關于公共閑置空間的再設計探討

楊穎 梁藝榮 徐梓力

摘 要：對現今公共空間中閑置空間越來越多不能發揮其作用的現象，結合由外在因素引起的室內空間簡易改造存在的問題，從室內結構環境內在因素進行主要分析，并從對閑置空間進行再設計的角度出發，結合現有建筑物內部結構，通過對內部結構的研究和分析，以某高校行政樓的一樓閑置空間作為案例，對其進行不同形式的分區，再對每一個分區進行詳細的規劃，從而達到對公共空間的閑置空間再利用的目的。

關鍵詞：閑置空間；再設計；分區；規劃

伴隨著人們對城市生活追求的提升，人們對社會物質和精神生活也隨之提到一個新的高度，人們對自身所處的生活、工作、生產以及社會活動等公共空間環境的質量，也將對安全、健康、舒適、美觀等方面提出更高的要求。因此，努力創造一個既具有科學性，又有藝術性；既能滿足功能要求，又能體現現代文化內涵，富含人文情懷的現代室內環境，越來越受到廣大民眾的青睞。

同樣，高校行政樓是高校教育教學管理中心，是高校管理者每天必經的地方，同時也經常有師生出入辦理各種事務的公共場所，還是高校對外學術交流的重要窗口之一。因而，高校行政樓大廳除了重視入口處的景觀設計有重要意義外，如何有效地將高校行政樓大廳其他的閑置空間藝術形象地完美表達，有助于高校多角度、多層面地展示高校的辦學理念、辦學實力以及辦學水平的風采。

1 公共空間的現有問題

現今大多數公共空間的規劃都存在合理性問題，這令其產生大量閑置空間。例如，廣場、大商店里的走道、寫字樓一樓門廳等等，用戶通常會把走廊用作貨物堆積，影響行人通過，甚至有礙觀瞻。這都是因為其空間規劃不夠合理，不能清楚地按照人流、空間的形狀大小、光照程度等因素對空間進行合理設計及利用。這些閑置的空間如果能提高利用效率，用作展示、陳列、其他商業活動等，將會大大提高公共區域的空間使用率。

以本項目行政樓一樓大廳（以下簡稱行政樓大廳）作為研究對象，對其進行設計和重新規劃，以提高其閑置空間的有效利用率。該空間中間是一個天井，四邊的走道呈現一個U型，光照充足但不足以照射至走道以內，導致走道內光線較為昏暗，但該空間位處大樓一樓，其人流量較大，固定空間劃分的作用不大，U型走道是主要閑置空間。

2 對現有問題進行分析

針對案例中所存在的問題進行分析，行政樓大廳處在學校的黨務管理、政務管理、教學管理、科研管理以及學術交流的中心位置，每年該空間學校會以展覽形式展出學校辦學實力、學校品牌、學校特色、學生畢業作品以及各種校園風采，結合該空間的空閑空間情況，決定將其改造為以建筑設計系、工業設計系、珠寶設計系學生舉辦作品或者畢業設計作品展為主、其他展覽為輔的場地，并提供便于安裝和拆解的展臺設計，實現在非展覽時間可較易回收展架至倉庫存放，可供多屆學生循環使用的要求。

考慮到本次設計主要存在的困難有以下三個方面： （1）如何在固定場地內擺放大量的展柜。（2）保持走道通暢，防止堵塞情況出現。（3）如何實現便于安裝與拆解和循環利用。為了解決以上問題，可以通過多個方面來進行研究：一是通過不同的分區方式，讓區域實現模塊化，然后針對每個模塊進行更加細化的分割，從而把空間的利用量達到最高。二是基于主要人流通道考慮，并留下足夠的空間，制定完善的動線圖，讓參觀人員能夠避免擁擠。三是使用非固定式的分區方式，同時使用活動性強的展柜，以至于實現便于安裝與拆解和循環利用的目的。

3 解決問題

3.1 設計方案的準備工作

實地考察，從該空間所處的環境、可用空間等客觀條件入手，量取需要的數據，制作成CAD圖（如圖1），并且把有可能影響到的展廳設計的各種裝飾標示出來。首先參考從其他各種展覽收集得到的資料，從中提取可用元素。例如，展廳動線的設計、模塊化設計的組合方式、展柜的表面處理方式等。再通過圖書館、網絡、實地考察等方式進行更深層次的資料收集，再進行資料整理，然后針對實際情況進行設計。

3.2 分區設計

分區能讓展示區域更加明了直觀，既能夠進行展廳功能區隔，又能保證空間的連續通透，保持空間的整體性。同時方便管理。在這個項目上采用不同顏色對不同的區域進行劃分標識。行政樓的公共空間的再設計，其主要目的是為了構建一個展廳，作為建筑設計系、珠寶設計系、工業設計系三個院系的展示區。由于這三個院系的學生人數眾多。因此，設計方案將重點放在了在達到滿足使用量的前期下，控制好成本。在通過對初期收集素材的運用，獲得大量不同的分區方式，然后一系列內部討論和調整后，篩選出了三種不同風格并比較符合的分區設計方式，并且為每種分區都配上不同風格的展柜。

方案一：這個分區方式主要以假墻來分隔區域，然后在假墻上配以托板支架，用于簡易展柜，然后再配合簡單的展柜，這個分區具有便于安裝和卸載的特色，而且每個假墻的設計，都是以大樓內部的柱子為基準，垂直擺放，確保每個區間都有足夠的空間和完善的動線，方便人員走動，避免擁擠。

方案二：第二個分區方式采用模塊化的設計理念，靈感來源于小時候玩的俄羅斯方塊，以俄羅斯方塊里面的小方塊為展柜的擺放的位置，再以整齊卻又規則的方式擺列出來，通過展柜來做分區工具，配以方形簡易的展柜，更能把方案靈感的特色展示出來。而這個分區的另一個大特色在于，它左邊留有部分作為一個自由展區，這個自由展區既可以放一下比較大型的展品外，還可以作為補充展區來用，大大增加了整展區的靈活性。

方案三：第三個分區方式是以北歐極簡風格的展示風格為出發點，融入了大樓室內結構的情況，設計出適用且符合實際的方案，分隔方式用幕布作為界限，運用虛空間分隔的方法把各個小區域分隔開來，針對每個小區域，展柜的擺放方式都不同，讓人走完這個區域出來，又進入另一個區域，營造一種截然不同的感覺。該方案是展示的風格簡約卻又不簡單，同時考慮到展柜之間的空間距離等細節所能營造的效果，經過深思熟慮而推敲出的設計。（如圖2）

3.3 研究方法

（1）實地考察及測量，獲得所需數據，以明確研究內容與方向。（2）收集、整理分析相關的資料，掌握一定項目研究知識。（3）頭腦風暴發散思考、研究實現區域分隔存在的問題。（4）繪制概念草圖，探討分區方案的可行性。（5）手繪效果圖，進行方案篩選和選取。（6）構建3D草模并渲染效果，得出最終方案。

4 設計方案實例解析

針對以上分區的設計方案，通過設計相對應的展柜配置，構成四個完整的方案。這四個方案，各具風格，各有特點。下面對這四個方案進行實例解析：

4.1 方案一

在選用分區一的前提下，運用了可移動的假墻來作為分隔區域的工具，而且大多數的假墻都是排放在大樓的支柱附近，充分利用空間，減少障礙空間的存在。在假墻上配合托板支架，通過不同高度來讓拖板不會顯得機械，無規律的擺放更顯特色，在假墻和托班的空隙位置，加上簡易的“匚”字形展柜，“匚”字形展柜看似乎簡單，但通過不同的方向擺放，就能變成幾個不同的展柜，這個分區中的假墻是使用可移動的，加上假墻上的托板和“匚”字形展柜，這些都是很容易安裝和卸載的部件。展板方面，采用了懸掛的方式，貼合墻面，讓展板既有足夠的空間和完善的動線，方便人員走動，避免擁擠，又能滿足大量展品同時參展的需求。

4.2 方案二

方案二選用了以俄羅斯方塊為設計靈感的模塊化分區，將著重點放在了減少數量與控制成本上。完全遵循簡約與模塊化這兩個理念的設計，摒棄一切可能造成視覺疲勞或者影響參展作品展出效果的元素而不丟失對人機工程等細節的推敲，簡單而不失風格。把多個方形和矩形的展柜進行簡單的排列，展板依舊是使用懸掛式的擺放方式，這樣的展柜和展板配合方式，讓展柜的擺放凸顯簡約的特色，同時也能滿足大量展品同時參展的需求。其中的自由展區是該方案的一大亮點，能夠給展示人員提供一個自己DIY的場所，讓他們根據自己展品去設計自己的展示方式，想法極具創意而不失靈活性。

4.3 方案三

方案三同樣是以具有俄羅斯方塊特色的模塊化分區為基礎，在保留方案具有的特點外，對展柜進行了修改，展柜方面使用了在生活中常見的叉車架，經過簡單的加工，將其改造成為一種風格樸素的元素單件，該方案重點運用了簡約與樸素風格的做法，最后通過調整元素的數量來調整展示道具的高度，帶有節奏感的方式堆疊起來，同時展板是采用懸掛的方式，以此來營造一種樸素而不失現代感的展廳環境。

4.4 方案四

方案四主要是以芬蘭展館為基礎的前提下，對空間進行分隔，將展廳分割成多個虛空間。該方案著重點是以“展示”畢業設計展的本質為出發點，同時也考慮到對不同材質的運用和搭配，適合數量多而體積小的珠寶類展出，同時對各個展柜之間的空間距離也做了詳細的調查。通過對細節的捕捉從而營造出簡約的效果，經過深思熟慮設計出的展柜。簡約的空間設計通常非常含蓄，往往能達到以少勝多、以簡勝繁的效果。（如圖3）

5 結論

關于閑置空間的再設計，主要是針對建筑物內部的閑置區域，對其進行簡易的改造、建成及再利用。上述案例中，通過對建筑的內部空間進行重新分割，對分區、展柜、展板以及其擺放方式進行探討，重新設計出了一系列低成本，可重復利用，便于拆解和安裝的展覽用具，體現了創造性思維和個性風格，開創了出一種新興展覽的新方式。

通過再設計，該空間的有效利用面積提高了50%，而在這次設計過程中，設計所選取的元素，都是現存或者已有類似物，以增加設計的實際實現率。因此，該展示空間設計的目標不單單只是為了提出這樣的一個概念或者想法，而是從實際情況出發，由存在問題入手，通過討論、研究、檢驗等工作所得而來。其最終目標是驗證在有限的資源里提高設計構想可行性，把概念設計轉化成實際設計。

對閑置空間進行分區和進行再設計利用將會成為提高土地使用率的新趨勢。相對而言，對面積比較小的空間進行展示設計。并加入可收納、多變式的展示道具的元素，也將逐漸代替體積大、不方便搬運或儲存的大型展臺。一方面，因為成本較低，使用群體的局限性就大大降低，能夠滿足想要舉行小型、短期展覽的群體需求；另一方面，分區、展柜、展板的安裝和拆卸方式很簡單，既可以靈活重新安排人流動線分布，又方便搬運和清潔工作，以減少勞動力和節省時間，也是從另一個角度節省了成本。

參考文獻：

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作者簡介：楊穎，女，碩士，華南理工大學廣州學院講師，項目負責人，指導老師，研究方向：產品設計與管理，室內設計，交通工具設計。

梁藝榮，男，華南理工大學廣州學院本科生，研究方向：工業設計。

徐梓力，男，華南理工大學廣州學院本科生，研究方向：工業設計。