兒童全血5種微量元素檢測結果探討

陳靜

【摘要】目的：探討兒童全血5種微量元素檢測結果。方法：研究1200例兒童全血Mg、Fe、Zn、Ca、Cu微量元素通過原子吸收光譜法檢測結果狀況，分析嬰幼兒、學齡前和在校兒童五種微量元素的缺乏率情況。結果：嬰幼兒群體中Mg、Fe、Zn元素缺乏率顯著，學齡前和在校兒童在Fe、Zn、Ca元素的缺乏率顯著，不同年齡段元素缺乏存在顯著的共同點與異同。結論：要注意各年齡段兒童微量元素狀態，做好微量元素的監測，合理安排飲食營養，維護兒童的健康發育生長。

【關鍵詞】兒童；微量元素；缺乏率

【中圖分類號】R-1 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801（2015）05-0146-02

微量元素可以保證人體身體健康狀態，其占據人體的0.01%總量比，每天微量元素的攝取量在100mg以內。微量元素的攝取量也隨著年齡的增長而不斷下降，同時在環境因素的影響下對人體的正常生活造成影響，甚至引發相關疾病。在兒童群體中，微量元素缺乏的情況較為普遍，對兒童的健康發育造成一定阻礙。

1 資料與方法

1.1 一般資料

研究0至11歲1200例兒童全血Mg、Fe、Zn、Ca、Cu微量元素檢測結果，其中男為596例，女為604例；由年齡段劃分為1歲以下嬰兒組315例，男為153例，女為162例，1至2歲幼兒組339例，男為168例，女為171例，3至5歲學齡前組325例，男為173例，女為152例，6至11歲在學齡組221例，男為102例，女為119例。

1.2 方法

所有檢測操作前，檢測兒童均停止3天的微量元素口服液使用，做2ml全血采集置入到微量元素管，將標本取出20μL與專業稀釋液做混合稀釋，運用原子吸收光譜法檢測，分析微量元素在不同年齡段的缺乏率和含量平均水平。

1.3 評估標準

五種微量元素的參考區間有顯著不同，銅為11.8至39.2μmol/L，鈣為1.55至2.1mmol/L，鎂為1.12至2.06mmol/L，鐵為7.52至11.82 mmol/L，鋅在嬰兒期為58至100μmol/L，幼兒期為62至110 μmol/L，學齡前為66至120 μmol/L，學齡期為76.5至170 μmol/L。在此參考區間為標準，低于標準者為缺乏，高于標準者為超標。

1.4 統計學分析

將采集的數據通過spss17.0統計學軟件做分析，以p<0.05作為組間具有統計學意義的評判標準。

2 結果

嬰幼兒群體中Mg、Fe、Zn元素缺乏率顯著，學齡前和在校兒童在Fe、Zn、Ca元素的缺乏率顯著，不同年齡段元素缺乏存在顯著的共同點與異同。具體情況如表1和表2所示。

3 討論

微量元素雖然在人體中所占比例較低，但是對人體健康狀態有重要意義，尤其是在身體發育階段的兒童群體，如果存在微量元素攝取不足等問題就會導致發育不良或者疾病產生，因此要做好微量元素的檢測來指導日常生活膳食營養的調整。鋅與鐵在兒童群體中存在普遍缺乏的狀態，其會隨著兒童年齡的不斷增長而逐步表現含量提升的狀態，相對而言缺乏率也隨之降低。鋅的作用在于可以促成人體酶合成，鐵是血紅蛋白合成的重要成分，其在人體的比例變化會導致兒童在智力、心理和生理狀態上的異常。在嬰幼兒時期，由于兒童沒有得到完全的消化系統發育，因此會產生較弱的鐵與鋅的吸收狀況，相對而言其缺乏率會顯著提升。而隨著兒童年齡的增長，消化系統的不斷成熟化，從而有更強的鐵與鋅的吸收能力，從而有效的提升相關元素在人體中的所占比例。而如果存在鋅超標問題，在幼兒和學齡前時期主要是與兒童攝取較多含鋅類的乳制品，而在嬰兒期間鋅超標與母體孕期飲食中鋅超標有關。由于微量元素存在較多的缺乏和超標情況，要很對實際情況做適當的補充和減量，從而保證兒童的健康成長[1-3]。

參考文獻：

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[3]莫壽勇，黃桂英，陳奉暉，吳曉. 2011年麗水市兒童全血5種微量元素檢測結果分析[J]. 中國衛生檢驗雜志，2013，01：193-194.