顯滯后，在儀器的保養方面也缺乏應有的專業知識儲備，導致化學實驗室儀器的損壞率居高不下，還有大量的新式儀器沒有被很好地吸納，為本校所用。從管理和創新實驗室手段方面，沒有汲取先進優秀的“養分”，開拓新的思路，也缺乏與物理、生物實驗的有效整合。

二、網絡環境下實驗室管理的模式

1.實驗室管理網絡化

實驗管理人員負責把設備藥品、儀器、設備、出借、教師演示實驗、學生分組實驗等及時在網絡上登記、更新，反饋到網絡上，供各位教師查看。這樣做到辦公無紙化，有需要的教師就能及時了解情況。近段時間有準備實驗的教師可把《實驗準備單》（《實驗準備單》包括時間、藥品儀器的要求、數量等）上傳到網絡上，這樣實驗管理人員就能第一時間準備好實驗用品，等待教師去領取。

化學實驗室辦公室通過網絡及時了解各實驗室與儀器、藥品儲藏室的情況，對各種數據進行比較分析、歸納匯總，匯報給化學教研組長、學校總務處及教務處，讓化學教研組長、學校總務處及教務處領導及時了解實驗室管理運行情況，了解實驗課教學情況， 以便進行教學管理。

2.實驗教學管理網絡化

教師、實驗管理人員和學生等可通過實驗室管理系統及時了解目前實驗室的狀況，包括實驗所需的藥品、設備、儀器等情況。這樣教師和學生能對開設的實驗課所需要的設備、儀器、藥品及時了解掌握，以便實驗課教學正常進行。

3.增加虛擬實驗的內容

高中有些化學實驗對環境污染極大，對師生的健康也有較大的威脅，因此可以通過虛擬實驗的開設來滿足教學要求，能激發學生的學習興趣，以達到良好的教學效果，又能節約資金。

三、運用管理工具優化實驗室管理

高中化學實驗室管理人員的工作是艱辛而復雜的，每天要應對大量的師生，還要忙于實驗器材的清洗、保養，實驗數據的登記、統計，藥品儀器的進出，還有實驗的優化，還要應對上級主管部門的督查。如何快速有效地管理實驗室？我們需要運用網絡技術。

實驗室信息管理系統（Laboratory Information Management System，簡稱LIMS）是由計算機硬件和應用軟件組成，能夠完成實驗室數據和信息的收集、分析、報告和管理。LIMS基于計算機局域網，專門針對一個實驗室的整體環境而設計，是一個包括了信號采集設備、數據通訊軟件、數據庫管理軟件在內的高效集成系統。

各種LIMS的實際設計技術和特點差別較大，但基本的設計思路是要滿足特定的需求。設計從對系統的需求分析開始，系統的需求包括對數據的需求和對應用功能的需求兩方面內容。這要根據具體需要解決的問題決定。針對本系統，要求能對化學實驗室的日常事物進行管理，包括實現對實驗數據的統計分析，對實驗情況的查詢、對實驗室器材的管理等功能。

《宏達實驗室管理系統》可為實驗室提供快捷而科學的管理模式。而對于化學藥品的管理，《化學品電子手冊》比較適用。

此外，比較適用的軟件還有化學之窗Chemwindows、ChemLab2.5.1、實驗室管理系統labman 2003等。這些軟件都能直接運用于備課、化學教學以及實驗教學和實驗室管理，都比較容易學會使用。

總之，合理使用網絡資源，能不斷創新高中化學實驗室管理模式，豐富學生的知識結構，開闊學生的認知視野，更好地適應新時期條件下的高中化學教學。

參考文獻：

[1]呂斌.基于網絡的化學中心實驗室儀器管理初探[J].化學教育，2002（5）.

[2]姜林，李夢龍.小型化學實驗室信息管理系統設計[J].化學研究與應用，2005.

編輯 趙飛飛