宋光祖
摘 要:一個偉大的詩人的詩歌風格不可能是單一的。杜甫被后人稱贊為“集大成”者,所謂“集大成”,正是對杜甫詩歌風格多樣性的經典性概括。
關鍵詞:杜甫;風格;多樣性;沉郁頓挫;閑適自然;雄渾壯闊
胡震亨在《唐音癸簽》中評價杜甫的詩“精粗巨細,巧拙新陳,險易淺深,濃淡肥瘦,靡不畢具”。這說的是杜甫詩歌風格具有多樣性的特征。
杜甫詩歌的主要風格特征是沉郁頓挫?!背劣纛D挫”本是杜甫《進雕賦表》評揚雄、枚乘辭賦的詞語,后人以之指杜詩的風格特色。何謂”沉郁頓挫”?清人吳瞻泰說:”沉郁者,意也;頓挫者,法也?!保ā抖旁娞嵋罚┮话阏J為,所謂”沉郁”,主要指詩歌內容深廣,意境雄渾,感情深沉;所謂”頓挫”,主要指詩歌表情達意抑揚跌宕,音調聲情起伏迭變。沉郁與作品的主要意境有關,頓挫則與作品的表現技巧有關。
杜甫是一位心系國家安危和民生疾苦的詩人。他個人曾經遭遇坎坷,窮困潦倒,這種個人的遭際被國家動蕩,民生疾苦,親友凋零等所觸發,便滿懷悲情,憂思深沉而闊達。然而他所懷的仁人之心和他的儒家涵養所形成的中和處事的心態,便把這噴薄欲出的悲愴抑制住了,使它變得緩慢、深沉、低回起伏。例如《夢李白二首》表達感情回環往復,亦真亦幻,把與李白深厚的友情表現的深沉低回。還有《自京赴奉先縣永懷五百字》、《北征》、《壯游》等都是如此。所以說沉郁頓挫是杜甫詩歌的主要風格。
當然一個偉大的詩人的詩歌風格不可能是單一的。杜甫被后人稱贊為“集大成”者,所謂“集大成”,正是對杜甫詩歌風格多樣性的經典性概括。除了沉郁頓挫的主要風格以外閑適自然也是他的詩歌中一種重要的風格。
在經歷了長安十年困居和安史之亂的顛沛流離之后,在浣花溪邊的成都草堂度過了一段較為安定的生活。而這種顛沛流離后的安定更讓他對此時的生活倍感珍惜,即使是最普通的農村景象也讓他欣喜不已。
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。(《江畔獨步尋花七絕句》其五)
去郭軒楹敞,無村眺望賒。澄江平少岸,幽樹晚多花。細雨魚兒出,微風燕子斜。城中十萬戶,此地兩三家。(《水檻遣心二首》其一)
還有《江亭》、《獨酌》、《漫成二首》等,這些詩把作者劫后余生盡情享受自然閑適生活的從容和優雅展現的淋漓盡致。
杜甫詩歌還有一種風格,就是雄渾壯闊。這種風格來源于杜甫偉大的抱負,愛國愛民的胸襟,博大精深的知識,以及豐富的生活經驗。
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。
一首《望岳》抒盡了作者對建功立業、達到人生巔峰的無限渴望。而《三吏》、《三別》,從不同的角度、不同的側面具體反映了這場戰亂帶給國家和人民深重的災難。杜甫筆下的安史軍隊是:“群胡歸來血洗箭,仍唱胡歌飲都市?!蓖ㄟ^一支沾滿鮮血的箭,具體地形象地反映了國家人民深重的災難。“群胡歸來血洗箭”好像一個特寫的電影鏡頭,很具體很細致地反映了這場戰亂帶給國家和人民的災難。
險怪奇拔也是杜甫詩歌的風格之一。杜詩中奇崛險奧、幽冷詭怪一格是由杜甫首創,險怪奇拔風格來源于他內心的崇高感。杜詩因其立意之奇,布局之嚴密曲折,筆法之收蓄沉穩而帶來的波瀾老成之感,這主要是就詩才而言。而我們發現,尤其在讀詩人陷賊及為官時期的作品時,這波瀾跌宕還建立在一種更為深厚的基礎之上,那就是詩人的崇高感。這一時期,杜甫卷入戰亂的旋渦,經歷坎坷的仕途,他長期倫落下層,其遭遇已與普通百姓無異。他的詩作里也發生了一些變化,最突出的是對個人渺小的承認。
杜甫詩中險怪奇拔的藝術風格,在詞語的選用上,選用偏冷偏暗色調的詞語;意象選擇上,杜甫的詩歌意象除了細小柔弱和悲婉凄涼之外,還有一類鬼魂等超現實的意象。如“魂來楓林青,魂返關塞黑”;又如“魅魅喜人過,文章憎命達,應共冤魂語,投詩贈淚羅”;再如《夢李白二首》中,將楓青、塞黑、浪闊、波深等夢境中的意象與落月、屋梁等實境中的意象連成一體,傳達出朦朧恍惚的景象,是魂是人,是夢是睹,都覺恍惚無定,淋漓盡致地表現情感的糾結。
杜甫詩歌風格的多樣性的形成,與杜甫不同時期的不同遭遇,或同一時期的不同心境有關,當然也是其廣博知識,豐富的情感,高超的技藝的表現,更是其藝術上高度成熟的標志。
時代的風云變化、人生際遇的跌宕起伏、思想的大融合、詩風的多樣化、文學的發展規律以及杜甫的文學觀等都是造成杜甫詩歌多樣性的原因。唐代,尤其是盛唐,本身就是一個兼容并蓄、包羅萬象、海納百川的時代,這種經濟、社會下的文學必定不是一潭死水,這也就從源頭上決定了杜甫的詩歌不是單一的、平面的,必定是立體的、豐滿的。儒、釋、道三家思想融合,社會思潮多元化,這也與杜甫詩歌風格多樣化一脈相承。當然,詩人本人的性格、個人經歷、社會政治的突變會左右、改變其詩風,使其詩歌呈現與他人迥異的特點,這就造就了杜甫詩歌“沉郁頓挫”主流,這并不與其詩歌風格多樣化矛盾。
參考文獻:
[1]《唐詩鑒賞辭典》.上海辭書出版社,2004年12月第2版.
[2]袁行霈.《中國文學史》.高等教育出版社,1999年8月第一版.
[3]胡震亨.《李杜詩通》清刻本.
[4](清)吳瞻泰.《杜詩提要》.
(作者單位:安徽省定遠縣第二高級中學)