表格式假期計劃

耿愈

寒假就要到了，作為少先隊輔導員，每年的假期我們都會制定計劃。以往的假期計劃，我們都是以項目布置為主，用條條杠杠來規定隊員在假期中完成一定量的項目。今天，我要向大家推薦的是“表格式”假期計劃。

和傳統的計劃相比，表格式的假期計劃不僅操作簡單，可行性強，還有以下幾個特點：

1.實現了計劃與反饋相結合 輔導員布置了計劃，隊員們是否做了？做得怎么樣？通過表格一目了然，同時，表格也對隊員起到了提醒完成的作用。

2.實現了計劃與展示相結合 在開學后，計劃中的每一個小項都可以落實在我們的少先隊活動中，可以落實在中隊文化的布置中。比如，我們可以結合表格開展“我推薦的一本好書分享會”，可以結合表格開展“我推薦的一個假期好去處推介會”等。這些內容也可以分成幾個小項作為中隊環境布置，一舉多得。

3.實現了計劃與學生評價相結合 表格式計劃更多的體現了互動，和普通的計劃相比，可以作為隊員成長的檔案留存，從而成為隊員成長道路上一段溫暖的記憶。

溫馨小貼士：

1.計劃要完整

在計劃的開頭可以結合市、區的少先隊工作要求加上寒假工作的指導思想、本校的寒假工作領導小組等，在計劃的結尾可以加上返校時間、開學時間、學科類寒假作業要求等，這樣就是一份完整的寒假計劃了。

2.計劃要整合

在制定計劃前，除了少先隊的相關要求，還可以結合本校的情況去多個部門詢問相關工作要求制定到計劃中，例如學校的圖書館、科技老師、藝術老師、體育老師等，我們可以結合一下他們的活動一起進行整合設計，實現工作的整體推進。

3.計劃可評價

寒假結束隊員上交表格后，大隊部要進行審核，并敲一個少先隊大隊部的章，這樣更顯莊重。也可根據隊員完成情況敲星，這也可以作為一個特色章考章的部分，以茲鼓勵。

4.計劃可持續

計劃中的每一個小項都可以落實到開學后的每一個月份進行小項目活動評比，例如三月份可以開展“小小理財師”比賽，四月份可以開展“小小新聞觀察員比賽”；五月份可以開展“我的一道家常菜”展示等……體現長效性。

樣例：具體內容

（一）我推薦，我分享

（二）我觀察，我思考

（三）我感恩，我奉獻

（四）我參與，我實踐