數字媒體藝術專業美術基礎課程體系改革的研究與實踐

袁小東　毛寧　吳志廣　劉家銘

摘 要：在科學技術突飛猛進的今天，數字媒體藝術作為一種時代性的產物涌現而出，為人們提供了一種新的生活方式。近些年來，國家和社會對數字媒體專業人才的需求越來越大，科學技術的發展對數字媒體藝術創作人員的素質提出了新的要求，迫切需要既懂數字技術又有藝術素養的綜合性人才。作為數字媒體領域的教育工作者，我們有義務承擔起培養符合社會需求的數字媒體產業人才的重任。因此，作為剛剛進入大學的藝術類學生如何盡快地理解和認識數字媒體基礎教學是十分重要的。讓大一的基礎課程與高年級的專業學習不脫節，使學生重視數字創意與設計，合理安排專業學習規劃，提高學生的學習效率，是我們此次研究的目的。

關鍵詞：數字媒體藝術；教學改革；基礎教學

數字媒體藝術包羅萬象，為人們提供一個新的生活方式。數字化的藝術和技術兩者相輔相成，數字媒體藝術和技術的創作不僅僅是單方面的藝術或者技術，而是藝術與技術的完美結合。作為教育工作者，要帶領和指引學生的全方面發展，在教學中加快和不斷地改革教學模式，使學生的專業能力得到最快的提升，并且做到因材施教，讓學生在有限的四年學習生活中充分理解專業方向、明確個人學習目的，盡早適應未來的工作環境。

具體措施：在大一大二的基礎教學中，我們既要注重傳統的美術基礎教學又要大膽采用新的教學方法，真正做到藝術與技術的結合。并合理地設置相應的主修和選修課程，幫助學生提高自身的專業強項，認識不足，并及時選擇適合自己的相應選修課內容。首先我們對剛進入大一的學生進行必要的專業知識引導，開設了諸如《造型基礎》《藝用人體解刨》《數字游戲概論》等基礎類課程，同時也開設了《設計美學》《創意設計思維方法》《數字圖像技術》等課程內容。通過傳統繪畫練習、創意學習等元素和數字繪畫相結合，再輔以學生能夠參與的虛擬與實踐項目，使學生在實踐練習中得到鍛煉，提升對專業的認知和興趣愛好，認識在未來游戲產業、動畫等數字媒體領域的專業分工，認識自身的不足。在進行相應的諸如《精細素描》《結構素描》《創意素描》等課程的選修內容提高學生的藝術功底，夯實學生們的繪畫基礎。學生學習的同時甚至可以參與到相應的基礎型工作室的項目當中，如《動漫、游戲衍生品工作室》《cosplay工作室》《傳統藝術與數字媒體工作室》《游戲原型工作室》等。進行實物手辦雕刻和數字雕刻、游戲原型制作等項目。再有，綜合實訓環節我們會在《創意思維方法》課程的基礎上讓學生進行初級的游戲策劃，UI設計、人物造型設計、場景設計等制作，同時訓練學生的團隊合作精神。在規定時間內完成一款游戲美術的雛形設計。課程會展示相應的案例，激發學生們的創作興趣，提出明確可行的任務，帶領學生進行一些小型游戲實際制作。以學生為團隊設計基礎，充分發揮學生的藝術想象力，對一些比較有價值的作品我們會分配相應的技術人員共同制作出可以互動操作的游戲原型，為下一步的項目繼續開發和推廣提供優良的素材。

成立和專業對應的工作室：道具工作室、服飾設計與制作工作室、特效化妝工作室（實體特效與虛擬特效）等，讓感興趣的同學加入進來，培養學生對專業學習的興趣與愛好。在最快的時間里把藝術學習和技術學習完美結合。這樣使學生即完成了造型基礎的學習目標，又在同一時間掌握了專業的基礎知識（如ZB、PS等雕塑繪畫軟件的操作方式等）為數字媒體藝術專業提供合格的專業學生。在基礎的課程中帶動學生的積極性，讓學生不單純只重視美術的基礎繪畫，通過現代化的數字藝術教學與傳統繪畫美術基礎教學相結合，讓學生高效地學習并很好地和高年級的課程內容相結合，最終目的是讓學生具有良好的藝術素養和創新能力。

吸收國外先進的數字媒體新理念新技術，從而適應數字化技術對藝術設計人才的要求，我們應當重視高校的專業人才和市場相結合，以市場需求和學生就業為導向，與企業合作進行產學結合的教學模式，培養適合市場需求的復合型人才，這樣的雙方面的培養，一方面能使學生在工作中意識到自身的不足；另一方面使學生通過學校的理論知識再結合市場需求，能更快地適應這一領域的市場需求，這樣能實現高效和企業雙贏從而能快速彌補市場對數字媒體藝術創作人才的迫切需求。這一點我們的做法是把諸如北京“完美-祖龍互動娛樂工作室”請到學校來開設相關的產學對接工作室，使學生有機會直接參與知名企業的實踐項目，對于優秀的學生，企業會在學生畢業后直接選擇接收。這樣就增加了學生的就業途徑，同時又能通過實踐項目鍛煉自身能力。

數字媒體藝術專業課程中，數字藝術與技術修養對于培養出優秀的創作型專業人才缺一不可。數字媒體藝術專業運用數字化的影像，音樂，圖像，圖形等形式進行藝術表現。隨著現代化網絡技術的進一步發展，使藝術和技術不斷地發展與融合。與發達國家相比，我國的數字媒體還處于起步階段，面對數字媒體藝術專業的不足，我們應不斷地加快腳步大膽嘗試與創新、多借鑒國內外同等院校的一些先進經驗。作為教育工作者為了培養出適應社會需求的優秀人才，我們將會不斷地努力。我們將結合更多的市場需求來改進我們的教學方法和手段。希望與所有的數字媒體人士和教育行業共同努力，為中國的數字媒體藝術專業提供更多有競爭力的人才。