加強(qiáng)高校基層團(tuán)總支建設(shè)，充分發(fā)揮其在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用

劉爽

摘 要：作為黨的助手和后備軍，高校的共青團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育工作中起著至關(guān)重要的作用，特別是在高校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的基層團(tuán)總支，更應(yīng)積極響應(yīng)黨團(tuán)組織的號召，發(fā)揮應(yīng)有的作用。本文將對高校基層團(tuán)組織――團(tuán)總支（或分院系團(tuán)委）在積極發(fā)揮思想政治教育作用中的有效途徑進(jìn)行初步地探討。

關(guān)鍵詞：高校；團(tuán)總支；思想政治教育；作用

團(tuán)總支、或分院系團(tuán)委（以下通稱為“團(tuán)總支”），是高校共青團(tuán)組織的基層單位，接受校團(tuán)委和系黨總支的雙重領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)著以民族精神和時(shí)代精神引領(lǐng)青年學(xué)生塑造自己，培養(yǎng)自己，進(jìn)而成人、成材、成功，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的工作任務(wù)。作為基層團(tuán)組織，團(tuán)總支與青年學(xué)生保持著最為直接并且最為密切地聯(lián)系，在大學(xué)生思想政治教育工作中發(fā)揮著打基礎(chǔ)的作用。作為黨聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁，如果團(tuán)總支的作用沒有切實(shí)發(fā)揮好，那么，大學(xué)生思想政治教育工作就不能說全方位落實(shí)到位了。多年來，我院各系團(tuán)總支在各系黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在我院大學(xué)生思想政治教育工作中都保持著良好的工作狀態(tài)，發(fā)揮著積極作用。特別是在以青年學(xué)生喜聞樂見健康向上的形式開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面，更突出了團(tuán)總支的作用。但是，也應(yīng)該注意到，由于各種原因，現(xiàn)實(shí)中，社會(huì)上一些團(tuán)組織工作中所出現(xiàn)的問題，在高校基層團(tuán)總支的工作中也有所表現(xiàn)，這些問題的存在，對彰顯共青團(tuán)組織在大學(xué)生思想思想政治教育工作中的作用、提高共青團(tuán)組織的工作質(zhì)量，都產(chǎn)生一定影響。結(jié)合工作實(shí)踐，主要有以下幾個(gè)方面的問題：

一是總體上看，團(tuán)的干部隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊，缺少凝聚力和向心力。二是共青團(tuán)的工作往往注重形式上的發(fā)動(dòng)造勢，把結(jié)合青年學(xué)生的成長特點(diǎn)與學(xué)校教育的目標(biāo)并重，做好潤物細(xì)無聲的浸潤心靈的思想引導(dǎo)方面的工作不夠，因此，人們往往感覺共青團(tuán)工作缺少扎實(shí)感和厚重度。三是如何發(fā)揮共青團(tuán)在政治上引領(lǐng)青年學(xué)生健康成長的先導(dǎo)性認(rèn)識不足，團(tuán)的活動(dòng)中，偏重一般性的開展活動(dòng)的情況多，把思想上的引導(dǎo)、政治上的引領(lǐng)有意識的融合進(jìn)去也有待大力提高。四是團(tuán)的自身建設(shè)比較弱化，共青團(tuán)員普遍缺乏組織觀念、團(tuán)員意識，不能發(fā)揮共青團(tuán)員在青年學(xué)生中應(yīng)有的模范作用。綜上所述的這些問題，應(yīng)該引起黨團(tuán)組織的重視，采取措施逐步解決，使基礎(chǔ)團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育工作中更好地發(fā)揮其特有的作用。

如何解決這些問題，淺談一些看法。

1 要高度重視團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支有責(zé)任心、青年學(xué)生信得過的干部隊(duì)伍

如何建設(shè)好團(tuán)干部隊(duì)伍，首先，要配好基層團(tuán)總支書記。團(tuán)總支書記在基層團(tuán)隊(duì)工作中具有舉足輕重的作用，因此，必須應(yīng)該具有高度的責(zé)任心，樂于做學(xué)生的良師益友。不能僅僅為完成任務(wù)而工作，應(yīng)該把能為學(xué)生的健康成長盡一些力當(dāng)做一件快樂的事情。其次，是要選好學(xué)生當(dāng)中的團(tuán)干部。團(tuán)的工作說到底，就是青年學(xué)生的工作，建設(shè)一支有熱情和積極向上的學(xué)生干部隊(duì)伍是非常重要的。選好干部，一是應(yīng)該堅(jiān)持選人標(biāo)準(zhǔn)，要把那些確實(shí)表現(xiàn)良好，有活動(dòng)能力，樂于為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生推薦到干部崗位上來，盡量減少或者杜絕那些依靠各種關(guān)系卻表現(xiàn)一般，沒有學(xué)生威信的人作為學(xué)生干部。有的人可能有這樣的想法，覺得現(xiàn)在的學(xué)生總體素質(zhì)不高，很難選擇到好的學(xué)生干部。這一點(diǎn)值得商榷。唐代大文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過“千里馬常有，而伯樂不常在”，就是說學(xué)生當(dāng)中相對來說，比較優(yōu)秀的學(xué)生還是有的，關(guān)鍵是我們能否發(fā)現(xiàn)。如果千里馬常有，伯樂常也在，就能選賢任能，選出好的學(xué)生干部。二是要勤于培養(yǎng)學(xué)生干部。學(xué)生干部沒有經(jīng)過社會(huì)工作的歷練，加之由于教育的缺失，無論是思想政治素質(zhì)、工作能力及抗打壓的心理承受力都不是很高。這就需要對他們經(jīng)常進(jìn)行多方位的培訓(xùn)，不斷提高他們作為學(xué)生干部的能力和素質(zhì)，從而擔(dān)當(dāng)起學(xué)生干部的責(zé)任。在學(xué)生干部的培養(yǎng)中還要做到敢于培養(yǎng)。所謂的敢于，就是敢于指出學(xué)生干部成長過程中的缺點(diǎn)，讓他們學(xué)會(huì)做事的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)做人。第三，團(tuán)的干部，無論是教師，還是學(xué)生，都要以身作則，做到正人先正己，無論是誰，都不能搞特殊，要求學(xué)生做到，老師首先要做到，學(xué)生干部首先要做到。特別是要讓學(xué)生干部懂得，做干部是為同學(xué)服務(wù)的，不是坐享其成，用來謀取私利的。第四，是要造就一支過得硬的共青團(tuán)干部隊(duì)伍，黨建帶團(tuán)建非常重要，各級黨組織要在政策上重視團(tuán)干部和團(tuán)的工作，盡量使團(tuán)干部和團(tuán)的工作走出邊緣化。

2 加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)組織意識和團(tuán)員意識，努力發(fā)揮青年團(tuán)隊(duì)伍在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用

共青團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用如何發(fā)揮，既是老話題，也是新話題，之所以說老話題，是因?yàn)樵诟咝W(xué)生工作中，共青團(tuán)組織一直在努力探索如何發(fā)揮自身功能，做好學(xué)生思想工作，也取得了一定效果。說是新話題，就是有很多方面還需要不斷認(rèn)識和探索。工作實(shí)踐中，自我感覺，共青團(tuán)組織要進(jìn)一步發(fā)揮好在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用，除了寬領(lǐng)域的參與外，很重要的一點(diǎn)是要解決好自身建設(shè)問題。目前的現(xiàn)實(shí)是，由于入團(tuán)前基本沒有團(tuán)的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，對團(tuán)組織的性質(zhì)沒有真正了解，青年團(tuán)員不能真正意識到自己在政治上是生活在一個(gè)組織之中，自己身上承擔(dān)著責(zé)任和義務(wù)。要是青年團(tuán)員不斷增強(qiáng)履行責(zé)任和義務(wù)的意識，說到底，就是發(fā)揮好共青團(tuán)員的作用，首先加強(qiáng)共青團(tuán)組織性教育，針對現(xiàn)在的團(tuán)員青年普遍缺乏團(tuán)的基礎(chǔ)知識，組織歸屬感弱化的問題，開展團(tuán)知識普及教育活動(dòng)，使他們明確共青團(tuán)組織是青年的先鋒隊(duì)，共青團(tuán)員有義務(wù)發(fā)揮好先鋒和模范作用。應(yīng)該完善團(tuán)的組織組織生活制度，培養(yǎng)他們的組織意識。另外，有的學(xué)生活動(dòng)還要強(qiáng)化共青團(tuán)組織的主體地位，讓青年團(tuán)員感受到團(tuán)組織的存在和團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育工作中的獨(dú)特作用，經(jīng)過不斷努力，讓青年團(tuán)員逐漸找回政治上的歸屬感，助推使命感的自覺建立。再次，要明晰學(xué)生會(huì)與共青團(tuán)的關(guān)系，知道兩者在性質(zhì)上的區(qū)別，在工作的安排上哪些是團(tuán)的工作，哪些是學(xué)生會(huì)的工作，那些是是兩者應(yīng)該共同完成的工作，不斷找準(zhǔn)團(tuán)的工作定位。這樣，才能強(qiáng)化團(tuán)員意識，增強(qiáng)團(tuán)組織的向心力和凝聚力。

3 高度重視共青團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育工作中承擔(dān)的思想上教育政治上對青年學(xué)生的引領(lǐng)作用，有意識的強(qiáng)化思想政治教育工作

作為中國共產(chǎn)黨的助手和具有先進(jìn)性的中國青年的組織，決定了共青團(tuán)的工作必須緊緊圍繞著當(dāng)?shù)刂行墓ぷ髟O(shè)計(jì)團(tuán)的工作，教育共青團(tuán)員同黨中央在政治上、思想上和行動(dòng)上保持高度一致，增強(qiáng)青年團(tuán)員的責(zé)任感和使命感。要做到這一點(diǎn)，首先黨團(tuán)組織都應(yīng)該加強(qiáng)對專兼職團(tuán)干部的政治上的培訓(xùn)，首先增強(qiáng)團(tuán)干部的政治意識，提高政治素質(zhì)。使團(tuán)干部在工作實(shí)踐中牢牢把握工作方向，當(dāng)好普通團(tuán)員的引路人。二是在設(shè)計(jì)團(tuán)的工作中政治教育的內(nèi)容必須占有一定的位置，通過強(qiáng)化教育，使青年團(tuán)員逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成關(guān)心國家大事關(guān)注社會(huì)的良好習(xí)慣，進(jìn)而樹立起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會(huì)責(zé)任感。再次，要有意識的把思想政治教育融入到日常開展的一些活動(dòng)中，讓青年團(tuán)員在活動(dòng)中能夠感受到政治上和思想上的收獲，使境界得到升華。第四，是承擔(dān)學(xué)生工作的黨員和團(tuán)員要要有意思的把思想政治教育帶進(jìn)自己的課堂和與學(xué)生接觸的每一刻，讓青年學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到隨時(shí)都有人在關(guān)心他們的健康成長，都有人在做他們的引路人，讓他們學(xué)會(huì)明辨是非，學(xué)會(huì)開闊視野，學(xué)會(huì)關(guān)注國家和社會(huì)，學(xué)會(huì)大局的高度做人做事。

總之，在高校思想政治教育工作中，基層團(tuán)總支以及專、兼職團(tuán)干必須在傳統(tǒng)思想政治教育的難度和復(fù)雜度不斷增強(qiáng)的工作環(huán)境中必須認(rèn)清新形勢，勇于創(chuàng)新、突破瓶頸，積極尋求高校思想政治教育與團(tuán)學(xué)工作的切入點(diǎn)和有效的新途徑，不斷提升高校基層團(tuán)總支在思想政治教育戰(zhàn)線中的工作能力。

參考文獻(xiàn)

[1] 周永亮.淺析如何加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)[J].沈陽航空工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，（12）.

[2] 劉俊延.共青團(tuán)優(yōu)秀活動(dòng)100例.光明日報(bào)出版社，2013（7）.

[3] 周益鋒.試論社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的大學(xué)生思想政治工作.太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2002（12）.

[4] 王黎螢，巢岑.當(dāng)前高校基層團(tuán)支部工作探析[J].中國計(jì)量學(xué)院學(xué)報(bào)，2000（增刊）.

[5] 李靜.強(qiáng)化高校共青團(tuán)工作的五個(gè)職能[J].1 團(tuán)情快報(bào)，2000（9）.