籃球運動中的數(shù)據(jù)分析

張賀　李高明

【摘 要】籃球作為一項強身健體的運動已有100多年歷史，隨著籃球技、戰(zhàn)術(shù)水平的不斷提高，數(shù)據(jù)統(tǒng)計所起到的作用越來越大。統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)直接推動了籃球運動的快速發(fā)展，研究數(shù)據(jù)分析在籃球運動的應(yīng)用是非常有意義的一個課題。

【關(guān)鍵詞】數(shù)據(jù)分析 籃球運動 籃球技術(shù)

【中圖分類號】G841 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）08-0188-02

在一場籃球比賽中進行數(shù)據(jù)挖掘，并提取相關(guān)籃球技術(shù)動作中可用信息是推進籃球運動與事業(yè)發(fā)展的一個有效方法。將數(shù)據(jù)分析應(yīng)用到籃球運動中，通過對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析，對籃球的各項數(shù)據(jù)進行分類，并分析查找這些數(shù)據(jù)之間的相關(guān)性。

一 籃球數(shù)據(jù)分析方式

籃球數(shù)據(jù)分析是現(xiàn)代籃球很重要的一部分，通過數(shù)據(jù)的分析可以發(fā)現(xiàn)很多平時難于發(fā)現(xiàn)的問題。在實際的運用中，數(shù)據(jù)分析的方式就顯得尤為重要。

1.橫向的數(shù)據(jù)分析

橫向分析是對同一時期數(shù)據(jù)資料進行橫剖研究，拋開其他各種條件，對待一事物的具體特征，以具體數(shù)據(jù)的方式研究其變化的趨勢與規(guī)律。這種分析方式在籃球運動中可以用來分析球員的籃板、得分、助攻、搶斷、失誤五項數(shù)據(jù)。例如可以橫向地分析助攻失誤比是多少，這個比率越大說明助攻的成功率就越高，助攻的效率也就越高，反之說明助攻的同時付出了過大的失誤損失，助攻的效率就低。這個比率可以提示球員需要在哪些方面提高，比率大了就要增大助攻的次數(shù)，比率小了就要適當(dāng)減少助攻的次數(shù)、提高傳球的把握性。數(shù)據(jù)橫向分析在籃球運動中使用是理論與實際相結(jié)合的過程，它提高了籃球技術(shù)的科學(xué)性，加快了籃球技術(shù)的發(fā)展。

2.縱向的數(shù)據(jù)分析

縱向分析也可以叫作垂直分析，主要用分析發(fā)展進步的程度和速度。它可以清晰地分析出某個球員在職業(yè)生涯中的籃板、得分、助攻、搶斷、失誤的發(fā)展方向，也可以分析出一個球隊一年中基本數(shù)據(jù)的發(fā)展趨勢。例如某個球員的得分每個月的平均得分都在變大，這說明這個球員在上升期，就可以判斷這個球員還有很大的潛力空間；一個球隊每個月的平均籃板數(shù)都在下降，這說明球隊的球員積極性在減弱，教練就可以多進行搶籃板方面的訓(xùn)練，多提醒球員拼搶籃板球，進而調(diào)動球員的積極性，提升球隊的籃板球數(shù)。

二 籃球數(shù)據(jù)分析的主體

籃球數(shù)據(jù)主要由單個球員的數(shù)據(jù)和球隊數(shù)據(jù)構(gòu)成，在分析籃球數(shù)據(jù)時就要將這兩個主體分門別類匯總對比分析。

1.球員的數(shù)據(jù)分析

球員是籃球運動的基本要素，球員數(shù)據(jù)的分析是數(shù)據(jù)分析的第一步，也是最基礎(chǔ)的一步。球員在各個方面的貢獻(xiàn)才能換來球隊的良性發(fā)展，球員對球隊的發(fā)展起到很大的推動作用，這樣就要求在對球員進行數(shù)據(jù)分析時要對單個球員和多個球員組合進行數(shù)據(jù)分析。

第一，單個球員各項數(shù)據(jù)分析。（1）單個球員某場比賽中在籃板、得分、助攻、搶斷、失誤等數(shù)據(jù)分析。（2）單個球員特定時間段在籃板、得分、助攻、搶斷、失誤等數(shù)據(jù)方面增大或者減少。（3）相同位置的球員數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)分析對比就可以看出能力、效率和態(tài)度。（4）單個球員歷史數(shù)據(jù)分析。現(xiàn)實數(shù)據(jù)與歷史數(shù)據(jù)進行分析，清楚地顯示該球員得分的增減、防守的變化、拼搶積極性的變化等。（5）單個球員特定比賽的數(shù)據(jù)分析。例如一球員主場時平均得分20分，客場時平均得分10分，就可以清楚地判斷該球員在客場狀態(tài)沒有在主場狀態(tài)好，這樣就可以適當(dāng)增加該球員的主場上場時間，減少客場上場時間。

第二，多個球員組合數(shù)據(jù)分析。在籃球比賽中，對比賽數(shù)據(jù)進行實時錄入分析，并輔以以往的比賽數(shù)據(jù)作為教練員的參考是極為重要的，這不但可以幫助教練員判斷球員的參賽狀況，還可以幫助分析哪些球員組合后能發(fā)揮出更大的優(yōu)勢。

球員組合數(shù)據(jù)分析是為了更好地產(chǎn)生球隊化學(xué)反應(yīng)。例如球員甲、乙、丙一塊上場時球隊凈勝10分，球員乙、丙、丁一塊上場時球隊負(fù)5分。通過這個球員組合數(shù)據(jù)分析可以表明甲、乙、丙組合效率更高，效果更好，在安排技戰(zhàn)術(shù)時應(yīng)增加此組合的上場時間。同理則要適當(dāng)減少乙丙丁組合的上場時間。

組合數(shù)據(jù)分析在實際運用中越來越被重視，很多的球隊都出現(xiàn)了“三巨頭”“后場雙槍”等。例如NBA達(dá)拉斯小牛隊當(dāng)年的“三駕馬車”、底特律活塞隊的“藍(lán)領(lǐng)五人組”和湖人王朝時期的“OK”組合，還有我們都比較熟悉的火箭麥蒂與姚明“MM”組合。這些組合都是在組合數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上建立的，最終也都在籃球運動的歷史里留下了濃重的一筆。

2.球隊的數(shù)據(jù)分析

籃球這項運動是一個團隊運動，只分析球員的數(shù)據(jù)就違背了團隊運動的精髓。因此，球隊數(shù)據(jù)分析要建立在球員數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，既要注重個人的發(fā)揮，又要考慮球隊的整體。對球隊的數(shù)據(jù)分析主要有以下四個方面。

第一，球隊勝利時的數(shù)據(jù)分析。數(shù)據(jù)分析的目的是為了提高球隊的戰(zhàn)斗力和競爭力，這就要求了在進行數(shù)據(jù)分析時要重視球隊獲得勝利時的各項數(shù)據(jù)。例如勝利的比賽要分析命中率比對手高幾個百分點和凈勝對手多少分，這兩個數(shù)據(jù)可以體現(xiàn)球隊的狀態(tài)和進攻能力。在分析進攻的同時也不能忽視防守，防守情況就要分析凈勝對手多少個籃板球、逼迫對手出現(xiàn)多少次失誤、將對手的得分限制在多少分等。

第二，球隊失敗時的數(shù)據(jù)分析。有勝就有敗，勝利時的數(shù)據(jù)分析會鼓舞人心，失敗時的數(shù)據(jù)分析可能會使人心灰意冷，但是失敗時的數(shù)據(jù)分析是尋找差距并迎頭趕上的必經(jīng)之路。只有進行準(zhǔn)確到位的分析，才能將進攻端和防守端的問題暴露出來，才能更好地從根本上解決問題。

第三，球隊歷史的數(shù)據(jù)分析。把歷史當(dāng)作一面鏡子，要經(jīng)常地去照鏡子，只有知道距離歷史最好水平還有多少差距，才可以明確球隊的發(fā)展方向。球隊歷史數(shù)據(jù)分析主要體現(xiàn)在以下三個方面：（1）發(fā)生重大人員變化。引進的重要球員偏重進攻，在戰(zhàn)術(shù)體系中就要加大進攻的風(fēng)格。（2）球隊?wèi)?zhàn)術(shù)發(fā)生重大變化。球隊由進攻型風(fēng)格向防守型風(fēng)格變化，就要分析改變風(fēng)格后防守數(shù)據(jù)是否大于之前的效率。（3）與球隊鼎盛時期的數(shù)據(jù)對比。球隊鼎盛時期的數(shù)據(jù)是球隊建設(shè)的目標(biāo)，如果球隊在上升期就要對各項數(shù)據(jù)進行分析，以便能盡快地達(dá)到巔峰。如果球隊在下降期，如果只分析一些諸如防守的部分?jǐn)?shù)據(jù)，就會使球隊陷入一種困惑，反倒會起到負(fù)面作用。

對球隊歷史數(shù)據(jù)分析時最重要，也是最需要注意的一點是對比的時期一定要選擇準(zhǔn)確，否則會讓數(shù)據(jù)分析不能客觀、科學(xué)地指導(dǎo)球隊的發(fā)展。

第四，與其他球隊的數(shù)據(jù)分析。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”“三人行必有我?guī)煛保v的就是要熟悉對手、學(xué)習(xí)對手的優(yōu)勢才能打敗對手。與其他球隊數(shù)據(jù)分析主要有以下四個方面的內(nèi)容：（1）與即將比賽的球隊進行之前交手?jǐn)?shù)據(jù)的分析。這些分析就可以清晰地反映球隊的優(yōu)勢或弱點，對手在某個環(huán)節(jié)的優(yōu)勢或弱點。從而在安排技戰(zhàn)術(shù)時就可以最大化自己的優(yōu)勢，猛攻對手的弱點。（2）與戰(zhàn)術(shù)體系相同的球隊進行數(shù)據(jù)分析。進攻型的球隊分析進攻數(shù)據(jù)，找到球隊在進攻端的差距和不足；分析防守型球隊的數(shù)據(jù)，這樣可以使球隊的戰(zhàn)術(shù)體系更加的均衡化，以便提高和長足發(fā)展。（3）與戰(zhàn)術(shù)體系不相同的球隊進行數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)其他球隊的優(yōu)勢，進而學(xué)習(xí)，變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢。（4）與戰(zhàn)績好的球隊進行數(shù)據(jù)分析，尋找需要提高的要素。

三 結(jié)束語

隨著數(shù)據(jù)分析在籃球運動中的運用越來越廣泛，有些球隊專門成立數(shù)據(jù)分析團隊，聘請數(shù)據(jù)分析專家，籃球運動中的數(shù)據(jù)分析越來越精細(xì)化、專業(yè)化，數(shù)據(jù)分析已經(jīng)成為籃球運動不可或缺的一部分。

參考文獻(xiàn)

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〔責(zé)任編輯：林勁〕