榜樣是少年兒童成長的動力（上）

張杏云

習近平總書記在談到少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀時，要求少年兒童“心有榜樣”。這是要求廣大少年兒童學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養成好的思想品德追求。

我們少先隊組織一直以來都很重視并堅持進行榜樣教育，這是由兩個方面的因素決定的。

其一，少先隊的性質決定了少先隊必須進行榜樣教育。我們的隊名中國少年先鋒隊。之所以用“先鋒”來命名，決不是要求少年兒童現在就成為先鋒人物，而是要求他們“從小學先鋒，長大做先鋒”。少先隊的《章程》中闡述的少先隊組織的性質：“是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。”少年兒童要接好革命的班，就要從學習先鋒開始。所以，榜樣教育就是最生動最有效的方法，它在少先隊教育中有著特殊的地位。

其二，由少年兒童的心理特點所決定。少年兒童天真、單純、好學、積極、向上，富于形象思維，模仿性強，可塑性大。少先隊教育專家張先翱教授曾經這樣形象地描述，少年兒童的“眼睛好比是錄像機，耳朵好比是錄音機，腦子好比是計算機，把看到聽到感受到的‘信號儲存在腦子里，影響和指揮著他們的言行”。從少年兒童的心理特點來說，在這一時期得到的“信號”會特別清晰，記憶會特別牢固，從而影響他們的一生。這也是榜樣教育能在少先隊中經久不衰、備受青睞的根本原因。

少年兒童應該“心有榜樣”，那么，哪些人是少年兒童的榜樣呢？

早在1953年8月21日，中國新民主主義青年團中央委員會頒布了《關于“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”的說明》，《說明》中指出：“先鋒”是開辟道路的人，是為了人民的利益走在前面的人。人類歷史上有許多著名的科學家、哲學家、文學家、藝術家以及許多的人民英雄，他們為了追求和爭取人類的自由幸福，勇敢、不怕困難地進行了巨大的創造勞動，開辟了人類前進的道路。馬克思、恩格斯、列寧為勞動人民的解放事業開辟了道路，他們是最偉大的共產主義先鋒。毛主席和他的戰友們領導我國人民取得了解放，建設新中國，他們也是偉大的共產主義先鋒。祖國各條戰線的戰斗英雄、勞動模范、先進工作者、共產黨員、青年團員帶頭倡導，不怕困難，把自己的一切貢獻給保衛和建設祖國的事業，他們是新時代的先鋒。

現如今，各行各業涌現出來的，諸如航天英雄、奧運冠軍、科學家、勞動模范、青年志愿者，都是值得少年兒童學習的榜樣。