龔佃選 彭亞綿
【摘要】結(jié)合線性代數(shù)中線性空間的基本理論,利用簡單的數(shù)學(xué)方法和手段,給出了Taylor公式和Newton插值法之間的一個聯(lián)系.得到Taylor公式可以看作是Newton插值法的極限形式,待定系數(shù)法得到的一般插值法也恰好支持了上述觀點.
【關(guān)鍵詞】Taylor公式;Newton插值;過渡矩陣;思想方法
【中圖分類號】G642.0【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
【基金項目】“數(shù)值計算方法”國家級精品資源共享課建設(shè)項目,中國自然科學(xué)基金項目(61170317, 11301120),河北省自然科學(xué)基金項目(A2013209295).
1.引言
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,現(xiàn)代數(shù)學(xué)得到廣泛應(yīng)用,越來越多的新的先進(jìn)的理論和方法不斷涌現(xiàn).教育的內(nèi)涵和方法也應(yīng)該與時俱進(jìn).李大潛院士指出“數(shù)學(xué)的教學(xué),不僅要使學(xué)生學(xué)到許多重要的數(shù)學(xué)概念、方法和結(jié)論,而且應(yīng)該在傳授數(shù)學(xué)知識的同時,使他們學(xué)會數(shù)學(xué)的思想方法,領(lǐng)會數(shù)學(xué)的精神實質(zhì),知道數(shù)學(xué)的來龍去脈,在數(shù)學(xué)文化的熏陶中茁壯成長”.事實上,豐富的數(shù)學(xué)理論和方法背后的數(shù)學(xué)思想方法是樸素的、有限的.本文以Taylor公式和Newton插值為例,結(jié)合線性空間理論用最基本的數(shù)學(xué)方法和手段得到它們之間的聯(lián)系.
2.相關(guān)概念
設(shè)對于正整數(shù)n,函數(shù)y=f(x)在包含x*的某個閉區(qū)間[a,b]上n階連續(xù)可導(dǎo),且在(a,b)上n+1階可導(dǎo),則有如下Taylor公式成立:
此時得到的是Taylor展開的特殊情況叫麥克勞林公式.這個跟用待定系數(shù)法得到的一般插值多項式是一致的.而事實上此時的過渡矩陣A恰好就是由Newton基函數(shù)組到常用基函數(shù)組1,x,x2,…,xn的過渡矩陣.
4.總結(jié)
本文以線性代數(shù)理論觀點解釋Newton插值法與Taylor展開之間的一個關(guān)系.一方面幫助學(xué)生多角度理解和認(rèn)識這兩個概念,同時啟發(fā)同學(xué)們?nèi)ネ诰虼祟惵?lián)系進(jìn)而重新認(rèn)識已經(jīng)學(xué)過和掌握的知識;另一方面,可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率.
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